培智語(yǔ)文教案

1、 第13課 爸爸 媽媽 我 （第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：A、B類(lèi)：1.能認(rèn)讀字詞：爸爸、媽媽、我，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)爸爸媽媽的感情。2.認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“ ”（豎折折鉤）、“ ”（斜鉤）。C類(lèi)： 1. 能跟讀字詞：爸爸、媽媽、我，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)爸爸媽媽的感情2.初步認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“ ”（豎折折鉤）、“ ”（斜鉤）。教學(xué)重難點(diǎn)：1.認(rèn)讀字詞：爸爸、媽媽、我。2.認(rèn)識(shí)筆畫(huà)：“ ”、“ ”。課前準(zhǔn)備：錄音機(jī)、全家福照片、詞語(yǔ)卡片。教學(xué)過(guò)程：相機(jī)組織課堂紀(jì)律一、 導(dǎo)入1. 欣賞歌曲吉祥三寶，提問(wèn)導(dǎo)入新課（板書(shū)：13 爸爸 媽媽 我）。2. 帶生讀課題。二、 新授（一） 認(rèn)讀字詞1. 引導(dǎo)學(xué)生看掛圖，創(chuàng)造語(yǔ)境提問(wèn)：圖上畫(huà)的是誰(shuí)呀？

2、2. 分別請(qǐng)學(xué)生指一指：哪個(gè)是爸爸，哪個(gè)是媽媽。3. 板書(shū)：爸爸 媽媽。4. 帶生認(rèn)讀詞語(yǔ)。先齊讀、再個(gè)別讀，重點(diǎn)指導(dǎo)C類(lèi)生。5. 出示卡片，讓學(xué)生指讀詞語(yǔ)。6. 出示學(xué)生和爸爸媽媽出去玩的照片，請(qǐng)他說(shuō)一說(shuō)照片上有誰(shuí)。（板書(shū)：我）7. 認(rèn)讀詞語(yǔ)：“我”。8. 請(qǐng)其他學(xué)生上前面來(lái)介紹自己的全家福，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：我愛(ài)爸爸、媽媽。9. 小結(jié)。課間游戲：請(qǐng)你跟我這樣做（二） 認(rèn)識(shí)筆畫(huà)1. 復(fù)習(xí)部分筆畫(huà)。2. 今天我們還要認(rèn)識(shí)兩個(gè)新朋友：觀察“媽媽”的“媽”，引出“ ” （板書(shū)： ）。3. 請(qǐng)學(xué)生跟讀。4. 挨個(gè)讀。5. 跟著老師書(shū)空。6. “我”字里面也藏著一個(gè)新筆畫(huà)“ ”。（板書(shū)： ）7. 請(qǐng)學(xué)生跟讀。8. 挨個(gè)讀。9. 跟著老師書(shū)空。10. 小結(jié)。三、 復(fù)習(xí)鞏固1. 出示詞語(yǔ)卡片，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀：爸爸 媽媽 我2