幼兒園大班教案《What Colour》

1、幼兒園大班教案What Colour大班教案What Colour適用于大班的英語(yǔ)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用who are you?并用I’m進(jìn)行對(duì)話交流，能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本課單詞、對(duì)話。要求發(fā)音準(zhǔn)確，理解詞義，語(yǔ)調(diào)自然，激發(fā)興趣，培養(yǎng)幼兒大聲講話的習(xí)慣及自信，快來(lái)看看幼兒園大班What Colour教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本課單詞、對(duì)話。要求發(fā)音準(zhǔn)確，理解詞義，語(yǔ)調(diào)自然。2、能用who are you?并用I’m進(jìn)行對(duì)話交流。3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)幼兒大聲講話的習(xí)慣及自信。4、幼兒能夠感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。5、教幼兒聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。教學(xué)內(nèi)容：1、對(duì)話2、詞匯：Ye

2、llow Red Orange Blue Green White教具：一個(gè)五彩魔術(shù)盒，彩色繩，花瓣似的色片。Step1：師生互致問(wèn)候。T： Hello， Good morning， boys and girls!S： Hello， Good morning， Miss Wu.Step2：句型Who are you? I’m…操練。T： First， Let’s play a game， Ok?1)玩捉迷藏游戲引入句型，教師蒙住眼睛，走進(jìn)幼兒中摸到幼兒?jiǎn)枺篧ho are you?請(qǐng)幼兒回答 I’m… (三次以上)2)T： Next，

3、 Let’s talk。示范：雙人活動(dòng)。Step3： 學(xué)習(xí)新單詞T： Let’s stop! Now well， look， I have red coat. How nice! again.Do you like red? What colour? Again.1)學(xué)習(xí)yellow red orange blue green white依次出示彩色花片(組成一朵花)學(xué)習(xí)單詞。分全班.男孩.女孩.小組讀。T： well， Now， Let’s play an other game， Ok?2)教師指色片，幼兒讀單詞。3)教師讀單詞，幼兒指(請(qǐng)2.4名幼兒)。

4、Step4： 復(fù)習(xí)單詞。T： Well， This game with colours.Guess what am I holding?It’s a Magicbox.1)出示彩盒。T： Open the box， It’s a Magicrope.Guess first what colour?2)請(qǐng)幼兒猜顏色說(shuō)對(duì)單詞，即拉出同色的繩子。猜對(duì)了就歡呼Yes;，猜錯(cuò)了，就說(shuō)No， sorry;。T： At last， Now look.3)將繩子系在椅子兩邊，走鋼絲。教師示范，走到什么顏色上，幼兒齊讀單詞。請(qǐng)一名幼兒來(lái)走，剩下的幼兒讀。小百科：colour，英語(yǔ)單詞，含義是顏色，染色，顏色是通過(guò)眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺(jué)感受，我們?nèi)庋鬯?jiàn)到的光線，是由波長(zhǎng)范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長(zhǎng)的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色