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文檔簡介

1、. 非凡教育個性化輔導(dǎo)授課案教師: 學(xué)生 時間:2015年 月_日 段課題因式分解十字交叉法授課內(nèi)容:十字相乘法.(一)二次項系數(shù)為1的二次三項式直接利用公式進行分解。特點:(1)二次項系數(shù)是1; (2)常數(shù)項是兩個數(shù)的乘積;(3)一次項系數(shù)是常數(shù)項的兩因數(shù)的和。 例5、分解因式:例6、分解因式:練習(xí)5、分解因式(1) (2) (3)練習(xí)6、分解因式(1) (2) (3)(二)二次項系數(shù)不為1的二次三項式條件:(1) (2) (3) 分解結(jié)果:=例7、分解因式:練習(xí)7、分解因式:(1) (2) (3) (4)(三)二次項系數(shù)為1的齊次多項式例8、分解因式:分析:將看成常數(shù),把原多項式看成關(guān)于的

2、二次三項式,利用十字相乘法進行分解。 1 8b 1 -16b 8b+(-16b)= -8b 解:= =練習(xí)8、分解因式(1)(2)(3)(四)二次項系數(shù)不為1的齊次多項式例9、 例10、 1 -2y 把看作一個整體 1 -1 2 -3y 1 -2 (-3y)+(-4y)= -7y (-1)+(-2)= -3 解:原式= 解:原式=練習(xí)9、分解因式:(1) (2)綜合練習(xí)(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7)(8)(9)(10)五、主元法. 例11、分解因式: 5 -2解法一:以為主元 2 -1 解:原式= (-5)+(-4)= -9 = 1 -(5y-2) = 1 (2y-1) = -(5y-2)+(2y-1)= -(3y-1)解法二:以為主元 1 -1 解:原式= 1 2 = -1+2=1= 2 (x-1)= 5 -(x+2) = 5(x-1)-2(x+2)=(3x-9)練習(xí)11、分解因式(1) (2)添項、拆項、配方法。 例15、分解因式(1) 解法1拆項。 解法2添項。原式= 原式= = = = = = = =(2)解:原式=練習(xí)15、分解因式(1) (2)(3) (4)(5) (6)學(xué)生對于本次課的評價: 特別滿意 滿意 一般 差 學(xué)生簽字:_教師評定:1、 學(xué)生上次作業(yè)評價: 特別滿意 滿意 一般 差2、學(xué)生本次上課情況評價:

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