小威向前沖教案

1、.小威向前沖教案南開一幼李宗娜設(shè)計(jì)意圖:經(jīng)常有孩子會(huì)問家長自己是怎么來的，父母們總是含糊其辭，對(duì)我們老師來說也不知如何來告訴幼兒。小威向前沖這一故事幽默和風(fēng)趣，塑造了一個(gè)可愛的小精子-小威的形象，并以此輕松闡述了一個(gè)關(guān)于生命孕育的科學(xué)命題，讓人不由地感嘆生命之奇妙和美好。故事用生動(dòng)、有趣、簡單的語言給孩子闡明了生殖和遺傳這個(gè)原本很復(fù)雜的道理。故事中三億小精子的游泳大賽、地圖、冠軍的獎(jiǎng)品、那個(gè)酷酷的游泳眼鏡，所有這些元素，無不吸引孩子們不由自主地開始了探索生命奧秘之旅。因?yàn)橛辛诵⊥?，這樣的旅行變得輕松有趣；因?yàn)橛辛诵⊥?，這樣的旅行有一些神秘；因?yàn)橛辛诵⊥?，這樣的旅行還讓人覺得有那么一絲的浪漫。如

2、何在幼兒園進(jìn)行性教育，幼兒的性啟蒙教育途徑是什么，這一繪本是一個(gè)很好的教材，我們嘗試進(jìn)行探索?；顒?dòng)目標(biāo) 1.、欣賞繪本，感知生命孕育的過程，知道和親人很像。2.、發(fā)現(xiàn)和別人不一樣的地方，了解自己的獨(dú)特性。3、體驗(yàn)親情和生命的美妙?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1故事PPT2事先已布置幼兒回家找找和父母相象的地方活動(dòng)過程 一、引出繪本小威向前沖。（PPT展示繪本內(nèi)容）1師：今天應(yīng)老師給小朋友介紹一本書。2師提問：書名是什么？ 幼兒：小威向前沖 提問：看到書名，你會(huì)猜到向前沖的小威是怎樣的小威！幼兒：勇敢，厲害，堅(jiān)強(qiáng) 3師：到底小威是怎么樣的一位朋友，它又要沖到哪里去呢？我們一起來看看故事。二、欣賞故事，積極討論。1

3、、點(diǎn)擊PPT的故事繪本頁面，教師有感情講述故事。 初步學(xué)習(xí)正確的評(píng)價(jià)自己，樹立自信。 提問：你們聽到的小威是一個(gè)怎樣的小威。 你哪方面是高手？又有哪個(gè)方面不太好？ 你是棒小孩嗎？ 師：我們有很多地方是高手，也有地方不太好，但我們都是棒小孩。2、繼續(xù)欣賞繪本，PPT伴隨故事始終,仔細(xì)觀察圖畫.師：小威還有個(gè)朋友，他們經(jīng)常在一起游泳比賽因?yàn)椴祭氏壬吞Y(jié)婚了！冠軍的獎(jiǎng)品是個(gè)很美麗的東西，而這個(gè)東西就住在布朗太太的身體里。終于要進(jìn)行游泳比賽了，學(xué)校發(fā)了眼鏡還有比賽地圖。 提問：小威應(yīng)該怎么走？ 小威怎么游經(jīng)過哪里最快的到達(dá)終點(diǎn)?3、點(diǎn)擊PPT，兩顆撞擊的愛心。師：游泳比賽開始了，小威和好朋友擊掌

4、出發(fā)小威游泳比賽的PPT頁面。 提問：小威在哪里？你是怎么看出來的？ 幼兒：在PPT畫面上指認(rèn)。小威的游泳眼鏡看出來的。 提問：游了一會(huì)兒，好朋友小路趕上來了，那小威該怎么辦呢？ 幼兒：向前沖，要努力 師 ：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。三、通過優(yōu)酷視頻，欣賞生命孕育全過程，并對(duì)于繪本后續(xù)的猜想。1繼續(xù)講故事，播放視頻給幼兒欣賞。 師：小威越靠越近，越靠越近，最后看不見了。 美麗的小東西變成了什么？2繼續(xù)看PPT圖畫，教師講述故事。 師：布朗先生和太太生了一個(gè)小孩，名叫：小小 提問：你猜小小長大以后大概會(huì)是怎么樣的呢？ 頭發(fā)會(huì)怎么樣？眼睛會(huì)怎么樣？長得像誰？為什么？ 幼：長得像布朗先生，因?yàn)轭^發(fā)是金黃色的等，因?yàn)樗前职謰寢屔?。師：小小的本領(lǐng)像爸爸，樣子也像爸爸四、知道自己和爸爸媽媽長得很像，但和別人長得不一樣。1、點(diǎn)擊PPT提問：他們像嗎？哪里很像？ 幼：像。眼睛、嘴巴、都是坐著 提問：你長得像誰？哪里很像？ 2、提問：請你和好朋友一起說一說，哪里不像？3、游戲接龍，請幼兒以接龍的游戲方式，挨個(gè)找