建立多媒體寶庫(kù)

1、第二課 建立多媒體寶庫(kù) 教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析建立多媒體寶庫(kù)一課是建立在學(xué)生已掌握了多媒體基本概念，體驗(yàn)了多媒體電腦基本功能、會(huì)使用搜索引擎的基礎(chǔ)上的一課。本課主要指導(dǎo)學(xué)生如何收集圖片、音頻、視頻等多媒體素材，操作技能比較強(qiáng)。從教材內(nèi)容上來(lái)看，為了防止學(xué)生在收集素材、自己動(dòng)手制作素材時(shí)出現(xiàn)盲目性，因此這節(jié)課的教學(xué)，主要采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”與“協(xié)作學(xué)習(xí)”相結(jié)合的方法，充分將信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與其他課程進(jìn)行整合，這樣既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)的興趣，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生收集素材、處理素材的能力，為下節(jié)課的教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)了解媒體素材獲取的基本途徑和方法；掌握?qǐng)D片素材的基本編輯方法。2

2、能力目標(biāo)讓學(xué)生了解媒體素材獲取的基本途徑和方法，掌握?qǐng)D片素材的基本編輯方法，通過(guò)學(xué)生的操作和協(xié)作探討，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力；通過(guò)知識(shí)的再現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。3情感目標(biāo)通過(guò)作品展示和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情；通過(guò)小組的協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體主義精神。4教學(xué)重點(diǎn)了解媒體素材獲取的基本途徑和方法；掌握?qǐng)D片素材的基本編輯方法。5教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)上下載圖片素材；使用“錄音機(jī)”錄制聲音素材。6學(xué)情分析本課面向六年級(jí)學(xué)生，是建立在認(rèn)識(shí)多媒體的基礎(chǔ)之上的一課。自己動(dòng)手制作圖片、音樂(lè)、電影等多媒體素材，體驗(yàn)多媒體電腦帶來(lái)的快樂(lè)，一直是學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情。故學(xué)生學(xué)

3、習(xí)本課時(shí)，興趣極高，求知欲強(qiáng)，動(dòng)手操作愿望強(qiáng)烈。但本課中的錄制聲音操作由于教室場(chǎng)地限制，不宜在教室操作。故在本課教學(xué)過(guò)程中，盡量引導(dǎo)學(xué)生的興趣和操作欲望。牢牢抓住本課特點(diǎn)“獲取”，以“獲取多媒體素材”為核心，使用多媒體課件，以學(xué)生為主體對(duì)象，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息、整合信息應(yīng)用的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生創(chuàng)新能力、自學(xué)能力、理論聯(lián)系實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。7教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。8所用課時(shí) 2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、講授新課（一）獲取圖片素材圖片展示：我們從哪里這些獲得媒體素材呢？生：（1）上網(wǎng)下載。（2）利用Photoshop等

4、軟件自己制作。（3）數(shù)碼設(shè)備。 師：大家的回答都很好。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)有了一些答案。如：自己使用畫圖工具繪制、上網(wǎng)下載等。從因特網(wǎng)上搜索并下載圖片素材資料十分方便。但值得注意的是，為了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如果要引用別人的圖片資料，必須注明圖片的來(lái)源。下面我們就利用這些搜索引擎開(kāi)始建立我們的多媒體寶庫(kù)。（板書課題：建立多媒體寶庫(kù)。）（二）提供機(jī)會(huì)，學(xué)生實(shí)踐探究任務(wù)：利用我們以前學(xué)過(guò)的搜索引擎（百度、酷狗等）搜索下載“動(dòng)物”圖片。（是因?yàn)闄C(jī)器不夠1人1臺(tái)需要4人一組，還是教學(xué)需要？如果是教學(xué)需要，這里沒(méi)有給每個(gè)組每個(gè)人具體的任務(wù)和如何分配任務(wù)的指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)比較茫然）學(xué)生搜索“動(dòng)物

5、”圖片。（為什么要搜索動(dòng)物圖片？搜索圖片以后怎么用？還是只需要搜索，建議放在情境中來(lái)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)）(對(duì)，這一點(diǎn)我也覺(jué)得有道理，是我沒(méi)有考慮到。)總結(jié)并廣播演示操作過(guò)程：步驟1：在瀏覽器的地址欄中輸入。步驟2：選擇搜索圖片功能，輸入關(guān)鍵詞，選擇大圖，單擊“百度搜索”按鈕，搜索結(jié)果以縮略圖的形式顯示在窗口中。步驟3：?jiǎn)螕暨x中的“獅子”圖片，就可以看到實(shí)際大小的圖片。步驟4：將圖片以“獅子”為文件名保存到計(jì)算機(jī)中。步驟5：修改該圖片文件屬性，將引用地址保存在“摘要”的“備注”欄中。從網(wǎng)上下載圖片雖然很方便，但并不是我們需要的圖片網(wǎng)上都有。如：記錄我們實(shí)際生活的圖片就不一定能夠

6、在網(wǎng)上找到。特別是對(duì)于新聞工作者，許多新聞圖片都需要現(xiàn)場(chǎng)拍攝。自從19世紀(jì)末照相機(jī)問(wèn)世以來(lái)，相機(jī)成為我們記錄生活的主要工具之一，幾乎每個(gè)人都照過(guò)像。特別是近幾年來(lái)，隨著數(shù)碼相機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，我們可以更方便地拍攝數(shù)碼相片，這些數(shù)碼相片不但可以直接輸入計(jì)算機(jī)成為圖片素材，還可以與傳統(tǒng)相片一樣沖洗出來(lái)。與傳統(tǒng)相機(jī)相比，數(shù)碼相機(jī)從外觀上看，有一個(gè)液晶顯示屏，感光元件CCD和數(shù)字存儲(chǔ)卡取代了傳統(tǒng)膠卷，拍照的結(jié)果可以立刻顯示在顯示屏上，存儲(chǔ)卡容量的大小決定了拍攝相片的數(shù)量，如果對(duì)拍攝結(jié)果不滿意可以立刻刪除，因此使用數(shù)碼相機(jī)就不用買膠卷了。當(dāng)然，照相機(jī)只是我們獲取圖片素材的基本工具，要拍出好的相片，往往要

7、付出艱苦的努力，許多戰(zhàn)地記者為了獲得一手的新聞圖片，甚至付出了生命的代價(jià)。投影廣播數(shù)碼相機(jī)圖片。如果我們使用的是傳統(tǒng)相機(jī)或者需要采集一些實(shí)物圖片，就需要使用掃描儀將圖片掃描成數(shù)字圖片，輸入計(jì)算機(jī)。（三）獲取聲音素材我們知道，使用錄音機(jī)可以錄制各種聲音。如果計(jì)算機(jī)安裝了聲卡，通過(guò)麥克風(fēng)，再配合錄音軟件，就可以把自己的聲音錄制到計(jì)算機(jī)中去。教學(xué)任務(wù)：操作使用Windows里的“錄音機(jī)”軟件錄制聲音過(guò)程：步驟1：檢查麥克風(fēng)是否連接好，然后啟動(dòng)“錄音機(jī)”程序，單擊 按鈕，開(kāi)始錄音。步驟2：對(duì)著話筒說(shuō)一段話或朗誦一首古詩(shī)，這時(shí)會(huì)看到窗口中顯示綠色的波形圖，同時(shí)刻度尺上的滑塊正在緩慢地向右移動(dòng)，表示錄音的

8、進(jìn)度。步驟3：?jiǎn)螕?按鈕，結(jié)束錄音。步驟4：打開(kāi)“文件”菜單，在彈出的“另存為”對(duì)話框中選擇文件保存位置，然后輸入文件名。步驟5：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o，錄制的聲音文件被保存下來(lái)?！颁浺魴C(jī)”默認(rèn)的聲音文件的擴(kuò)展名是wav，保存文件時(shí)計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)添加擴(kuò)展名。錄音結(jié)束后，可以檢驗(yàn)一下剛才錄音的效果。單擊 按鈕開(kāi)始播放，音箱中就會(huì)傳出剛剛錄下的聲音。提供機(jī)會(huì)，學(xué)生實(shí)踐探究。任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們利用“錄音機(jī)”錄制自己朗誦古詩(shī)的聲音（靜夜思），并保存下來(lái)。（四）獲取視頻素材與圖片、聲音素材相比，視頻素材制作難度大，占用的存儲(chǔ)空間也大，因此，我們獲取視頻素材要困難一些。同樣，我們?cè)谝蛱鼐W(wǎng)上也能找到許多免費(fèi)的視頻文件，下載后成為我們制作多媒體作品的素材。在因特網(wǎng)上，有許多視頻素材是以流媒體形式存在，需要使用專門的軟件才能下載。除此之外，我們還可以從VCD、DVD節(jié)目光盤中截取或者從電視節(jié)目中錄制所需要的視頻素材。另外使用數(shù)碼攝像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)錄制也是一個(gè)重要的途徑。與數(shù)碼相機(jī)一樣，數(shù)碼攝像機(jī)也是我們獲取視頻素材的重要工具。拍好的視頻素材要經(jīng)過(guò)采集、編輯