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1、 人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫(xiě)話(huà)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) （一）不要摘花 星期天，小方和媽媽一起去。 的亭子，公園里的風(fēng)景真?。∮?的的 樹(shù) 山假 ， 木 ， 的菊 的草叢。小方看到路邊開(kāi)了許多 花，想 ： 。媽媽看見(jiàn)了，連忙搖手 小方聽(tīng)了 “ 說(shuō)：”。 覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理， 地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢?，我?摘花了！” （二）晚飯以后 提示：仔細(xì)觀察，晚飯以后，一家人在干什么？ 用上“有有 （有還有”來(lái)寫(xiě)一段話(huà)） （三）春天 提示：美麗的春天來(lái)了，請(qǐng)你仔 細(xì)觀察，大 自然發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)你用句式“春天，什 么怎么樣?！眮?lái)描述一下。 （四）夏天 炎熱、隨（提示：炎熱的夏天，大自然又有什么變化呢？仔細(xì)觀察圖，選擇所
2、給詞語(yǔ)，寫(xiě)幾句話(huà)。 、亭亭玉立、懶洋洋、不耐煩、嬉戲、清涼，綠樹(shù)成蔭、 風(fēng)舞蹈 碧綠 ） （五）冬天 提示：寒冷的冬天到了，到處白茫茫的一片，小朋友們可興奮了。 他們?cè)谘┑厣细墒裁?？?qǐng)你用“有的有的還有的” 的句式寫(xiě)一寫(xiě)，感受他們的快樂(lè)。 （六）小兔撲蝴蝶 提示：圖上畫(huà)的是什么地方？蝴蝶在干什么？小兔在干什么？它們玩 得怎么樣？ （七）畫(huà)畫(huà) 提示：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候？什么地方？有哪些人？（你可以給他 們起名字）他們畫(huà)了什么？畫(huà)得怎么樣？ （八）做好事 提示：什么時(shí)候？誰(shuí)在哪里看到什么？他是怎么做的？他們會(huì)說(shuō)些什 么？ （九）過(guò)橋 提示：看清圖上的動(dòng)物，看清故事發(fā)生的地點(diǎn)，想像一下在橋上會(huì)發(fā)生 什么事。 一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)卡 指定書(shū)名成語(yǔ)故事，補(bǔ)充閱讀語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí) 閱讀要求：（1）每天堅(jiān)持閱讀一個(gè)成語(yǔ)故事。 （2）在每個(gè)故事中摘抄 23 個(gè)好詞。 （3）閱讀后完成讀書(shū)卡的填寫(xiě)。 老師的話(huà)：希望各位同學(xué)在假期有空閑時(shí)多閱讀課外書(shū)，看見(jiàn)好詞就用熒光筆把它劃出來(lái)。
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