名人故事范文素材中考

1、名人故事范文素材中考 一飯千金 一提到“楚漢之爭”這長達(dá)七年的輝煌歷史，想必大家想到的人物一定是大義凜然、劍斷長蛇的英雄漢高祖劉邦。而我認(rèn)為這其中還有一個如明珠般耀眼的人物，那就是韓信。暗度陳倉是韓信，背水一戰(zhàn)是韓信，將項羽逼得無路可退，包圍于垓下的人也是韓信。這“楚漢爭霸”中，試問哪一莊大事不和韓信有關(guān)? 當(dāng)然人物完人，韓信在千百年之后得到的評價“褒貶不一”。有人說韓信高傲自大，從不把漢朝大將曹參、樊噲等人放在眼里。也有人說韓信男子漢大丈夫，能屈能伸，曾流離失所受過他人胯下之辱。但韓信身上還有一個炫目的閃光點，那就是“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報”想必這一美德也是韓信能有大成就的原因之一。 回到三

2、年前，韓信只是一名流落街頭的小乞丐，窮得連肚子都填不飽。窮困潦倒下，他無奈餓著肚子來到小河邊，隨手用大拇指和食指掐了一根小小的狗尾草，漫無目的地走著。這時，有一位在河邊盥洗衣物的老媽媽叫住了他，并慈祥的對他說：“小伙子，看你臉色那么不好，餓了吧?”韓信怔了怔，輕輕地點了點頭。老媽媽又說：“來，我這兒有飯團(tuán)子，你吃點吧!”隨口又嘀咕了句：“你說你正年輕，何不找份工作養(yǎng)家糊口?總比你這樣游手好閑的混日子好啊!”韓信沒說什么，只是拿了飯團(tuán)，道了謝便離開了。 過了一段日子，韓信去楚國參軍，想大展宏圖，可是楚霸王的目中無人卻讓韓信的才華無處施展，真是英雄無用武之地啊!后來韓信又聽聞沛公劉季招收兵力，便從

3、楚營辭職，去了漢營，主公劉季謙虛待人，又好賢才，韓信才有了領(lǐng)兵打仗的機(jī)會。韓信用兵精妙，深受漢王(以前的沛主公)喜愛，韓信步步高升，幫助漢王成就了千秋大業(yè)，成了一人之下萬人之上的齊王殿下。但他輝煌時并沒忘記曾經(jīng)受過老媽媽的一飯之恩，便命人準(zhǔn)備了千兩黃金親自登門鞠躬拜謝。 韓信來到那個小河邊的茅草屋里，老媽媽已經(jīng)不記得當(dāng)年吃過她做的飯團(tuán)的那個青年了，因為受過她飯食之恩的人太多了，而如今高高在上的韓信卻不忘恩情。老人們常教誨：“施恩育人，不必掛心，受恩于人，刻骨銘心”。大約也是從韓信身上總結(jié)出來的吧。 用心聽人說話 美國汽車推銷喬吉拉德曾有過次深刻的體驗。一次，某位名人來向他買車，他推薦了一種的車

4、型給他。那人對車很滿意，并掏出10000美圓現(xiàn)鈔，眼看就要成交了，對方卻突然變卦而去。 喬為此事懊惱了一下午，百思不得其解。到了晚上11點他忍不住打電話給那人：“您好!我是喬吉拉德，今天下午我曾經(jīng)向您介紹一部新車，眼看您就要買下，卻突然走了?！?“喂，你知道現(xiàn)在是什么時候嗎?” “非常抱歉，我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點鐘了，但是我檢討了一下午，實在想不出自己錯在哪里了，因此特地打電話向您討教?！?“真的嗎?” “肺腑之言?！?“很好!你用心在聽我說話嗎?” “非常用心?！?“可是今天下午你根本沒有用心聽我說話。就在簽字之前，我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科，我還提到犬子的學(xué)科成績、運動能力

5、以及他將來的抱負(fù)，我以他為榮，但是你毫無反應(yīng)。” 喬不記得對方曾說過這些事，因為他當(dāng)時根本沒有注意。喬認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了，他不但無心聽對方說什么，而且在聽辦公室內(nèi)另一位推銷員講笑話。 這就是喬失敗的原因：那人除了買車，更需要得到對于一個優(yōu)秀兒子的稱贊。 喬吉拉德恰恰沒有“站在對方立場思考與行動”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”。 畢升發(fā)明活字印刷術(shù) 早先印書，都是把書刻在整塊整塊的木板上印。聽說師兄畢升發(fā)明了活字印刷，印刷效率一下子提高了幾十倍，師弟們紛紛向師兄取經(jīng)。 畢升一邊演示，一邊講解，毫無保留地把自己的發(fā)明介紹給師弟們。 他先將細(xì)膩的膠泥制成小型方塊，一個個刻上凸面反手字，用火燒

6、硬，按照韻母分別放在木格子里。然后在一塊鐵板上鋪上粘合劑(松香、蠟和紙灰)，按照字句段落將一個個字印依次排放，再在四周圍上鐵框，用火加熱。待粘合劑稍微冷卻時，用平板把版面壓平，完全冷卻后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合劑熔化，拆下一個個活字，留著下次排版再用。 師弟們禁不住嘖嘖贊嘆。一位小師弟說：“大藏經(jīng)5000多卷，雕了13萬塊木板，一間屋子都裝不下，花了多少年心血!如果用師兄的辦法，幾個月就能完成。師兄，你是怎么想出這么巧妙的辦法的?” “是我的兩個兒子教我的!”畢升說。 “你兒子?怎么可能呢?他們只會過家家?！?“你說對了!就靠這過家家?！碑吷χf，“去年清明前，我?guī)е迌夯剜l(xiāng)祭祖。有一天，兩個兒子玩過家家，用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人，隨心所欲地排來排去。我的眼前忽然一亮，當(dāng)時我就想，我何不也來玩過家家：用泥刻成單字印章，不就可以隨意排列，排成*嗎?哈哈!這不是兒子教我的嗎?” 師兄弟們聽了，也哈哈大笑起來。 “但是這過家家，誰家孩子都玩過，師