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1、四川省宜賓市敘州區(qū)第二中學(xué)校2019-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次月考試題注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷 選擇題(60分)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1ABCD2若,則的模不可能是A0BC2D33設(shè)角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則的值等于ABCD4下列命題正確的是A若與共線,與共線,
2、則與共線B向量共面,即它們所在的直線共面C若,則存在唯一的實(shí)數(shù)使D零向量是模為,方向任意的向量5已知M是ABC的BC邊上的中點(diǎn),若向量=a,= b,則向量等于A(ab)B(ba)C( ab)D(ab)6已知向量,若,則A1BCD7已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值可以是ABC1D28已知向量滿足,則與的夾角A150B120C60D309已知,則等于ABCD10已知函數(shù)f(x)=asinxbcosx(ab0,xR)在x=4處取得最大值,則函數(shù)y=f(4x)A偶函數(shù)且它的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱 B偶函數(shù)且它的圖象關(guān)于點(diǎn)(32,0)對(duì)稱C奇函數(shù)且它的圖象關(guān)于點(diǎn)(32,0)對(duì)稱 D奇函數(shù)且它的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)
3、對(duì)稱11在中,已知,的外接圓半徑為1,則ABCD612若函數(shù)為定義在上的奇函數(shù),且在為減函數(shù),若,則不等式的解集為ABCD第II卷 非選擇題(90分)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13函數(shù)的定義域是_.14已知、分別是的三個(gè)內(nèi)角、所對(duì)的邊,若,則_15已知中,為中點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),面積為_16已知函數(shù),若關(guān)于x的方程有六個(gè)不同的實(shí)根,則a的取值范圍是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(10分)已知,且,求角的值.18(12分)已知向量,(1) 若,求;(2) 求的最大值19(12分)在中,角,的對(duì)邊分別為,已知,(1)求;(2)求的值20(1
4、2分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn)在單位圓上,.(1)若點(diǎn),求的值;(2)若,求.21(12分)在中,角的對(duì)邊分別為,向量,向量,且;(1)求角的大??;(2)設(shè)中點(diǎn)為,且;求的最大值及此時(shí)的面積22(12分)如圖,要在河岸的一側(cè)修建一條休閑式人行道,進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí),建立了圖中所示坐標(biāo)系,其中,在軸上,且,道路的前一部分為曲線段,該曲線段為二次函數(shù)在時(shí)的圖像,最高點(diǎn)為,道路中間部分為直線段,且,道路的后一段是以為圓心的一段圓?。?)求的值;(2)求的大??;(3)若要在扇形區(qū)域內(nèi)建一個(gè)“矩形草坪”,在圓弧上運(yùn)動(dòng),、在上,記,則當(dāng)為何值時(shí),“矩形草坪”面積最大2020年春四川省敘州區(qū)第二中學(xué)高一第二學(xué)月考試數(shù)學(xué)試題答案1B2D3B4D5C6A7D8B9D10B11C12B13141516(8,917解:由,可知.又,.,故.18解:(1),整理得,又,.(2),故當(dāng)時(shí),取到最大值.19解:(1)在中,由余弦定理得,(2)在中,由得,在中,由正弦定理得,即,又,故,20解:(1)由三角函數(shù)定義,得,.(2),即,.21解:(1)因?yàn)椋视校烧叶ɡ砜傻?,?由余弦定理可知,因?yàn)?,所?(2)設(shè),則在中,由可知,由正弦定理及有; 所以,所以,從而.由可知,所以當(dāng),即時(shí),的最大值為;此時(shí),所以.22解:(1)由圖可知函數(shù)的圖象過點(diǎn),;(2)由(1)知,
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