開學(xué)第一課(1)_第1頁
開學(xué)第一課(1)_第2頁
開學(xué)第一課(1)_第3頁
開學(xué)第一課(1)_第4頁
開學(xué)第一課(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語 文,開 學(xué) 第 一 課,我有許多關(guān)于語文的故事,你喜歡語文嗎?為什么? 講一個(gè)故事給大家聽聽。故事的主角是語文和你。,把你的語文秀一秀,用你最拿手的方式朗讀下面一段文章。 梅花魂 故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。 我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。,梅花魂,每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩

2、顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長長地嘆一口氣,說:“鶯兒,你還小呢,不懂?!?語文是什么?,什么是語文?,漢語是中華民族的母語,是世界上最具有魅力的語言。漢字是惟一可以作為藝術(shù)品的文字,漢語的魅力精彩的語言藝術(shù) 豐富的生活情趣,一、具體的語言環(huán)境是理解語言的背景,離開具體的環(huán)境語言的意思將發(fā)生很大的變化。 看下面對(duì)話: 甲:你別看我母親看起來還硬朗,其實(shí)她滿口的牙都是假的。 乙:真的還是假的哦? 甲:真的。 (甲母親的牙是真的,還是假的?),漢語的魅力 精彩的語言藝術(shù) 豐富的生活情趣 二、恰當(dāng)?shù)恼Z氣,正確的停頓是準(zhǔn)確表達(dá)和理解

3、語言意思的關(guān)鍵。 看下面一句話該怎么理解? 1.老 師 叫 你 們 別 走 回來 (斷句與意思的關(guān)系) 2.這 只 小 狗 是 你 的 嗎 (語氣同意思的關(guān)系),漢語的魅力 精彩的語言藝術(shù) 豐富的生活情趣 三、多音字、同音字、方言讓漢語充滿學(xué)習(xí)的樂趣 四川話中這些字怎么念? ( 吃 撤) (個(gè) 過) (是 四),漢語的魅力 精彩的語言藝術(shù) 豐富的生活情趣 下面這些話如果不把字念清楚,可要鬧笑話哦 1.把后面那張沒用的課桌撤(吃)了。 2.老師,我想問(吻)你一下。 3.你怎么不開腔(槍)呢?,猜 字 謎,(1)兩口坐在狗頭上 (2)牛的頭,土的尾,猜不著,別多嘴。 (3)一對(duì)明月,完整無缺,落

4、在山下,四分五裂 (4)四面不透風(fēng),一人在當(dāng)中,若是猜囚字,其實(shí)沒猜中。 (5)兩個(gè)幼童去砍柴,沒有力氣砍不來,歸家又怕人笑話,躲在山中不出來 (6)寫時(shí)口要合,讀他口張開,平時(shí)不露面,你笑她準(zhǔn)來。,(哭),(先),(崩),(因),(幽),(哈),漢語的魅力,(1)豬鼻子上插大蔥 (2)千里送鵝毛 (3)秋后的螞蚱 (4)孔夫子搬家 (5)老鼠爬進(jìn)書箱里 (6)周瑜打黃蓋 (7)劉備借荊州 (8)司馬昭之心 (9)徐庶進(jìn)曹營-,接歇后語,裝象,禮輕情義重,蹦達(dá)不了幾天,凈書(輸),咬文嚼字,一個(gè)愿打 一個(gè)愿挨,有借無還,路人皆知,一言不發(fā),(10)東吳招親 (11)劉備摔孩子 (12)諸葛亮三

5、氣周瑜- (13)豬八戒照鏡子 (14)唐僧西天取經(jīng) (15)孫悟空大鬧天宮 (16)豬八戒吃人生果 (17)孫大圣聽見緊箍咒 (18)孫悟空的眼睛 (19)豬八戒做夢(mèng)娶媳婦,接歇后語,弄假成真,收買人心,略施小技,里外不是人,多災(zāi)多難,慌了神,不知滋味,頭痛,火眼金睛,盡想好事,漢語的魅力 多樣的造字方法 頗具內(nèi)涵的書法藝術(shù) 一、造字法:象形 指示 繪意 形聲,造字法:象形 字,象形文字,造字法:指示字,刃 上,造字法:繪意文字,從眾 林森,造字法:形聲字,忍 削 購,二、漢字惟一可以成為藝術(shù)品的文字,漢字惟一可以成為藝術(shù)品的文字,語言和文字 隨時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展,愛好語文吧!同學(xué)們! 他

6、能使你腦滿詩書,出口成章; 他能使你洞察歷史,志存高遠(yuǎn); 他能使你心靈純潔,感情豐富; 他能使你聰明智慧,善思善辯; 他能使你文思如泉,筆下生彩。 造字法:指示字 刃 上 語言和文字 隨時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展 造字法:指示字 刃 上 二、漢字惟一可以成為藝術(shù)品的文字 造字法:繪意文字 從眾 林森,怎樣學(xué)好語文 ?,學(xué)習(xí)語文的要求,態(tài)度決定效果 有效四字法,你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?,上課你聽清楚了嗎?,學(xué)習(xí)內(nèi)容你看清楚了嗎?,聽,看,思,行,向生活學(xué)習(xí)語文 用課堂升華語文,語文學(xué)習(xí)必須工具和要求,一、1本大作文本 二、1本讀書筆記本(每周2篇,摘抄優(yōu)美文章) 三、1本軟皮抄(1本語文作業(yè)本) 四、工具書:現(xiàn)代漢語詞典 (每組2本),愛好語文吧!同學(xué)們!,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論