三年級上人文與社會地方課教案

1、課 題一、1、美麗的天鵝課 時 備課時間上課時間教學(xué)目標(biāo)1、 知道我們黑龍江的省鳥是天鵝 2、我們家鄉(xiāng)的版圖的形狀象什么？天鵝被稱為省鳥的原因。：教材分析（重難點）知道我們的家鄉(xiāng)黑龍江的位置和輪廓形狀黑龍江省一些地方或企業(yè)的名字與天鵝有關(guān)教學(xué)過程一、看地圖、找家鄉(xiāng) 1、我們的家鄉(xiāng)位于中國的東北邊陲，地域遼闊，全省面積為 45.46 萬平方公里，居全國第六，人口 3815 萬。 2、讓我們來找一找，地圖上我們的家鄉(xiāng)在哪里？（對它在祖國的東 北角） 二、描輪廓、繪家鄉(xiāng) 1、仔細(xì)觀看地圖，找到家鄉(xiāng)的位置，在地圖上描一描家鄉(xiāng)的輪廓。 2、自己動手，試著畫一畫家鄉(xiāng)的輪廓，看一看想一想，家鄉(xiāng)的版圖 像什么

2、？（一）、鳥類“美神” 1、天鵝一般高 130 厘米左右，全身白色，嘴基部分為黃分，并延伸 全眼底，每年 4 月份來黑龍江繁殖，9 月份飛往南方越冬。 2、我們家鄉(xiāng)的版圖猶如一只振翅高飛的天鵝，為此，省政府于 1984 年 3 月批準(zhǔn)將天鵝作為我們家鄉(xiāng)的省鳥。 3、你知道嗎,天鵝特秉性高潔，氣質(zhì)溫和，它是純真高潔的象征和友 善的使者。 （二）、想一想 1、我們黑龍江省的自然情況和黑龍江人有哪些地方和天鵝相像呢？ 大家可討論一下。 2、你知道黑龍江省有哪些地方或企業(yè)的名字與天鵝有關(guān)嗎？和大家 說一說。三、拓展學(xué)習(xí) 我發(fā)現(xiàn)黑龍江電視臺的臺標(biāo)不是天鵝，而是一個“龍”字，這是 為什么呢？教學(xué)反思課 題

3、一、2、天鵝在飛翔課 時 備課時間上課時間教學(xué)目標(biāo) 了解美麗富饒的黑龍江像只美麗的天鵝，在祖國的東北邊陲展翅飛翔。教材分析（重難點）了解黑龍江的資源豐富和一些企業(yè)自己的方式宣傳家鄉(xiāng)教學(xué)過程一、家鄉(xiāng)就像一個大寶庫 1、我們的家鄉(xiāng)遍地都是寶，資源豐富，有石油、鋼鐵最有名、黃金、 煤炭質(zhì)量好。 2、家鄉(xiāng)的工業(yè)也很發(fā)達(dá)，制造生產(chǎn)的飛機出口了，汽車奔馳在祖國 的各地。 3、我們的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)糧食、蔬菜，有些糧食和蔬菜還大量出口呢！ 二、知識窗 哈飛集團憑借在復(fù)合材料研發(fā)方面的優(yōu)勢，與西飛、沈飛、成飛、 陜飛并肩成為飛機的五大主力制造商之一。三、生機勃勃的天鵝 哈爾濱國際冰雪節(jié)，被譽為世界四大冰雪節(jié)之一。

4、哈爾濱國際啤酒節(jié)成了夏天里一道靚麗的風(fēng)景線。四、讓我們動手制作手抄報或版報，宣傳自己美麗的家鄉(xiāng)。教學(xué)反思課 題一、3、這是我的家課 時 備課時間上課時間教學(xué)目標(biāo)1、了解家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)，旅游勝地。2、懂得家鄉(xiāng)的美麗、熱愛家鄉(xiāng)。 教材分析（重難點）了解家鄉(xiāng)的位置在哪個地區(qū)家鄉(xiāng)的風(fēng)光教學(xué)過程一、聽音樂導(dǎo)入 欣賞熱愛家鄉(xiāng)的歌曲，找出家鄉(xiāng)在黑龍江省的哪個地區(qū)？ 二、講解 1、我家的成員 2、我家的寶貝 你見過這樣的衣服嗎？赫哲族 兩只孔雀漂亮嗎？ 剪紙 這是我家的寶貝， 也是 “東北三寶” 之一的鹿茸、 鹿的全身都是寶。 我家的寶貝是松子、食溢智健腦、聰明三、講解 1、五大連池 2、齊齊哈爾扎龍自然保護(hù)

5、區(qū) 3、 東北虎林園 4、 亞布力滑雪場 四、小結(jié) 我們的家鄉(xiāng)美嗎？做個小導(dǎo)游宣傳一下我的家吧！ 把你的所見、所聞、所感記錄下來吧。教學(xué)反思課 題二、1、勇敢的黑龍課 時 備課時間上課時間教學(xué)目標(biāo)1、了解“黑龍”名字的由來 2、知道“大慶”名稱的來歷教材分析（重難點）黑龍江的有關(guān)傳說故事黑龍江的流域教學(xué)過程一、導(dǎo)入 黑龍江流經(jīng)我國東北的北部，是中國與俄羅斯的邊界河。跨中國、俄 羅斯、蒙古三國，全長 4698 千米，其中流經(jīng)黑龍江省的部分有 1805 4 千米，是我國的第三大河。二、講解 （一） 傳說：大河與黑龍 1、這條河是因一個美麗的傳說而得名的。 2、有人說黑河這座城市就是因為緊臨黑龍江而

6、得名的。 3、黑龍江為封凍河，封凍期近半年，平均封凍時間為 164 天。 4、你還知道哪些有關(guān)黑龍江的故事。 （二） 大慶名字的來歷 1、讀 13 頁，了解大慶名稱的來歷。2、討論：地名的由來有很多，除了因傳說命名之外，你還知道哪些 地名的來歷呢？ 3、寧古塔地名是怎樣來的？ 4、你能收集一下家鄉(xiāng)的民間傳說嗎？教學(xué)反思課 題2、天鵝項下的明珠課 時 備課時間上課時間教學(xué)目標(biāo)1、知道我省的特殊地理位置，哈爾濱的城市標(biāo)志。2、知道哈爾濱的著名工業(yè)，著名的冰雪文化。教材分析（重難點）了解哈爾濱的標(biāo)志性建筑哈爾濱的文化教學(xué)過程一、讀簡介哈爾濱 二、哈爾濱的城市標(biāo)志 1、哈爾濱圣索菲亞教堂 2、龍塔 3

7、、防洪紀(jì)念塔 三、拓展學(xué)習(xí)：你的家鄉(xiāng)有哪些標(biāo)志性建筑？ 四、哈爾濱的著名工業(yè)“以機電工業(yè)為主體，大中型企業(yè)為骨干，門類齊全。 哈洽會成功舉辦 18 屆，參展客商達(dá) 140 多萬人次。 著名的冰雪文化；每年 1 月 5 日開幕，冬運盛典。教學(xué)反思課 題第三單元 1、黑龍江人的性格畫像課 時 備課時間上課時間教學(xué)目標(biāo) 1、黑龍江人的性格畫像 黑龍江的驕傲 2、知道黑龍江人的性格好的、壞的方面，各體現(xiàn)在哪里。教材分析（重難點）黑龍江人有什么性格特點各體現(xiàn)在哪里教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入 請一位同學(xué)向大家介紹班里的同學(xué)，注意要說出他（她）的特點。 二、講解 你們能說出黑龍江人有什么性格特點嗎？ 1、豪爽的黑

8、龍江人 22 頁第一幅圖：你能看出黑龍江人具有怎樣的性格特點？ 讀 22 頁 闖關(guān)東移民遷入黑龍江 討論：你認(rèn)為黑龍江人的豪爽都表現(xiàn)在哪些方面？ 2、熱情善良的黑龍江人 可敬的哈爾濱女孩 生活中你曾幫助過本地或外地人，或者接受過別人的幫助嗎？ 3、坦誠實在的黑龍江人 對黑龍江人的坦誠實在，你有什么看法？ 討論交流：黑龍江人性格好的方面是什么？不好的方面是什么？教學(xué)反思課 題三、2、迷人的四季課 時 備課時間上課時間教學(xué)目標(biāo)1、黑龍江的生活環(huán)境和氣候條件容易形成人們的性格的原因。2、了解黑龍江歷史的發(fā)展對人們性格形成有很大影響。 教材分析（重難點）黑龍江的氣候特點為什么有這樣獨特的習(xí)慣教學(xué)過程一

9、、談話導(dǎo)入 “一方水土養(yǎng)一方人”，家鄉(xiāng)四季的變化，一山一水，一草一木，家 鄉(xiāng)的發(fā)展變遷，培養(yǎng)和造就了我們黑龍江人與眾不同的性格。 二、生活環(huán)境和氣候條件 1、地域遼闊，山地，平原，河流都比較多，森森茂密。 2、屬于溫帶地區(qū)，冬季寒冷漫長，夏季持續(xù)時間比較短。 3、形成人們勤勞、勇敢的性格，古代人以采集、打獵為生。 4、有很多大面積的平原，人們在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中逐漸形成了坦蕩、 務(wù)實、忠誠的性格。 5、想一想： 你能說說黑龍江人的飲食習(xí)慣嗎？為什么會有這樣特點？教學(xué)反思課 題三、3、制作家鄉(xiāng)名片課 時 備課時間上課時間教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生知道黑龍江的名勝 2、了解黑龍江的杰出人物，為我們黑龍江人感到驕傲。教材分析（重難點）了解家鄉(xiāng)四季的風(fēng)光獨特家鄉(xiāng)其他的方言教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入 家鄉(xiāng)的人民可愛、純樸，家鄉(xiāng)的四季的風(fēng)光獨特，家鄉(xiāng)的美景，家鄉(xiāng) 的人，都值得我們驕傲和自豪！ 二、無限風(fēng)光 1、這里是有名的“雪鄉(xiāng)”，冬天是一片銀白的世界。 2、知識窗：黑龍江省十大風(fēng)景名勝。 3、選取一處你認(rèn)為最具有特色的黑龍江名勝，向同學(xué)們介紹 4、知識窗渤海國的創(chuàng)建者 5、