我的舞臺(tái)讀后感500字5篇_第1頁
我的舞臺(tái)讀后感500字5篇_第2頁
我的舞臺(tái)讀后感500字5篇_第3頁
我的舞臺(tái)讀后感500字5篇_第4頁
我的舞臺(tái)讀后感500字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、我的舞臺(tái)讀后感500字5篇 我的舞臺(tái)讀后感500字(一) 這篇課文主要講述了:吳霜從小就很喜歡戲劇。吳霜還未出生時(shí),她母親在臺(tái)上唱戲,而她在她母親的肚子里“唱”。后來,吳霜才剛學(xué)會(huì)走路,就在小床上學(xué)著她母親演戲。六歲時(shí),吳霜的父母為了造就一個(gè)新的小新鳳霞,便讓吳霜和一個(gè)黑臉大漢學(xué)藝。一個(gè)六歲小女孩柔弱的身體成了她師父手中的一塊生面團(tuán),翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽幾年后,吳霜終于學(xué)會(huì)了許許多多的高難度動(dòng)作。 所以,從現(xiàn)在開始,我會(huì)將我想學(xué)的、想做的事都認(rèn)真地做到底。我也悟出了一個(gè)道理:成功是沒有捷徑可走的,必須付出努力,才能獲得成功。 作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 今天,我們學(xué)習(xí)

2、了語文六年級(jí)上冊的最后一課,名叫我的舞臺(tái)。讀完后,我感受十分深刻。 讀完整篇課文后,我感到十分羞愧。我學(xué)過鋼琴,但是我只考過了四級(jí)就沒有再學(xué)了。我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,看見小區(qū)里的朋友在學(xué)習(xí)彈鋼琴。我感到很新鮮,便興致勃勃地跑回家,和爸爸媽媽說,我想學(xué)彈鋼琴。爸爸媽媽答應(yīng)了。第二天,我就到老師家里報(bào)道了。剛開始,我認(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求去做,但到后來,我開始感到厭煩了。直到四年級(jí),我就不再去學(xué)鋼琴了。我沮喪地發(fā)現(xiàn),我學(xué)東西只有三分鐘熱度,學(xué)了一會(huì)兒就不學(xué)了。 我的舞臺(tái)讀后感500字 (二) 吳霜,一個(gè)出生戲曲家庭的小女孩,母親是著名評劇演員新鳳霞??梢哉f小霜霜在娘胎里就會(huì)“唱戲”。剛會(huì)走路,

3、小霜霜就在她的第一個(gè)舞臺(tái)小床上身上圍一條大毛巾,搖晃著走幾步,手胡亂地比劃著,嘴里咿咿呀呀地亂唱。后來家里人為了練就“小新鳳霞”,在霜霜六歲時(shí)就把她送到一個(gè)黑臉大漢家,一個(gè)星期學(xué)三次“毯子功”。所謂的毯子功,就是把人似面團(tuán)一般翻過來、掫過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,挑戰(zhàn)人體柔韌性的極限,其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅(jiān)強(qiáng),從來沒叫過苦、喊過累,她那撼動(dòng)人心的堅(jiān)強(qiáng),令人嘆服。 在還沒有讀過這本書之前,我是一個(gè)不懂得堅(jiān)持的人。因?yàn)榕绿鄱K止了拉丁舞,怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴,因?yàn)椴磺谟诰毩?xí)而終止了陶笛。以前,我不斷地向困難讓步、再讓步;現(xiàn)在,我不會(huì)了,我要戰(zhàn)勝困難,向困難挑

4、戰(zhàn)。 就如上一次,我在做5 3天天練的數(shù)學(xué)題,在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目,百思不得其解。我想啊,想啊我畫了好些線段圖,畫第九個(gè)線段圖的時(shí)候,我真想把筆一摔,本子一扔,大喊一聲:“什么題目嘛!這么難!我不做了!”但我轉(zhuǎn)念一想,小霜霜6歲,年齡還不及我的一半,卻那么懂得堅(jiān)持。她遭遇的困難一定比我大呀!她練習(xí)倒立的時(shí)候,手臂一定酸痛難耐,她都沒有放棄,難道比她大7歲的我,卻連這點(diǎn)困難都突破不了,連這點(diǎn)堅(jiān)持都做不到?我也太沒用了吧? 我靜下心來繼續(xù)做,用了很長的時(shí)間,嘗試了很多種方法,終于把題目解出來了,我心里美滋滋的,這種滋味世界上一切表達(dá)激動(dòng)和喜悅的詞語都難以確切地形容。 你也許會(huì)

5、問我,堅(jiān)持有什么用?是的,我可以非常確定地告訴你,過程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力,也許會(huì)讓我們質(zhì)疑堅(jiān)持到底有沒有用,放棄一定比堅(jiān)持來得去輕松和容易。但是,你如果從來沒有堅(jiān)持到底的體驗(yàn),你永遠(yuǎn)也嘗不到那種打敗困難的感覺! 我的舞臺(tái)讀后感500字 (三) 我讀了我的舞臺(tái)這篇*后,故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。 這篇*主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習(xí)評劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán),翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者酷愛評劇,所以就算再艱苦

6、,再痛,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負(fù)有心人?!苯?jīng)過艱苦的訓(xùn)練,終于,吳霜成為了我國的女高音歌唱家。 讀完這篇*,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇*是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了。 讀了這篇*我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。 我的舞臺(tái)讀后感500字

7、(四) 我讀了我的舞臺(tái)這篇*后,故事中小 霜霜的話像涓涓細(xì)流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。 讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分,從六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外,更多的是作者這些年來堅(jiān)持不懈的努力換來的,還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無雙一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。 在我們的生活中,一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的勇氣和毅力,讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式“成功=勇氣=毅力”,這個(gè)公式是成功的重要元素。 讀完這篇*,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇*是

8、專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了。 讀了這篇*我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。 我的舞臺(tái)讀后感500字 (五) 吳霜是我們婦孺皆知的一位中國近代有名的戲劇家、畫家、作家、花腔女高音的歌唱家,他獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)。可誰能想到,在她一次次成功的背后

9、,在那輝煌事跡的掩蓋之下,是刻苦的訓(xùn)練和艱辛的付出。 在她的作品我的舞臺(tái)中,我能體會(huì)到她對藝術(shù)的熱愛。從娘胎里,她就隨著母親登臺(tái)演出;在剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,她就在小床上咿咿呀呀的亂唱;每次母親的表演,她都不錯(cuò)過,即使被蒙在厚厚的大幕布里,也興味盎然;而在拜師學(xué)藝的過程中,雖然艱苦,但她從沒想過要放棄。這在常人看起來都難以做到的事,六歲的小吳霜卻一如既往地做了好幾年在書中的描寫里,她從降生開始,就好像已經(jīng)走上了表演這條路,作者用生動(dòng)的描寫和有趣的詞匯和語言,把自己原來艱辛、坎坷的藝術(shù)之路寫的淋漓精致,讓人仿佛也進(jìn)入到了有趣的故事情節(jié)中,身臨其境。而且,作者把原先做起來很艱難的事情用富有童趣的話語表

10、達(dá)了出來,讓人感覺不到一點(diǎn)悲傷。這種寫作的方法既把自己學(xué)唱戲那艱辛的過程表達(dá)了出來,又不失童趣,我覺得,我的作文也可以借鑒這種方法。吳霜的成就不僅受著她媽媽的熏陶,我想,多半是靠她自身的努力而得來的。我十分敬佩她,能數(shù)十年如一日的堅(jiān)持。生活是主食,藝術(shù)是零食,時(shí)而往自己的口袋里裝點(diǎn)零食,絕對是一種享受。沒錯(cuò),對多半人來說,藝術(shù)就是一種享受,我也這么認(rèn)為。今年,我就學(xué)了一門藝術(shù),其實(shí),什么電子琴,鋼琴,口風(fēng)琴,古箏等等這類樂器,我雖然沒有正式的拜師學(xué)藝,但我也都略懂一二,不過最讓我著迷的還是小提琴,那有著動(dòng)聽而又感人的音色、洪亮而又豐滿的力度、極具穿透力的音量和抑揚(yáng)頓挫控制如意的品質(zhì),讓我回味無窮。最后在我的不斷懇求之下,終于等來了令我魂?duì)繅艨M的小提琴。我在老師的指導(dǎo)下,像舉行一個(gè)隆重的儀式一樣,拉響了第一個(gè)音,但那類似鋸木頭的聲音很快又讓我沮喪起來。有時(shí),遇到了拉琴的困難和老師的批評之后,我也曾想過要放棄,但這把小提琴又讓我舍不得。在一次次思想的斗爭后,我也一次次的又重拾回了信心。終于,在兩個(gè)星期的不斷練習(xí)下,我慢慢地把一首曲子拉的越來越熟練,得到了老師的表揚(yáng),那時(shí),我像吃了蜜一般的甜。 “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?!睈鄣仙@句意味聲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論