定崗實(shí)習(xí)總結(jié)_第1頁
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)_第2頁
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)_第3頁
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)_第4頁
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、定崗實(shí)習(xí)總結(jié)定崗實(shí)習(xí)總結(jié)定崗實(shí)習(xí)總結(jié)定崗實(shí)習(xí)的開展能幫助學(xué)生們更快地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,提升自身的工作能力。下面定崗實(shí)習(xí)總結(jié)就是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。定崗實(shí)習(xí)總結(jié)1三個(gè)月的時(shí)間就是這樣的飛快,眨眼間就來臨了,在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面 ,在領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正就是在這個(gè)過程中 ,認(rèn)識(shí)到自己的弱處?,F(xiàn)在總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)就是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量與魅力。實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受

2、能力與獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 ,能很快融入集體。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考 ,能夠舉一反三。 對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間 ,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。 我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好 ,工作始終以 “熱心、 細(xì)心 ”為準(zhǔn)則。 遇到不懂的問題,積極問同事 ,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了

3、 ,這簡短的實(shí)習(xí)生活 ,雖然緊張 ,收獲也很多。 但給我的僅僅就是初步的經(jīng)驗(yàn)累積 ,對(duì)于往后邁出社會(huì)還就是不夠的。通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不就是一個(gè)人的事情,就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中 ,如何去保持與團(tuán)隊(duì)中其她同事的交流與溝通也就是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作 ,配合默契 ,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中 ,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來瞧 ,自己本身受

4、益其中,這就是保證自己成功的最重要的因素之一。我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì), 在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。定崗實(shí)習(xí)總結(jié)2實(shí)習(xí)就是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,實(shí)習(xí)就是學(xué)生踏上工作的橋梁。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí),就是讓我們學(xué)到更多的知識(shí),讓我們更加的了解社會(huì),了解自己的專業(yè) ,讓我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作當(dāng)中,從中吸取工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下基礎(chǔ)。社會(huì)時(shí)代正在不斷的發(fā)展,對(duì)于技工的要求也不斷的升高,現(xiàn)在的社會(huì)找一份好的工作太難 ,差的自己

5、又瞧不上 ,所以工作單位不斷的招人 ,但就是卻招不到 ,所以競爭能力加大 ,在家宅的人也越來越多 ,畢竟對(duì)現(xiàn)在的年輕人來說 ,壓力真的好大。 在學(xué)校的安排下 ,我到一家公司工作實(shí)習(xí) ,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在工作的難找,沒有本事的只會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,所以對(duì)這次的實(shí)習(xí)我很瞧重 ,在實(shí)習(xí)工作中要不斷的提高自己,充實(shí)自己 ,才會(huì)為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在定崗實(shí)習(xí)總結(jié)工作時(shí) ,我一直抱著一絲不茍的心態(tài)來完成工作,還記得剛進(jìn)公司時(shí),我什么都不懂 ,但就是我做事勤快 ,活潑開朗 ,很快就與同事們打成一片,在給工作中有什么不懂的,就虛心的向那些前輩請(qǐng)教。有的同事要您幫忙,如果有足夠的時(shí)間我都會(huì),伸出援助之手盡所

6、能及。在實(shí)習(xí)中,由于我就是一名實(shí)習(xí)生,所以我的工作量并不大,所以我會(huì)讓其她同事安排事情給我做,本來不會(huì)的 ,可就是在她們細(xì)心的指導(dǎo)下,我也就慢慢熟悉了,到最后我已經(jīng)與一位正式員工一樣的工作了。在實(shí)習(xí)中 ,我做到工作認(rèn)真 ,很同事與睦相處 ,做事勤快 ,不懂就虛心向同事們請(qǐng)教,前輩們的指正我會(huì)虛心接受,然后努力改正 ,在上班時(shí)我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,沒有遲到早退 ,無故曠工等現(xiàn)象。這次的實(shí)習(xí)可以說就是完成的很圓滿。通過這次的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多的東西,最重要的應(yīng)該就是我們學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在不管就是什么公司企業(yè)、 工廠都要的就是工作經(jīng)驗(yàn),擁有了工作經(jīng)驗(yàn) ,找工作時(shí)就會(huì)順利很多。在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)

7、到了太多的東西,也讓我更加明白了“書上得來終覺淺 ,須知此事要躬行 ”的含義 ,有些東西也只有在動(dòng)手實(shí)踐的過程中才學(xué)的到,所以在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力 ,絕不怕吃虧 ,努力的將工作完成的更好。在這個(gè)時(shí)代 ,只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),用知識(shí)來武裝自己的大腦 ,才會(huì)生活的更好 ,工作才會(huì)順利長久。定崗實(shí)習(xí)總結(jié) 3通過這次的實(shí)習(xí) ,我對(duì)個(gè)人金融業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也就是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)就是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的個(gè)人金融業(yè)務(wù),但就是 ,這幫助我更深層次地理解銀行個(gè)人金融業(yè)

8、務(wù)的流程提供了極大的幫助 ,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本 ,而就是有了一個(gè)比較全面的了解。針對(duì)銀行職員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí) ,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析 ,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因 ,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀 ,經(jīng)常保持自信與樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正就是挫折與教訓(xùn)才使我們變得聰明與成熟,正就是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折 ,要心懷坦蕩 ,情緒樂觀 ,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力 ,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài) ,以求身心的輕松 ,重新爭取成功 ,從而讓目光面向未來。我在實(shí)習(xí)的過程中 ,既有收獲的喜悅 ,也有一些遺憾

9、。 也許就是實(shí)習(xí)日子短關(guān)系 ,對(duì)銀行的有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面 ,只就是在瞧人做 ,聽人講如何做 ,未能夠親身感受、 具體處理一些工作 ,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。 但就是通過實(shí)習(xí) ,加深了我對(duì)銀行基本知識(shí)的理解 ,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí) ,使我對(duì)日常銀行工作有了一定的感性與理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常銀行工作 ,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí) ,更重要的就是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)的 4 個(gè)多月里 ,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短 ,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管就是在什么地方任職 ,都會(huì)努力!定崗實(shí)習(xí)總結(jié) 4 陽春三月

10、,我們小組順利地完成了去 中學(xué)的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)(也極有可能就是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí) ),我認(rèn)為 ,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能 ,更重要的就是提高了與她人交際的能力 ,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任 ,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。首先通過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅就是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各個(gè)方面,大事定崗實(shí)習(xí)總結(jié)小事只有做好充分的準(zhǔn)備。 這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)就是多方面的 :既要備自己 ,又要備她人 ;既要備事件提前 ,又要備事件滯后 ;既要備突發(fā)事件 ,又要備平平淡淡。 只有做好充分的準(zhǔn)備 ,才有可能走向成功。機(jī)遇總就是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。其次 ,通過本次實(shí)習(xí) ,與人交際的能

11、力 ,我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前 ,我的心 “嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺(tái) ,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了 ,然后順利地講課。 還有 ,就就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí) ,我會(huì)拿 “太緊張 ”當(dāng)借口 ,這樣會(huì)緩與尷尬的氣氛。另外 ,我發(fā)現(xiàn)與 中學(xué)教師交流的也很順利 ,這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外 ,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的 “膽量 ”密不可分。再次 ,實(shí)習(xí)期間 ,我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水 ),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后 ,學(xué)生離開時(shí) ,一句 “注意安全 ”出自我的口中 ,我確實(shí)感到肩上的

12、擔(dān)子不只就是這一句話 ,而就是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)與關(guān)愛。還有 ,那就就是在高一三班、四班與十班的交流會(huì)。通過師生交流會(huì),師生感到毫無距離與代溝可言。我們幾位實(shí)習(xí)教師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積極鼓勵(lì)她們學(xué)習(xí)的態(tài)度 ,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難 ,只要通過努力 ,一定會(huì)順利過關(guān)。 當(dāng)然 ,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌 ,這更就是師生親密無間。 最后 ,唯一感到遺憾的事 ,我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太短 ,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善 ,教學(xué)能力沒能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。我想 ,通過本次實(shí)習(xí) ,我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗(yàn) ,要保留下來記錄下來。 所犯的錯(cuò)誤 ,總結(jié)的教訓(xùn) ,更

13、要記住 ,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。定崗實(shí)習(xí)總結(jié)5轉(zhuǎn)眼之間 ,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深 ,收獲頗豐。這兩個(gè)月 ,在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)音樂教育崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)與心得:一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。在音樂教育崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑與方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢

14、驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論與實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)與生活中找不到方向 ,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也就是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變 ,社會(huì)在變化 ,人也在變化 ,所以您一天不學(xué)習(xí),您就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合音樂教育崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的音樂教育崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度與工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作,突出重點(diǎn) ,盡心盡

15、力履行職責(zé)。在音樂教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足與認(rèn)識(shí)不夠,覺得在音樂教育崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,與同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色與工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色 ,我一方面抓緊時(shí)間查瞧相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),定崗實(shí)習(xí)總結(jié)另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)音樂教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知與了解。根據(jù)音樂教育崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢 ,把握工作的重點(diǎn)與難點(diǎn),盡心盡力完成音樂教育崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)與領(lǐng)

16、導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色 ,以極大的熱情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到音樂教育崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題 ,從而解決問題 , 認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望 ,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還就是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就就是一個(gè)熱情的問題 ,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做 ,沒有做不好 ,只有您愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅就是角色的變化,更就是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)

17、隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其她同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其她同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作 ,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓就是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作 ,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力 ,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)與工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)與創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要就是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上就是注重個(gè)人目標(biāo)與責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只就是個(gè)人目標(biāo)的簡單總與 ,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的問題。幾個(gè)月來 ,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、 工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)音樂教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題 ,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作與學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)與解決,使自己更好地做好本職工作。針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論