淺析職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫要求與填寫說明(doc7頁)

1、此資料來自：精品資料網(wǎng)（www. cnshu. on） 聯(lián)系電話值班手機業(yè)QQ： 800003985提供50萬份管理資料下載3萬集企業(yè)管理資料下載1300GB高清管理講座硬盤拷貝職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫要求（包含但不限于以下內(nèi)容）：簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。 自我認(rèn)知（知己）：根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“ 360度評估”等方法，客觀分析自己的 職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個性特征等，了解自己喜歡干什 么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人 -崗

2、是否匹配？ 職業(yè)認(rèn)知（知彼）：通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部 環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評、 SWO分析等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、 目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、 職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑：在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，進行職業(yè)定位， 選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。制定行動計劃和策略：圍繞職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性 與可行性的行動計劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。 在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩

3、急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強學(xué)習(xí)、 要高效行動，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾，確保行動計劃的順利完成。與時俱進，靈活調(diào)整：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長 曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響， 一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆 風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評 估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案 都是非常必要的。職業(yè)生涯規(guī)劃書填寫說明1，以下列舉的內(nèi)容屬于必填內(nèi)容，如果同學(xué)有自己的想法，可以適當(dāng)添加內(nèi)容，也可對具體項目下的內(nèi)容按照個人的情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。2，以下的紅色字體為填表說明，故同學(xué)在正式填

4、寫時，把這些填表說明刪除了。 注意字體要求：小四 、宋體、 行間距 1.5 倍3，15周星期 3（即 6 月 1號）全部打印稿匯總到 2個班學(xué)習(xí)委員處，一并 提交。李黎媚個人職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名： 班級：學(xué)號：一、自我分析（對自己進行多角度的的分析）自我分析只要是指在依據(jù)心理學(xué)的測評系統(tǒng)對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進行測評（例如：霍蘭德測驗、卡特爾測驗）的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣、愛好及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價，給自己“畫像”。自我分析包括一下四方面內(nèi)容：1、職業(yè)興趣一一喜歡干什么；2、 職業(yè)傾向和能力 能夠干什么；3、職業(yè)性格一一適合干什么；4、職業(yè)價值觀一一最看重什么；5、以往的經(jīng)歷和目前處境

5、分析：包括以往的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷，尤其是取得引以為榮的成 績以及自己認(rèn)識到的對自己影響特別重大的事件；目前的處境比如處在人生的那個階段正在 做什么等。6他人對我的個性評價關(guān)系分類綜合評價及建議親人朋友師兄姐、師弟妹、同學(xué)自我分析小結(jié):、職業(yè)環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析。如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2、學(xué)校環(huán)境分析。如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等3、社會環(huán)境分析。4、職業(yè)環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等行業(yè)分析（如XX行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）職業(yè)分析（如XX職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如XX單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、

6、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、 工作氛圍等，人企匹配分析）地域分析（如XX工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹 配分析）職業(yè)分析小結(jié)：三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的 SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因 素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）舉例：1溝通力很強舉例：1、可能過于刻板外部環(huán)境因 素機會因素（O）威脅因素（T）舉例：1學(xué)校聲譽、名氣較高。獲得工作機會相對大舉例：1競爭激勵，人力資源管理類人才劇增職業(yè)定位結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)將來從事（XX行業(yè)的）XX職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進入XX類型的組織（到XX地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路

7、線等）具體路徑舉例：XX員初級XX中級XX咼級XX四、計劃實施計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃20xx年如大學(xué)如：大一要如專業(yè)學(xué)如大一以適應(yīng)大大學(xué)（大學(xué)計20xx 年畢業(yè)時達到大二習(xí)、學(xué)生活為主，大生職劃）要達到要達到職業(yè)技能培二以專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)規(guī)或在XX方面要達到養(yǎng)、職業(yè)素 質(zhì)提升、職 業(yè)實踐計劃 等掌握職業(yè)技能為 主，或為了實 現(xiàn)XX目標(biāo)，我 要劃的重點中期計劃（畢業(yè)后 五年計 劃）20xx年20xx 年如畢業(yè) 后第五 年時要 達到如畢業(yè)后第一年要 第二年要 或在XX方 面要達到如職場適 應(yīng)、三脈積 累（知脈、 人脈、錢 脈）、崗位 轉(zhuǎn)換及升遷等省略大學(xué) 生職 業(yè)規(guī)

8、 劃的 重點長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年20xx 年如退休時要達到如畢業(yè)后第十年要 第二十年要如事業(yè)發(fā) 展，工作、 生活關(guān)系， 健康，心靈 成長，子女 教育，慈善 等省略方向 性規(guī) 劃五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評 估與修正。職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直，那么我將 職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)的時候，我就 實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果，我就其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估 ）結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃書評分表評分項目評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分情況一、設(shè)計書的完整性（40 分）1、有自我分析62、有環(huán)境分析63、有目標(biāo)設(shè)定64、有短期、中期、長期計劃65、有具體實施方案106、有目標(biāo)及策略校正調(diào)整環(huán)節(jié)6小計二、設(shè)計書的科學(xué)性、 可實施性（40 分）1、能對自身及外部環(huán)境進行全面、 科學(xué)、客觀的分析102、能結(jié)