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文檔簡介
1、初中三級班主任工作總結第二學期工作總結工作總結頻道為大家整理的初中三年級班主任工作總結第二學期,供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。按照學校的安排我這學期原地踏步接手了三年級,這對我來說有利有弊。利的方面是剛送走了一屆三年級學生,對這個年齡段的學生心理特點比較熟悉,而且有幸和德育主任劉老師聯(lián)手,這讓我心里更有底了。弊的方面這班學生由于一年級學生人數(shù)較多,沒有養(yǎng)成良好的學_和生活_慣,需要老師在今后耐心教導。為了更好的開展好班級工作,學期初我特制定班主任計劃如下:一、班級情況分析我班本學期共有37人,其中女生13人,男生24人。由于男生較多,而且男生活潑好動,班級紀律不太理想,需要老
2、師耐心教導。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學_上和行為上的楷模和榜樣。當然也有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學_慣,學_的目標不明確,尤其是個別同學(張成浩、郭家欣、趙鵬博、郭卓然),上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)學生良好_慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。二、本學期班級目標:培養(yǎng)學生良好的學_和生活_慣。三、班級特色:創(chuàng)建書香班級,爭做文明禮儀學生。四、班級口號:不求一日成功,但求每天進步。五、基本措施和做法:1、充分利用班會的時間學_小學生守則和六小一日行為規(guī)范,并在日常學_的過程中讓學生知道什么行為是對的,什
3、么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學_和生活_慣。2、這學期重點培養(yǎng)學生良好的課堂_慣和課間安全游戲的_慣。(1)課堂紀律利用自_和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的紀律宗旨是“說到做到,言行一致。”(2)課間紀律以往的課間活動時間由于老師在辦公室辦公或休息,學生處于無人組織和看管階段,是發(fā)生校園安全事故的高峰期。因此,本學期我除了做好常規(guī)的課間安全外,我將組織學生開展豐富多彩的課間活動,如:下棋、跳皮筋、跳繩等活動。
4、有意義的課間活動是解決課間紀律亂的法寶。這不僅使學生既健體又受,而且隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。(3)路隊紀律排隊放學時的學生紀律是一個班良好班風的體現(xiàn)。由于本班學生人數(shù)較多,排隊放學隊伍較長。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為_慣,本學期我借鑒部隊的風格,邊走邊朗誦詩歌、背誦經(jīng)典段落,要求學生做到不僅做到快、齊,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學,平平安安回家。3、養(yǎng)成衛(wèi)生的好_慣。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。(2)、班級衛(wèi)生:以前我對班級衛(wèi)生不太重視,認為浪費時間做衛(wèi)生還不如多學_一會。本學期我班將每天兩次分派值日生清掃,為學生創(chuàng)設干凈整潔的教室。爭奪班級“流
5、動紅旗”.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,同時進行愛護環(huán)境和花草的。4、抓好班級綠色銀行的工作。說實在的以前對班級的綠色銀行作為班主任的我都不重視,所以學生也不重視。本學期我積極鼓勵學生收集身邊的可回收的垃圾,為班級綠色銀行獻出一份力,增強學生的環(huán)保意識。5、打造一支優(yōu)良的班干部隊伍,提高班級管理。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學_,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。重點培養(yǎng)宋嘉興、楊鎧名、孫佳悅、馬駿鵬、朱恒軼這幾名學生。6、加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,本學期充分利用家長會、放學路上,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和。7、充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體
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