語文興趣小組精彩活動(dòng)記錄簿1

1、實(shí)用文檔 語文興趣小組活動(dòng)記錄 周次 二活動(dòng) 內(nèi)容報(bào)名選拔成員 指導(dǎo) 教師高峰 備注 活 動(dòng) 過 程 1、 報(bào)名選拔成員 明確活動(dòng)目的 2、 、3確定組織結(jié)構(gòu)，明確職責(zé) 布置準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等工作 4、每人兩本作文簿，兩本讀書筆記和相應(yīng)的筆紙 5、 準(zhǔn)備優(yōu)秀作文選的書籍 開放圖書室，讓學(xué)生借書閱讀 、 6 活動(dòng) 效果良好 周次 三 活動(dòng) 內(nèi)容 課余生活 指導(dǎo) 教師高峰 備注 文案大全實(shí)用文檔 活 動(dòng) 過程 1、學(xué)習(xí)范文 2、打開思路 3、學(xué)生交流想寫的內(nèi)容 4、指導(dǎo)寫作選折自己做過的事件來寫，你覺得比較有興趣的事，比 較有意義，比較有趣味性的事，把事件的前后經(jīng)過寫清楚，重點(diǎn)部分寫具體，語句通順，

2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，不寫錯(cuò)別字。 5、學(xué)生開始寫作交流學(xué)生的習(xí)作，指導(dǎo)修改習(xí)作。 6、 活動(dòng) 效果 良好 周次四 活動(dòng) 內(nèi)容觀察發(fā)現(xiàn) 指導(dǎo)教師 高峰備注 活動(dòng)過程對(duì)、觀察1動(dòng)象（植、物 物）的察2、觀外內(nèi)容：顏、型 生長(zhǎng)色、生特點(diǎn)、 活習(xí)性順、觀察3 從里序：從到外、上到下、 到近從從遠(yuǎn)遠(yuǎn)、 到近等以現(xiàn)4、發(fā)未前從到識(shí)認(rèn) 文案大全實(shí)用文檔 的特點(diǎn)：規(guī)長(zhǎng)生生活律， 習(xí)性等優(yōu)習(xí)5、學(xué)秀范文，講析分 評(píng)思開6、打花草路：飛樹木，禽走獸，海天空地洋陸 等交、學(xué)生7時(shí)流平察的觀互發(fā)現(xiàn)， 相啟發(fā)觀置布 、8作寫察的任務(wù) 活動(dòng)效果 提高觀察能力，把觀察到的寫進(jìn)習(xí)作 周次 五活動(dòng) 內(nèi)容 我熟悉的人 指導(dǎo) 教師高峰

3、備注 文案大全實(shí)用文檔 活 動(dòng) 過程 交流觀察發(fā)現(xiàn)的學(xué)生習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作、 1同學(xué)，伙伴、爺爺奶奶等家人，朋友、2、 熟悉的人包括：父母兄弟姐妹、 鄰居，各行各業(yè)的人。 熟悉的范圍：外貌、性格、品行、語言、行為、特長(zhǎng)等3、 選折典型的事件寫熟悉的人、 4 抓住人物的語言、行為、心理活動(dòng)、情感來寫熟悉的人5、 6、 學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作，講評(píng)分析 7、 學(xué)生互相交流各自的習(xí)作打算 布置寫作任務(wù)，學(xué)生動(dòng)筆習(xí)作、8 9、 交流學(xué)生的當(dāng)場(chǎng)習(xí)作 活動(dòng) 效果 學(xué)生能抓住人物的語言動(dòng)作心理來寫熟悉的人 周次 六 活動(dòng) 內(nèi)容 一件有趣的事 指導(dǎo) 教師高峰 備注 活 動(dòng) 過程 1、交流熟悉的人的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改

4、自己的習(xí)作、寫法指導(dǎo)：一件有趣的事要抓住“有趣”兩字，認(rèn)真篩選典2 型事件，選取有趣的事件來寫，寫出“趣”的味道 3、把事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，經(jīng)過要寫具體 、打開思路：游戲、旅游、勞動(dòng)、小制作、探險(xiǎn)等4 、優(yōu)秀例文學(xué)習(xí)，講評(píng)分析指導(dǎo)5 、學(xué)生交流自己的習(xí)作打算6 、學(xué)生動(dòng)筆進(jìn)行寫作7交流學(xué)生的當(dāng)場(chǎng)習(xí)作 、8 活動(dòng) 效果 學(xué)生能選折有趣的事件來寫 周次 七活動(dòng) 內(nèi)容 傳統(tǒng)文化 指導(dǎo) 教師高峰 備注 文案大全實(shí)用文檔 活 動(dòng) 過程 1、交流有趣的一件事的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作、寫法指導(dǎo)：選折中國(guó)的傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)容來寫，如過年，2 舞獅，對(duì)聯(lián)，煙花，貼窗花等 把這中文化介紹清楚，結(jié)合

5、具體的一次活動(dòng)來寫。 3、優(yōu)秀例文學(xué)習(xí)賞析，教師講評(píng)指導(dǎo) 4、學(xué)生交流各自的寫作打算，互相啟發(fā) 5、學(xué)生動(dòng)筆寫作，教師巡視指導(dǎo) 6、交流學(xué)生的習(xí)作，互相評(píng)議，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的方向布置作業(yè)，回家繼續(xù)把傳統(tǒng)文化的作文寫完整 7、 活動(dòng) 效果 學(xué)生能選折傳統(tǒng)文化來寫，寫清楚 周次 八 活動(dòng) 內(nèi)容我的好伙伴 指導(dǎo) 教師高峰 備注 活 動(dòng) 過程 1、交流傳統(tǒng)文化的作文、寫法指導(dǎo)：選折自己平時(shí)有密切接觸的伙伴來寫，選折一件2典型的事件來寫，寫出伙伴的特點(diǎn)，寫出自己對(duì)小伙伴的情 感。 、優(yōu)秀例文賞析3 、學(xué)生交流各自的寫作打算，互相啟發(fā)4 、學(xué)生動(dòng)筆寫作，教師巡視指導(dǎo)5 、交流學(xué)生的習(xí)作，互相評(píng)議，指

6、出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的方向6布置作業(yè)，回家繼續(xù)把我的好伙伴的作文寫完整 、7 活動(dòng) 效果 寫出小伙伴的特點(diǎn)，寫出自己的情感 周次 九活動(dòng) 內(nèi)容 春天的一幅畫 指導(dǎo) 教師高峰 備注 文案大全實(shí)用文檔 活 動(dòng) 過程 體育興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)人員活動(dòng)時(shí)間練習(xí)；多人把竹竿放在地上跳房子；雙腳立定跳“小河”（教：小河變寬了，誰有師針對(duì)跳“小河”，移動(dòng)其中一根竹竿。）T辦法跳過去。（直接在原地跳、跑了跳、等） 通過做竹竿操遷移隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)和發(fā)揮想象探索竹竿的不同玩法，進(jìn)一步萌發(fā)創(chuàng)新隊(duì)員與同伴之間的合作意識(shí)。有的隊(duì)員在手心里保持平個(gè)隊(duì)員跳竹竿，有的幾個(gè)隊(duì)員一3衡、放在跨下當(dāng)馬騎，有的組排成一排跨欄。在玩竹竿中不但

7、讓隊(duì)員學(xué)到了本領(lǐng)，還進(jìn)一步增反思 活動(dòng) 強(qiáng)隊(duì)員對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及勇于克服困難的信心。 我的好伙伴的作文交流1、 寫法指導(dǎo)：抓住春天的特點(diǎn)來寫，春風(fēng)、小草，萬物復(fù)蘇， 、2生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)妍，柳枝飛舞等。 3、結(jié)合春游觀察到的景物來寫，寫出春天事物特點(diǎn)。 4、優(yōu)秀例文賞析 5、學(xué)生交流各自的寫作打算，互相啟發(fā) 、學(xué)生動(dòng)筆寫作，教師巡視指導(dǎo)6 、交流學(xué)生的習(xí)作，互相評(píng)議，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的方向7的作文寫完整、布置作業(yè)，回家繼續(xù)把8 春天的一幅畫 體育興趣小組全體人員活動(dòng)形式體育活動(dòng) 操場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)1822009 、準(zhǔn)備活動(dòng)。四路縱隊(duì)走到四根長(zhǎng)竹竿處，以組為單位，右手持1竹竿，集體練習(xí)竹竿操。

8、、探索竹竿的不同玩法。2 ）自由玩竹竿，初次探索不同玩法，滿足玩的欲望。T（1隊(duì)員拿一根竹竿，自己找一個(gè)空地方玩一玩，看誰玩的方法又多又好，還能注意安全！ ）隊(duì)員自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的隊(duì)員在兩隊(duì)之2（）隊(duì)員合作玩竹竿，3間介紹并演示玩法，讓其他隊(duì)員學(xué)一學(xué)。（進(jìn)一步探索竹竿的不同玩法。教師有意識(shí)的鼓勵(lì)隊(duì)員講給別人聽，個(gè)以上隊(duì)員站在兩個(gè)或24）隊(duì)員自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)2（同時(shí)讓其他隊(duì)員學(xué)一學(xué)。結(jié)伴說出合作玩的方法進(jìn)行示范，排中間，：他們是怎么過小河的？（要先跑再跳、跳的時(shí)候兩只腳要分開、T：教師示范跨跳動(dòng)作，并與孩子一起用“跑”、T還要用力跳）以小組為單 “用力跨”、“蹲一蹲”概

9、括動(dòng)作要領(lǐng)。（5） 位用竹竿搭成不同寬窄的小河，提示隊(duì)員根據(jù)自己的能力選擇不同：請(qǐng)你們找個(gè)空地方搭出一條一頭寬一頭窄的小寬度練習(xí)跨跳。T河，然后跨跳過小河。要求隊(duì)員根據(jù)自己的能力選擇合適的寬度跨、綜合游戲。結(jié)合游戲場(chǎng)地，介紹游戲玩法及規(guī)則。隊(duì)員以跳。3組為單位把竹竿收好，排成四路縱隊(duì)。我們一起來玩一個(gè)游戲。做游戲的時(shí)候，我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁，拔下紅旗，跑回原地。比比哪一組最先到，注意要拔、放松、整理活動(dòng)。4下紅旗。（根據(jù)時(shí)間確定游戲的次數(shù)） ：請(qǐng)每個(gè) 活動(dòng) 效果活動(dòng) 學(xué)生能抓住春天的特點(diǎn)來寫：剛才是你一個(gè)人玩的，現(xiàn)在促進(jìn)同伴間互相學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。T過程 請(qǐng)你

10、自己找一個(gè)朋友一起玩，想想有沒有什么新的玩法。兩手握住竹竿的兩頭，倆倆將竹竿“十”字交叉比誰的力氣大，進(jìn)行對(duì)抗 興趣小組活動(dòng)方案河道初中社團(tuán). 指導(dǎo)思想一、.為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，1. 而努力。，豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生2 獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué) 二、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求總體目標(biāo)；完善興趣小組活動(dòng)的開開展，提高學(xué)的自主性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，力求活動(dòng)的成效性使舉活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素鼓勵(lì)學(xué)生裝的創(chuàng)造性， 質(zhì)教育的亮麗的窗口。 個(gè)體要求：、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動(dòng)過程材料齊全，期末結(jié)束上

11、交相關(guān)材1 全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。（學(xué)生作品、過程資料、活動(dòng)成效等）料。、做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)），定人：人員；固定，在學(xué)生自愿的前2分鐘（具40提下，由任課教師挑選年級(jí)組學(xué)生開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每周不少于體要求見分組安排），任課教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定教師具體時(shí)間一般可由任課教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由教導(dǎo)處批準(zhǔn)、時(shí)：備案。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周無特殊情況不得隨意變動(dòng)，內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的 設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。 、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。3 三

12、、活動(dòng)安排 學(xué)生社團(tuán)、興趣小組 2008學(xué)年第一學(xué)期活動(dòng)安排表2007 活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師社團(tuán)、興趣小組 文案大全實(shí)用文檔 春蕾文學(xué)社 周五 講座、改稿會(huì)、刊物采編 興趣小組活動(dòng)室 記者社 周五 創(chuàng)作比賽 興趣小組活動(dòng)室 演講協(xié)會(huì) 周 旋 單周五 演講技巧的訓(xùn)練與比賽 興趣小組活動(dòng)室 朗誦協(xié)會(huì) 雙周五 朗誦技巧的訓(xùn)練與比賽 興趣小組活動(dòng)室 書法 協(xié)會(huì) 硬筆 單周三 硬筆書法的練習(xí)創(chuàng)作 興趣小組活動(dòng)室 毛筆 雙周三 毛筆書法的練習(xí)與創(chuàng)作 興趣小組活動(dòng)室 英語角 周六 英語口語對(duì)話 興趣小組活動(dòng)室 水文研究小組 周二 查找資料進(jìn)行研究 興趣小組活動(dòng)室 體操隊(duì) 每周一 韻律操訓(xùn)練及表演

13、 體育俱樂部 羽毛球隊(duì) 周四、周一 羽毛球訓(xùn)練及比賽 羽毛球場(chǎng) 籃球隊(duì) 周二、周五 籃球訓(xùn)練及比賽 籃球場(chǎng) 廣播站 周一至周日 播音、主持的練習(xí)與實(shí)踐 校廣播站 攝影協(xié)會(huì) 周天慈 不定期 攝影技術(shù)實(shí)踐與比賽 自定 信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 上學(xué)年，根據(jù)我校個(gè)性化教育與實(shí)踐課題方案的安排，本人承擔(dān)一至三年級(jí)電腦興趣班活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。 一、本興趣班活動(dòng)情況 根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了16次教學(xué)活動(dòng)

14、。 二、本興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況 電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競(jìng)賽作好準(zhǔn)備，本興趣班學(xué)員分為電腦繪畫、打字和word、因特網(wǎng)三個(gè)小組。三個(gè)小組的學(xué)習(xí)鉆研方向各有不同。 三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn)： 、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地Ji發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動(dòng)開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力，我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特

15、網(wǎng)獲取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無序，加上初中學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動(dòng)開展過程中進(jìn)行嚴(yán)格的管理。 2、注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法，給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的空間。我們應(yīng)該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必

16、然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。 3、發(fā)揮小老師的作用，Ji發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。 四、存在的問題與改進(jìn)措施 但是，個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣班的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。 文案大全實(shí)用文檔 首先是學(xué)生的自制力問題，低年級(jí)學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上

17、網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。 因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量： 1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當(dāng)?shù)乜s小班級(jí)規(guī)模。 2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，通過開展省級(jí)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開闊學(xué)生視野并提高見識(shí)。 3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高美 興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 2008-01

18、-14 14:17:42| 分類： 興趣活動(dòng) | 標(biāo)簽： |字號(hào)大 中 小 訂閱 20032004學(xué)年第一學(xué)期 興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)目標(biāo)：創(chuàng)造古詩(shī)文氛圍，指導(dǎo)賞析、創(chuàng)作古詩(shī)詞，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)文化。 活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生 指導(dǎo)老師： 活動(dòng)時(shí)間：2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期 活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）班 活動(dòng)內(nèi)容： 周次 活動(dòng)計(jì)劃 3 起社 文案大全實(shí)用文檔 4 讀春、頌春 5 忙趁東風(fēng)放紙鳶 6 清明詩(shī)詞 7 古詩(shī)名句賞析 8 創(chuàng)作技巧指導(dǎo) 9 對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作（嵌聯(lián)） 10 田園詩(shī)派賞析 11 走進(jìn)田園，感受村意 12 邊塞詩(shī)派賞析 文案大全實(shí)用文檔 13 制作詩(shī)卡 14 五一

19、感懷 15 李白詩(shī)作賞析 16 我們的理想 17 總結(jié) 活動(dòng)措施： 從古詩(shī)的賞析中領(lǐng)悟其中意境、寫作技巧，從而學(xué)會(huì)創(chuàng)作古詩(shī)。 、 從生活中觀察、尋找創(chuàng)作的源泉。 、 、 通過講座普及基本的古詩(shī)詞知識(shí)。 、 鼓勵(lì)學(xué)生背誦，積累一定數(shù)量的名詩(shī)佳句。 文案大全實(shí)用文檔 20042005學(xué)年第一學(xué)期 興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 1、培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，能夠自覺讀書。 2、學(xué)會(huì)讀中思考，學(xué)會(huì)邊讀邊想，能在讀中漸漸習(xí)的讀書方法。讀中獲得個(gè)人體驗(yàn)和自己獨(dú)特的感受。 3、學(xué)會(huì)欣賞，能夠初步知道作者的寫作風(fēng)格、會(huì)摘錄文中的佳句。 4、學(xué)會(huì)讀中質(zhì)疑，能夠發(fā)表自己的見解，愿意與人交流自己的看法。

20、5、運(yùn)用多種形式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外讀物，積累語言，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自覺性，為學(xué)生提高學(xué)生語文水平打好基礎(chǔ)。 二、活動(dòng)對(duì)象 三年級(jí)學(xué)生 三、指導(dǎo)老師 四、活動(dòng)時(shí)間 每周周二下午第三節(jié)課 五、活動(dòng)地點(diǎn) 三（1）教室 六、活動(dòng)內(nèi)容 第三周 成立興趣小組 第四周 交流閱讀的好處 第四周 介紹三年級(jí)要背誦的詩(shī)篇 第五周 老師推薦科學(xué)知識(shí)的故事等書 第六周 交流自己讀書體會(huì) 第七周 向大家推薦一本好書 第八周 佳段欣賞 第九周 成語接龍 文案大全實(shí)用文檔 第十周 古詩(shī)欣賞 第十一周 閱讀童話故事 第十二周 寓言故事 第十三周 名人名言 第十四周 交流自己最喜歡的一本書 第十五周 名言積累 第十六周 閱讀

21、作文選 第十七周 閱讀自己喜歡的書，交流。 第十八周 成語故事 第十九周 閱讀回顧，收獲成果 第二十周 總結(jié) 七、活動(dòng)措施 1、端正態(tài)度，感受讀書的樂趣，培養(yǎng)讀書的興趣。 2、了解二年級(jí)段必須閱讀一些書籍。 3、積累名人名言，好詞佳句。 4、學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)閱讀。 5、鼓勵(lì)學(xué)生背誦積累喜歡的句、段，進(jìn)一步提高語文水平。 20032004學(xué)年第一學(xué)期 文案大全實(shí)用文檔 興趣小組活動(dòng)總結(jié) 在本學(xué)期里，我利用興趣小組活動(dòng)課、課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施各種有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)良好的思想品德和審美情趣，形成一定的知識(shí)、技能，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、 組織各種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)

22、爭(zhēng)觀念，學(xué)會(huì)用笑容和禮貌吸引顧客，提高了交往能力，培養(yǎng)了商品價(jià)值觀念和崇尚節(jié)約的風(fēng)氣。 二、 讓學(xué)生通過各種情形下的自救活動(dòng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的各種方法，學(xué)會(huì)向大人求救的各種方式。 三、 培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)自理，體會(huì)父母的辛勞，更加熱愛自己的家人，熱愛自己身邊的一切。 通過活動(dòng)，孩子們展示了自己的動(dòng)手能力，也促進(jìn)他們相互學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。 20042005學(xué)年第一學(xué)期 興趣小組活動(dòng)總結(jié) 本學(xué)期我將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些空洞單調(diào)和效果不佳的 文案大全實(shí)用文檔 興趣小組活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展，有利

23、于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施?，F(xiàn)總結(jié)如下： 1、 學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上,在各興趣小組的協(xié)調(diào)和學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,必須力求確保學(xué)生興趣小組參與率達(dá)100% 。 2、每個(gè)興趣小組都必須有相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃、點(diǎn)名制度、活動(dòng)記載、總結(jié)匯報(bào)和成果資料，注重過程，全面實(shí)現(xiàn)活動(dòng)規(guī)范化管理，經(jīng)得起學(xué)校隨時(shí)檢查并主動(dòng)完成學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)。 3、 各興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，輔導(dǎo)老師必須自始至終堅(jiān)持在場(chǎng)，如有特殊情況必須事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。 20052006學(xué)年第一學(xué)期 興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 一、活動(dòng)對(duì)象 三年級(jí)學(xué)生 二、指導(dǎo)老師 文案大全實(shí)用文檔 三、活動(dòng)地點(diǎn) 三（1）教室 四、活動(dòng)時(shí)

24、間 每周周二下午第三節(jié)課 第三周偏旁加部首 第四周朗讀比賽 第五周組詞賽 第六周看誰演得好 第七周好書大家讀 第八周背誦課文比賽第九周我們成功了 第十周語言萬花筒 第十一周說話用詞要恰當(dāng) 第十二周幫小雞找家 第十三周多音字拼讀接力 第十四周繞來繞去 第十五周 小小展示臺(tái) 第十六周 大同小異近義詞 第十七周 全學(xué)期作品展示 五、工作重點(diǎn)和主要措施 1、努力開展好每一個(gè)興趣小組活動(dòng)。 2、嚴(yán)格開展活動(dòng)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，做到各司其責(zé)。 文案大全實(shí)用文檔 20052006學(xué)年第一學(xué)期 文案大全實(shí)用文檔 興趣小組活動(dòng)總結(jié) 通過本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)，讓小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能

25、力方面都有一個(gè)大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展 ?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、重備課 雖說興趣小組備課可以不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫得密密麻麻，但我也絲毫不敢放松。我一直認(rèn)為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會(huì)先搜集許多資料，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來較容易的，又很有必要的內(nèi)容。最后我把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來被世人所稱頌，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)過程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩(shī)詞，于是我在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解，為他們以后學(xué)習(xí)詩(shī)詞作鋪墊。 二、重上課 上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間，

26、怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，我一直奉行“活潑上課，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自己說的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。 總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況，誠(chéng)然還存在這樣那樣的不足。也因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，個(gè)別指導(dǎo)還不夠。這些都會(huì)是我在以后的教學(xué)過程中的注意點(diǎn)。至于教學(xué)成績(jī)，那只代表過去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，我的教學(xué)水平一定能百尺竿頭 文案大全實(shí)用文檔 2006200

27、7學(xué)年第一學(xué)期 興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 一、活動(dòng)對(duì)象 三年級(jí)學(xué)生 二、指導(dǎo)老師 三、活動(dòng)地點(diǎn) 三（1）教室 四、活動(dòng)時(shí)間 每周周一下午第三節(jié)課 第一周 成立興趣小組 第二周組詞賽 第三周看誰演得好 第四周 介紹三年級(jí)要背誦的詩(shī)篇 文案大全實(shí)用文檔 第五周 老師推薦科學(xué)知識(shí)的故事等書 第六周 交流自己讀書體會(huì) 第七周 向大家推薦一本好書 第八周 佳段欣賞 第九周 成語接龍 第十周語言萬花筒 第十一周 閱讀童話故事 第十二周 古詩(shī)欣賞 第十三周朗讀比賽 第十四周好書大家讀 第十五周背誦課文比賽 第十六周我們成功了 通過本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)，讓小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面都有

28、一個(gè)大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。 音樂興趣小組課外活動(dòng)安排計(jì)劃20092009-10-24 11:19 音樂興趣小組課外活動(dòng)安排計(jì)劃2009年03月16日 星期一 09:29金盛初中音樂活動(dòng)安排計(jì)劃 為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下: 一、 音樂知識(shí)方面 本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識(shí)及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。 文案大全實(shí)用文檔 二、 基本要求 1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型。 2、學(xué)生不得曠課遲到，

29、教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。 2、用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。 3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。 4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。 四、大型活動(dòng)安排： 1、三月份：班級(jí)獨(dú)唱比賽 2、四月份：班級(jí)合唱比賽 3、五月份：簡(jiǎn)單舞蹈教學(xué) 4、六月份：音樂活動(dòng)工作總結(jié) 體育興趣小組活動(dòng)記錄（1） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 自然地形跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 游戲活動(dòng)，積極參與 教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生

30、集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。 2、和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。 3、組織學(xué)生圍成一個(gè)圈進(jìn)行游戲，學(xué)生游戲時(shí)老師及時(shí)提醒要求，鞏固 學(xué)生對(duì)規(guī)則的理解。 文案大全實(shí)用文檔 4、提出分組要求，組織學(xué)生分組游戲。（由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。） 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、深入熟悉游戲規(guī)則，知道游戲要求。 3、全組圍成一個(gè)圓按規(guī)則進(jìn)行游戲。 4、全組分成兩組，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲，擴(kuò)大活動(dòng)的比例。 5、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。 二、自主選組、自主練習(xí) 教師活動(dòng)：1、講解分組要求（按體能分組，36人一組；選好組長(zhǎng)；縱隊(duì)排好，組長(zhǎng)在前。）組織學(xué)生分組。 2、提出自然地

31、形跑的要求：（合理選擇場(chǎng)地和速度；合理控制路程；注意跑時(shí)紀(jì)律；注意呼吸，輕松自然；時(shí)間由老師控制。） 3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。 4、向小組長(zhǎng)了解每一組的完成情況。 5、組織學(xué)生柔韌放松。 6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。 學(xué)生活動(dòng)：1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長(zhǎng)，排好隊(duì)。 2、認(rèn)真了解自然地形跑的要求。 3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑，體驗(yàn)不同地形的跑步動(dòng)作。 4、小組長(zhǎng)交流自己一小組的跑步情況，管理感受。 5、聽口令進(jìn)行柔韌放松。 體育興趣小組活動(dòng)記錄（2） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，發(fā)展跑的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：大漁網(wǎng)、黃河長(zhǎng)江、繞物接力 文案大全實(shí)用文檔 學(xué)習(xí)步驟

32、： 一、 游戲活動(dòng)，激發(fā)興趣 教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。 2、組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。 3、提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、聽口令進(jìn)行二路縱隊(duì)行進(jìn)走。 3、分成兩大組進(jìn)行游戲，體驗(yàn)很多人一起合作游戲的方法。 4、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 二、黃河長(zhǎng)江練反應(yīng) 教師活動(dòng)：1、講解分組要求（找一個(gè)速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。 2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。 3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。 4、向?qū)W生闡述這個(gè)游戲的作用。 學(xué)生活動(dòng)：1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到

33、位置站好。 2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊(duì)的代號(hào)。 3、積極參與游戲，體驗(yàn)快速起動(dòng)。 4、認(rèn)真了解這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩?三、繞物接力練奔跑 教師活動(dòng)：1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。 2、組織學(xué)生嘗試游戲。 文案大全實(shí)用文檔 3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽。 學(xué)生活動(dòng)：1、積極參與規(guī)則的制定。 2、按次序嘗試游戲，體驗(yàn)輕松自然的快跑。 3、合理地安排好每個(gè)隊(duì)員的比賽次序，努力爭(zhēng)取比賽勝利。 體育興趣小組活動(dòng)記錄（3） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，掌握障礙賽跑的方法。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 游戲活動(dòng)，積極參與 教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。 2、組織學(xué)生利用

34、跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。 3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行裂隊(duì)、并隊(duì)走。 3、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。 4、聽口令進(jìn)行柔韌練習(xí)。 二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功 教師活動(dòng)：1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場(chǎng)地的要求。 2、組織學(xué)生在組長(zhǎng)的組織下嘗試過障礙。 3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。 4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲，并作好小結(jié)。 學(xué)生活動(dòng)：1、按要求取器材，并把場(chǎng)地布置好。 文案大全實(shí)用文檔 2、分三個(gè)小組在組長(zhǎng)的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí)，選擇最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲。 3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下調(diào)整各個(gè)障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)備。

35、4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲比賽。 5、總結(jié)自己一小組過障礙跑的情況。 體育興趣小組活動(dòng)記錄（4） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂，并在合作學(xué)習(xí)中掌握跳橡皮筋的三個(gè)基本動(dòng)作，積極參與表演。 學(xué)習(xí)步驟： 一、 快快躲閃，調(diào)動(dòng)情緒 教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。 2、組織學(xué)生分組游戲。 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、聽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，在動(dòng)作正確的同時(shí)感受正確的節(jié)奏。 3、分成男女生兩大組進(jìn)行三次游戲，比出勝負(fù)，充分地活動(dòng)開。 二、合作學(xué)練，掌握動(dòng)作 教師活動(dòng)：1、在學(xué)生的合作下，講解示范跳橡皮筋的三個(gè)基本動(dòng)作及在跳時(shí)的跑動(dòng)動(dòng)作。 2、組織學(xué)生分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)，并觀察各小組的掌握情況。 3、組織學(xué)生參與展示，并作評(píng)價(jià)。 學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看老師的示范，了解三個(gè)基本動(dòng)作的方法以及在練習(xí)時(shí)的跑動(dòng)路線，知道這三個(gè)基本動(dòng)作主要以纏和繞為