核安全文化先進事跡（共3篇）

1、核安全文化先進事跡（共3篇） 第1篇：安化縣優(yōu)秀農(nóng)民養(yǎng)殖戶先進事跡年安化縣優(yōu)秀農(nóng)民養(yǎng)殖戶先進事跡安化縣樂安鎮(zhèn)香馬村龔慧先進事跡養(yǎng)豬一直被認(rèn)為是技術(shù)含量低、工作環(huán)境差的行業(yè)，在農(nóng)村中養(yǎng)豬人的地位很低。37多歲的安化縣樂安鎮(zhèn)養(yǎng)殖專業(yè)戶龔慧立志改變這種傳統(tǒng)觀念，他認(rèn)為，隨著經(jīng)濟和社會文明的進步，傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式必將淘汰，必須走科學(xué)化、規(guī)?；牡缆贰｝徎?974年出生在梅城鎮(zhèn)的田心管區(qū)，他的妻子以前是思游糧站的一名普通職工，為了遷就妻子的工作，于是他就在附近辦起了養(yǎng)殖場，開始了他養(yǎng)殖生涯，他還有2個小孩.由于經(jīng)濟體制改革他妻子下崗了，一家四口的經(jīng)濟收入都寄托在了養(yǎng)豬場里，經(jīng)過多年的努力他的養(yǎng)豬場現(xiàn)在占地

2、1500多平方米，現(xiàn)存欄300多頭，年出欄800多頭，利潤40余萬元，是村里首屈一指的養(yǎng)豬大戶和致富能手。通過10多年的養(yǎng)豬實踐，他摸索出一套綠色科學(xué)養(yǎng)豬的方法和實用技術(shù)。披荊斬棘，創(chuàng)業(yè)奔致富。龔慧自從立志做一個“養(yǎng)豬大王”起就堅信，以自己的聰明才智和勤勞雙手，一定能闖出一條屬于自己的致富路。俗話說：萬事開頭難。一名普通農(nóng)民，缺少對養(yǎng)豬方面的經(jīng)驗和技術(shù)，真正做起來，其遇到的困難可想而知了。要資金、靠親戚朋友籌借，初期由于不懂養(yǎng)殖技術(shù)，豬仔的防疫沒有把好關(guān)，賠了好幾萬元，可他不氣餒，硬是把空空的豬欄重新填滿；要經(jīng)驗，靠在實踐中一點一點的積累，缺少經(jīng)驗的龔慧時常和豬睡在一起，細(xì)心觀察豬的生長發(fā)育規(guī)

3、律，正是靠著一股鉆勁，憑著一股韌勁，帶著一顆熱心，克服了一個又一個困難，把養(yǎng)豬事業(yè)越做越好，經(jīng)過幾年的創(chuàng)業(yè)，積累了不少資金并對豬場進行了擴建與改造。土專家開拓養(yǎng)豬新概念。龔慧獨創(chuàng)性地提出了“人豬合一”理念，認(rèn)為豬場里所有要素應(yīng)是和諧統(tǒng)一的，豬舍、飼料、環(huán)境、營養(yǎng)、疾病控制要達(dá)到和諧統(tǒng)一，符合豬的生長、生理、生物學(xué)要求。最關(guān)鍵的是要提高養(yǎng)豬人的飼養(yǎng)水平、文化內(nèi)涵和社會地位。通過他的解釋，養(yǎng)豬不再是簡單的體力勞動，而是科技含量、文明程度都很高的行業(yè)?！案墒聵I(yè)要有恒心、決心,更要有信心。”這是龔慧口頭上經(jīng)常說的一句話，十多年的養(yǎng)豬收獲使他走過了一條坎坷不平的人生之路，他是一名成功者，靠自己的汗水、更

4、靠自己的智慧證明了自己，更重要的是他帶動了當(dāng)?shù)仞B(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展，他的成功也贏得了許多人的尊重。擴大規(guī)模，做大做強。他不滿足現(xiàn)在的規(guī)模，明年打算在香馬村一組，投入100萬再建幾棟欄舍，存欄500多頭，年出欄達(dá)到1000多頭。富了，周圍的群眾。他把自己所掌握養(yǎng)豬本領(lǐng)手把手地教給許多養(yǎng)豬戶，幫助他們選購育種，制定飼料配方，規(guī)范疫病防治技術(shù)，準(zhǔn)確把握市場行情。由于他的“傳、幫、帶”，樂安鎮(zhèn)群眾養(yǎng)豬熱情高漲，使得樂安鎮(zhèn)生豬產(chǎn)業(yè)得以迅速做大做強，使樂安鎮(zhèn)養(yǎng)豬專業(yè)戶如雨后春筍般地涌現(xiàn)。龔慧不僅使自己富了還帶動了全村的集體經(jīng)濟效益。他是一名成功者，不僅自己養(yǎng)豬致富，而更重要的是帶動周邊的鄉(xiāng)親共同致富.龔慧的養(yǎng)豬之

5、路證明：堅定的毅力、艱苦奮斗的精神是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，干一行愛一行是成就事業(yè)的根本保證，我們相信：龔慧的養(yǎng)豬事業(yè)明天會更好，明天會有更多的養(yǎng)豬戶跟著他發(fā)家致富。第2篇：安化示范班組事跡港口儲運分公司申報年度安全文化示范班組事跡材料記裝載運行科裝船甲班港口儲運公司所屬裝載運行科裝船甲班是一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛、團隊凝聚力強的班組，今年以來，該班組按照公司關(guān)于深入開展安全文化規(guī)范年活動之際，以“安全生產(chǎn)好、經(jīng)營管理好、團結(jié)協(xié)作好、文化建設(shè)好、職業(yè)道德好”為目標(biāo)，以為公司保安全、保生產(chǎn)，提高服務(wù)、提高效益為己任，立足崗位，精細(xì)管理，務(wù)實創(chuàng)新，把班組安全文化建設(shè)積極融入到日常的各項工作之中，全年無

6、“三違”行為發(fā)生，圓滿完成了公司下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)，并多次榮獲國際物流公司先進班組的榮譽稱號，成為公司班組建設(shè)領(lǐng)域的標(biāo)桿。主要事跡有：一、強化安全基礎(chǔ)建設(shè)，筑牢安全根基。該班組在安全管理工作中，堅持“以人為本、安全第一”的理念，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制，以安全行為管控為切入點，強化安全理念宣貫學(xué)_，開展群眾性安全文化活動，加強安全大檢查和隱患排查，不斷筑牢安全班組建設(shè)的根基，有效杜絕了人身及設(shè)備安全事故的發(fā)生。一是堅持日常安全知識學(xué)_培訓(xùn)常抓不懈，強化自身素養(yǎng)提高。該班組十分注重每一個成員的安全知識學(xué)_工作，堅持以現(xiàn)場為陣地，定期組織開展安全法律法規(guī)學(xué)_，安全事故案例研討等班組活動，采用自學(xué)、集

7、中學(xué)、書本學(xué)、網(wǎng)上學(xué)等多種形式，利用實戰(zhàn)演練、模擬實驗、技術(shù)問答等多種手段，組織員工1互相學(xué)_，互相交流，使班組的安全意識和辨識能力得到了較大提升。二是完善各項班組安全制度體系。港口公司雖是地面單位，但是，面對人機交叉作業(yè)，港口特殊環(huán)境等不良因素，安全工作顯得尤為重要。對此，該班組從現(xiàn)場實際出發(fā)，先后完成班組安全管理制度細(xì)則、班組安全生產(chǎn)考核制度、班組包機制度、班組安全績效考核等，為現(xiàn)場規(guī)范管理提供了制度遵循。三是以準(zhǔn)軍事化和崗位描述為載體，推動良好安全行為養(yǎng)成。該班組在堅持和不斷完善準(zhǔn)軍事化班前會流程的基礎(chǔ)上，大力推行了崗位描述活動。除了按照公司統(tǒng)一要求進行演練外，該班組堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，多

8、次利用班組休息時間進行練_，以此為契機不斷提升班組成員安全素質(zhì)。在本年度公司舉辦的崗位描述比賽活動中，該班組成員取得了第一名的好成績。四是開展群眾性安全活動。該班組秉承傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng)，采取班組安監(jiān)員上講臺講安全，到同行業(yè)對標(biāo)學(xué)安全等多種方式，強化安全理論與實踐相對接，強化行業(yè)專業(yè)性對標(biāo)，強化班組內(nèi)部師帶徒和安全技能比武等“三強化”等措施，開展了豐富多彩的班組技術(shù)比武、崗位描述、實戰(zhàn)考核、理論問答等活動，營造出濃厚的安全氛圍。二、強化安全現(xiàn)場管理，規(guī)范安全行為。該班組把強化安全現(xiàn)場管理作為班組建設(shè)的重中之重，把實行班組走動化管理同動態(tài)化安全隱患排查結(jié)合起來，不斷規(guī)范員工的安全行為。一是創(chuàng)新管理模

9、式，實行現(xiàn)場員工走動式管理，建立“三級排查”、“三級確認(rèn)”機制，實現(xiàn)全 2方位、多角度、實時管控，同時積極倡導(dǎo)班組自主管理，充分發(fā)揮每名員工的積極性和主動性，做到安全人人管、安全人人抓，創(chuàng)建人人都是安全管理者的氛圍，通過上下結(jié)合、上下聯(lián)動，實現(xiàn)了安全檢查和隱患排查全覆蓋、無盲區(qū)。在實際工作中，該班組摸索了并推行了“五必須”安全管理，即：必須抓好員工“安全第一”的意識、必須提高“我要安全”的覺悟、必須掌握“我會安全”的技能、必須履行“我管安全”的責(zé)任、必須完成“我保安全”的任務(wù)，初步形成了設(shè)備管理、人員行為、環(huán)境治理為一體的安全防范系統(tǒng)。二是把班組安全技術(shù)革新同成本管控結(jié)合起來，促進了以安全降本

10、創(chuàng)效。自年碼頭技術(shù)改造升級之后，面對全新自動化系統(tǒng)，該班組結(jié)合現(xiàn)場工作實際，以提高安全、質(zhì)量、效能，降低成本、人力、損耗為目標(biāo)，不斷在實踐中摸索創(chuàng)新。今年以來，該班組先后完成了斜橋水渦自動排水裝置創(chuàng)新、集電環(huán)裝置改造等“五小”創(chuàng)新項目3項，班組員工參與“五小”創(chuàng)新率達(dá)到100%，累計創(chuàng)效近萬元。三、強化和諧班組建設(shè)，以和諧促安全。團結(jié)協(xié)作是班組建設(shè)的重要保障，互幫互助是人性化管理的重要體現(xiàn)。該班組認(rèn)真貫徹公司創(chuàng)建“新型港口，和諧港灣”企業(yè)愿景活動部署，以團結(jié)、友愛、互幫、互助為宗旨，堅持人性化管理，做到公開、公正、平等、民主。在工作中堅持“三問”，即：問身體狀況、問崗位安全狀態(tài)、問思想動態(tài)；堅

11、持生活中“三幫”，即：有困難幫扶、有情緒幫穩(wěn)、有事情幫做；“兩助”即：助職工安全生產(chǎn)、助職工 3創(chuàng)新創(chuàng)效；“兩建”即：建優(yōu)良作業(yè)環(huán)境、建舒適生活環(huán)境以“職工小家”、“和諧班組”為基礎(chǔ)，通過人文關(guān)懷、親情關(guān)注，引導(dǎo)廣大員工向心力，提升班組凝聚力，形成了以企為家，團結(jié)建家的親情氛圍，有效促進了班組安全生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。4第3篇：先進事跡先進事跡先進事跡材料4篇1、爭做全優(yōu)班主任評選事實“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，幼時便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時，作為一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時的承諾。今年我又因為領(lǐng)導(dǎo)的信任擔(dān)任九年級的班主任，成為全校唯一的一名女班主任，我深感身上的

12、擔(dān)子艱巨，時刻告誡自己要不但努力，注重用耐心和愛心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團結(jié)勤奮的優(yōu)秀品質(zhì)，教書和育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)_慣。下面是我的一些體會和做法：孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！本褪钦f教師要努力給學(xué)生作出榜樣，這是做好工作的前提。榜樣的力量是無窮的，否則就失去了說服力。一名班主任要不斷地加強自身的品德知識修養(yǎng)，要注意自己的言行，以自己的人格魅力來影響學(xué)生。因此我對自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求，凡是我要求學(xué)生做到的，自己首先做到，而且要比學(xué)生做得更好。如自己從不遲到、早退、堅持每一節(jié)課

13、都認(rèn)真對待，善始善終，不應(yīng)付，堅持跟間操與自_，不做與工作無關(guān)的事情，以飽滿的工作熱情，永不止息的進取精神在學(xué)生中樹立威信，我在學(xué)生中常說：“你們看我是怎么做的。”給學(xué)生強有力的影響。師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，因為愛生之心是的前題，是力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會，我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有

14、沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時，及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系,領(lǐng)她們?nèi)タ床?照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的學(xué)生都非常羨慕,說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學(xué)，在初二時就是個令老師們頭痛的學(xué)生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績比較好，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學(xué)生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當(dāng)認(rèn)真。差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有

15、意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學(xué)生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。理解是一種更重要的愛，對學(xué)生的思想、學(xué)_和生活等各方面的關(guān)心，與學(xué)生盡可能多的心靈上的溝通，就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談，想不通的問題愿意從我這兒找答案。我們班已形成了這樣的班風(fēng)，我們班學(xué)生有什么想不通的事都能主動找我談心，有些時候有的同學(xué)看我很忙，但有事想說，就很有禮貌地在我桌上放一個條子，或在作業(yè)本中寫一句話告訴我：“老

16、師，有時間您能不能和我談?wù)劇钡鹊?，這樣的溝通，拉近了師生之間的距離。教師在把愛奉獻給學(xué)生的同時，自己也在收獲著學(xué)生們的愛。一句句親切的問候，讓我感到欣慰，尤其是當(dāng)不少學(xué)生把我稱為他們?nèi)松飞系膶?dǎo)航員時，我為之一震，認(rèn)識到自身的價值，增強了自豪感。現(xiàn)在，我們班基本上建立了師生之間的和睦關(guān)系，形成了班級團結(jié)、和諧的氣氛。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生開學(xué)的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學(xué)生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用

17、來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作， 這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生王靈路，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應(yīng)，他認(rèn)為自己不過是遲到了一會兒，就被班干部記入了黑名單，覺得班的紀(jì)律實在是

18、太嚴(yán)了，甚至強烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來長談，進行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯誤，鑒于他的進步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動，由對紀(jì)律很不滿變成了對班級紀(jì)律積極維護。作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)_態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些

19、我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學(xué)生的動向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志?黃情雨等同學(xué)不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結(jié)果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學(xué)期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。新學(xué)年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高

20、的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我、自我調(diào)整而不斷成長。班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量孩子的最佳辦法。從家長口中了解學(xué)生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學(xué)校和家長的一致好評。是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不

21、斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。2、立志做社保局標(biāo)兵事跡材料xx，湖南衡陽人，漢族，大專文化，現(xiàn)年27歲，年8月參加本局工作。 l 一、初上征程艱難和尷尬曾讓她退卻年7月從_(省、市、區(qū)、縣)稅務(wù)高等?？茖W(xué)校會計專業(yè)畢業(yè)，分配到_(省、市、區(qū)、縣)社會勞動保險局，從事養(yǎng)老保險基金的收繳工作。當(dāng)時局里為了發(fā)揮職工積極性，提高征繳率，制訂了目標(biāo)考核方案，規(guī)定如果不能按期完成分配的征收任務(wù)，就取消當(dāng)月工資，只發(fā)放200元的基本生活費。王x正好是負(fù)責(zé)私營企業(yè)和個體工商戶的養(yǎng)老保險費收繳工作，一直來私營企業(yè)和個體工商戶的擴面工作很難開展，她剛分配進來，既不懂政策又不懂業(yè)務(wù)，任務(wù)根本無法完成，按目標(biāo)考核每月只能領(lǐng)到200元的基本生活費。剛開始，她還是比較認(rèn)真，每天都往企業(yè)跑，積極宣傳參保政策，但慢慢的，由于釘子碰得多了，情緒波動大，有些思想無法正確轉(zhuǎn)變過來，又是年輕氣盛，不能再安心工作。年9月，王x主動向局領(lǐng)導(dǎo)提出停薪留職申請，社保工作的艱辛和難堪消沉了她的意志，也讓她退卻了。 l 二、重頭再來她找到了自己人生的方向從單位出來，王x到了廣州，很快就在一家港資企業(yè)找了一份會計的工作，工資待遇還不錯。因為素質(zhì)高能力強，又吃苦耐勞，在公司很受老板的器重。年3月，當(dāng)公司決定進駐_(省、市、區(qū)、縣)場發(fā)展連鎖業(yè)務(wù)時，就把她調(diào)去了上海，負(fù)責(zé)打理日常事