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1、謙讓的作文800字高中_高中作文謙讓五篇精選 第1篇:謙讓 周末在羅伯特學(xué)英語(yǔ)時(shí)和旁邊的同學(xué)發(fā)生了一個(gè)小矛盾。 事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下,我問(wèn)他為為什么碰我,他看也不看我隨便說(shuō)了一句對(duì)不起。我決定報(bào)復(fù)他一下。過(guò)一會(huì)我也碰他一下。他說(shuō):“我有病嗎?”我說(shuō):“你才有病呢?”他問(wèn)我為什么碰他,我就說(shuō)你剛才也碰過(guò)我,還不誠(chéng)懇道歉。就這樣我們互不相讓吵了起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后把我們叫到一邊教育了幾分鐘。事后我們兩個(gè)都承認(rèn)了錯(cuò)誤,都互相道歉,結(jié)果現(xiàn)在都成了好朋友。 其實(shí)我們都應(yīng)該互相謙讓?zhuān)灰獮橐稽c(diǎn)小事情而吵吵鬧鬧,那樣太不文明。我們要做一個(gè)文明人。 -250字 第2篇:謙讓 謙讓作為中華
2、民族的一種傳統(tǒng)美德,在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說(shuō)“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧。”反對(duì)謙讓的人說(shuō)“謙讓早就過(guò)時(shí)了。弱肉強(qiáng)食,競(jìng)爭(zhēng)就該當(dāng)仁不讓?!辈贿^(guò),不可否認(rèn)的是類(lèi)似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無(wú)論是乘車(chē)、購(gòu)物、排隊(duì)、買(mǎi)票,還是與人合作、相處,優(yōu)先考慮個(gè)人利益不僅是人性使然,也是現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實(shí)秋曾在一文中寫(xiě)道:“小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事,覺(jué)得實(shí)在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂(lè)得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測(cè)。不過(guò)我們要承認(rèn),利之所在,可以使人忘形,謙讓不是一件容易的事??兹谧尷娴墓适拢l(fā)揚(yáng)
3、光大起來(lái),確有教育價(jià)值,可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的效果:今之孔融,并不多見(jiàn)。”難道謙讓真的過(guò)時(shí)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過(guò)時(shí)。 清朝時(shí),有一大戶(hù)人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開(kāi)。為墻基的位置,兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶(hù)人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,馬上給在京城做大官的兒子寫(xiě)家書(shū)一封,細(xì)述了家中煩惱,要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見(jiàn)信后迅速給家中回了一封急信,信中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚(yáng)地寫(xiě)了四句話(huà):“千里
4、捎書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”大戶(hù)人家見(jiàn)信后深受教育,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自己留有余地。 有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車(chē)門(mén)前,始終是畫(huà)外音,一男一女為了自己能先擠上公共汽車(chē)而與對(duì)方大吵起來(lái),一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。 這兩個(gè)故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂(lè)觀豁達(dá)的朋友討論謙讓的問(wèn)題。她說(shuō)謙讓實(shí)際上是一種充滿(mǎn)智慧的處世哲學(xué),因?yàn)橹t讓有時(shí)不僅可以化解矛盾,還體現(xiàn)了為人的一種風(fēng)度與涵養(yǎng)?!安粻?zhēng)”就是心境方面的一種修養(yǎng)?,F(xiàn)代社會(huì)要求人必須積
5、極進(jìn)取,沒(méi)有人愿意主動(dòng)讓出自己的利益給別人。謙讓并不是說(shuō)不去面對(duì)真正殘酷的競(jìng)爭(zhēng),這與個(gè)人能力無(wú)關(guān),而是因?yàn)橹t讓尋求一種內(nèi)心的平和,內(nèi)心平和才會(huì)靜,心靜才能生出大智慧。拋開(kāi)斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào),謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自己的人緣,獲得更多信任與好感,誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給自己留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。 當(dāng)然謙讓也是有選擇性的。有些事情,即使我們謙讓了也看不出絲毫修養(yǎng),而且在我們謙遜禮讓過(guò)后,事件所附帶的影響難以衡量,它所產(chǎn)生的不良因素會(huì)困擾我們的心靈,揮之不去。例如愛(ài)情是徹底自私的,戀愛(ài)或許需要天才,需要分秒地進(jìn)行比賽。戀人之間相處可以謙讓?zhuān)菒?ài)情本身來(lái)不得謙讓?zhuān)f(wàn)別以為自己的謙讓是偉大,事
6、實(shí)上這不但傷害了自己,更是對(duì)對(duì)方的不尊重。再例如工作中一項(xiàng)任務(wù),明明自己可以勝任,卻要表現(xiàn)出謙讓的禮儀,我推你,你推我,明明自己可以做得很出色,卻還要退居幕后,似乎就變成了一種虛偽的生活態(tài)度,縱容了名不符實(shí)的欺騙,這何嘗不是自欺欺人。“不謙讓?zhuān)⒉灰馕吨鴵v亂,或在需要協(xié)調(diào)配合的工作中互不相讓、暗地使絆子。不謙讓?zhuān)嗟氖欠N精神上的自信,我行,我來(lái),而不是人格上的萎縮。工作的協(xié)調(diào)配合是需要無(wú)數(shù)不謙讓之人的有機(jī)組合,而不是謙讓之士的一盤(pán)散沙。”所以,有些事還應(yīng)當(dāng)仁不讓。 這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢?其實(shí)不然?!爸t讓了愛(ài)情可能誤人誤己,甚至令自己遺憾終身。而當(dāng)一個(gè)企業(yè)、一個(gè)集體在需要協(xié)調(diào)配
7、合的工作中,其員工處處表現(xiàn)出強(qiáng)烈的互不相讓的行為,那么這個(gè)企業(yè)、這個(gè)集體任何一項(xiàng)工作都會(huì)因?yàn)閮?nèi)耗而增大成本?!敝t讓不是拿原則做交易,而是要始終站在大局利益角度看待個(gè)人利益,當(dāng)大局利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)自覺(jué)地犧牲個(gè)人利益,維護(hù)大局利益。 朋友在教育自己家孩子時(shí)曾說(shuō)過(guò),只要是自己喜歡的想要的,就別輕易放棄,也別謙讓給別人。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)代社會(huì)要求我們必須學(xué)會(huì)為自己爭(zhēng)取。但事實(shí)上謙讓對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)更多的是自覺(jué)遵守一種秩序。而這種秩序的遵守,于人于己都會(huì)帶來(lái)方便。大凡世間萬(wàn)事,無(wú)不是爭(zhēng)則不足,而讓則有余。你看謙讓過(guò)時(shí)嗎? -1500字 第3篇:謙讓 謙讓是是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,它是一
8、種適合大家的素養(yǎng),更是一種修養(yǎng)。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神,也應(yīng)該具備謙讓精神。 有一天,我家來(lái)了好多客人,當(dāng)時(shí)很晚了,我還在做作業(yè),突然聽(tīng)到媽媽急切的呼叫,“快點(diǎn)去煮飯”,我連忙起身,打了幾杯米,用電飯鍋煮上了飯。 到了吃飯的時(shí)間,我揭開(kāi)鍋一看,發(fā)現(xiàn)飯煮少了?!斑@可怎么辦啊?!蔽壹钡南駸徨伾系奈浵?。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),“那就把今天早上的饅頭和剩飯,倒進(jìn)去,熱一下吧?!蔽艺諎寢尩奶嶙h做了。飯和饅頭很快就熱好了,我們終于可以開(kāi)餐了。 飯后,我收拾好了桌子,在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),鍋里剩下的,是今天煮的熱乎乎的白米飯。 一天早上,我準(zhǔn)備乘車(chē)去外婆家玩,上了公交車(chē),我連忙搶了一個(gè)座位坐下
9、,到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒,這時(shí)我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒(méi)座位了,到外婆家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí),一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過(guò)去,原來(lái),一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的,有一種說(shuō)不出的滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來(lái),把我的座位讓給這位小妹妹,這時(shí),我的心這才感覺(jué)到好受一點(diǎn),也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮,還是我沒(méi)有給那位老奶奶讓座而害燥 這些事雖然已經(jīng)過(guò)去好久了,但卻讓我刻骨銘心,家人讓飯和給
10、小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。 -650字 第4篇:謙讓 謙讓是是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,它是一種適合大家的素養(yǎng),更是一種修養(yǎng)。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神,也應(yīng)該具備謙讓精神。 有一天,我家來(lái)了好多客人,當(dāng)時(shí)很晚了,我還在做作業(yè),突然聽(tīng)到媽媽急切的呼叫,“快點(diǎn)去煮飯”,我連忙起身,打了幾杯米,用電飯鍋煮上了飯。 到了吃飯的時(shí)間,我揭開(kāi)鍋一看,發(fā)現(xiàn)飯煮少了?!斑@可怎么辦啊?!蔽壹钡南駸徨伾系奈浵?。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),“那就把今天早上的饅頭和剩飯,倒進(jìn)去,熱一下吧?!蔽艺諎寢尩奶嶙h做了。飯和饅頭很快就熱好了,我們終于可以開(kāi)餐了。 飯后,我收拾好了桌子,在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí),卻驚奇的發(fā)
11、現(xiàn),鍋里剩下的,是今天煮的熱乎乎的白米飯。 一天早上,我準(zhǔn)備乘車(chē)去外婆家玩,上了公交車(chē),我連忙搶了一個(gè)座位坐下,到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒,這時(shí)我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒(méi)座位了,到外婆家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí),一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過(guò)去,原來(lái),一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的,有一種說(shuō)不出的滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來(lái),把我的座位讓給這位小妹妹,這時(shí),我的心這才感覺(jué)到好受一點(diǎn),也不知是不是為我給這
12、位小妹妹讓座而光榮,還是我沒(méi)有給那位老奶奶讓座而害燥 這些事雖然已經(jīng)過(guò)去好久了,但卻讓我刻骨銘心,家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。 -650字 第5篇:謙讓 依稀記得,你我的朋友,曾與我爭(zhēng)吵過(guò),但是你的寬容,你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子,并默默地生根發(fā)芽。于是,“讓”這個(gè)字,成了我心中的橋梁,打開(kāi)記憶的大門(mén),你正緩步從“橋”上走來(lái) 風(fēng)呼呼地吹著樹(shù)葉,葉兒被秋風(fēng)打了一個(gè)旋兒又轉(zhuǎn)著彎兒飄上天空,落下來(lái)時(shí)已是千瘡百孔。體育課玩過(guò)之后,你興沖沖地跑進(jìn)教室來(lái)找我,而我卻收起了平時(shí)近似瘋狂的狀態(tài),正趴在桌上文文靜靜地寫(xiě)字,墨水瓶像一個(gè)小兵,似乎望著我出神。然而你的闖進(jìn)差點(diǎn)把我和桌子撞了個(gè)“
13、人仰馬翻”,墨水瓶當(dāng)時(shí)就“壯烈犧牲”了,墨水似乎獲得了自由,向四面延展而來(lái),地面頓時(shí)出現(xiàn)了許許多多的“小黑溝”,我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年,但我仍不能原諒你的魯莽,心里一股火氣直向嗓子處竄。 突然,“火山爆發(fā)”,我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔,還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會(huì)這樣,難道幾年的友誼就此而蕩然無(wú)存?淚水頓時(shí)就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣,想揚(yáng)長(zhǎng)而去。就在擦肩而過(guò)時(shí),你突然轉(zhuǎn)身向我喊道:“對(duì)不起” “對(duì)不起?“就是這一句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話(huà),它讓我堅(jiān)冰似的心一點(diǎn)一點(diǎn)地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼,你像雕塑般地站著,愧疚好像填滿(mǎn)了雙眼 我心里不禁發(fā)虛起來(lái),不想如此殘酷的報(bào)復(fù)還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友,其實(shí)我知道你不是有意的,是我傷害了你,為什么你還要說(shuō)一聲對(duì)不起呢? 走著走著,腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來(lái)。我想我們兩個(gè)的友誼肯定是要結(jié)束了。踩在泥里的
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