《牲畜林》同步練習及答案

1、 牲畜林同步練習學生姓名： 分數： （18題和13題必做。912題選做）一、基礎知識1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是( ) A馬廄 ji) 嗅著(xi) 銅臭(chu) 樹干（gn） B扳機( bn) 山脊(j) 逃難( nn) 喘氣(chun) C 掙脫(zhng) 撒腿(s) 蹩腳(bi) 岔路(ch D豚鼠(tn) 綽號(chu) 苔蘚(xin) 圓錐(zhu)2下列詞語書寫無誤的一項是 ( ) A 栗樹 灌木叢 比比皆是 B 腦腆 溜進村 攝手攝腳 C 冒然 長統(tǒng)靴 心驚膽戰(zhàn) D 掃描 撕打 伸頭探腦3下列句子中，加點的詞語使用恰當的一項是 ( ) A他伸手去撫摸那只貓，希望能

2、聽到它的呼嚕聲，聊以自慰 B德國人七手八腳地在抓豬，想要緊緊地抱住它但 豬還是掙脫了 C山間小路以外的灌木叢和樹林巾，趕著母牛和小牛的人家，牽著山羊的老太婆和抱著大鵝的小姑娘俯拾即是 D現在他可以肆無忌憚地開槍了就算把那沒毛的母雞打死沒什么關系4下列句子沒有語病的一項是 ( ) A.就這樣，朱阿這個劣等射手，受到了像全村最偉大的游擊隊員和獵手一樣被歡迎 B3月23日上午，備受矚目的“藥家鑫撞人后連刺八刀殺人”案件開審，經過3個多小時的庭審，一審結束，法官宣布擇日宣判 C，朱阿手中的獵槍又跳起了塔蘭泰拉舞他的心腸太軟了，激動得太厲害了這倒不只是因為他要殺死那個德國鬼子，而是為那兩個可愛孩子的豬擔

3、心 D這一方面是由于喝酒過多，使他早就有手額的毛病，另一方面，一想到他在世上唯一的財產“花大姐”要被帶走，便不寒而粟5（2011湖南卷）下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是 ( ) A獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知 B因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典深表歉意 C因身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告 D因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典, 敬請諒解二、閱讀鑒賞（一）閱讀課文“德國兵在林子里轉悠對自己看到的東西感到驚奇”至“現在他可以毫無顧忌地開槍了，就算把那沒毛的母雞打死，也沒什么關系”，完成68題6第一段中，“簡直像

4、諾亞方舟一樣”一句應怎樣理解？7選文最后一句話的含義是什么？8為什么說“牲畜林”既是小說主題的要點，也是小說結構的要點？（二）閱讀下面的文字，完成912題 敵人的眼睛 卡爾維諾 一天早上彼得羅在路上走著，忽然覺得有什么東西在煩擾他，不過他也吃不準到底是怎么回事一就好像是有人在后面盯他的梢，可他看不見不管他自己如何想那種不安越來越拽住他，有一陣他覺得這種不安感就聚集在他的脖子上、背上、肩膀上，就像他永遠躲不開的目光如同某種充滿敵意的東西在慢慢地逼近他 在電車上，彼得羅認出了他的朋友考拉多的身影他正坐下來沒看見彼得羅，心神不寧地朝窗外打量著，用一手指甲摳著臉 “考拉多！”他沖著他頭上叫了一聲 “啊

5、，是你！我沒看見你我在想事” “你知道我的感覺嗎？”彼得羅說：“我覺得就像是有雙眼睛在盯著我看” “眼睛，你這是什么意思？” “某個我遇到過的人的眼睛，可我記不得了冷冷的眼睛，敵意的” “像是德國人的？”考拉多問 “時對，像是德回人的眼睛” “那么，很明顯了，他們又出現在我們背后了”考拉多邊說邊打開了他的報紙，“比如這條新聞”他指著標題：凱瑟林被特赦SS重整旗鼓美國資助新蚋：悴“奇怪他們又出現在我們背后了，” “凱瑟林和SS的存在都很有些年頭了，一年，甚至兩年可能那時他們還在監(jiān)款里，但我們很清楚地知道他們在那兒，我們從來沒有忘記過他們” “那眼睛，”考拉多說，“他們是過去的敵人，我們恨他們過去

6、所做的不是現在的他們不過他們八年前盯人的方式=我們是記得的，開始感到他們的眼睛又在盯著我們了” 在過去，彼得羅和考拉多，他們之問有很多共同的記憶而且他們，一如從前，不是什么幸福的人 彼得羅的哥哥死在一個集中營里，彼得羅和他的母親一起生活，在他們家的老房子里傍晚時，他回到家門照例地嘎嘎響，碎石子在他的鞋底下吱吱叫就像白天，每次如果你仔細聽，它們發(fā)出的聲音就像是腳步聲 甲那個晚上出來的德圓人，他現在走在什么地方？可能他現在正穿過一座橋，在運河邊或一排接房子邊踱步，房子里的燈亮著，在一個滿是煤和碎石的德國他現在是普通人的打扮，扣子路扣到下頜的黑外套上，綠帽子，眼鏡，他此刻正盯著，盯著他，彼得羅 他打

7、開門 “是你！”傳來他母親的聲音，“終于回來了！一整炙我的.心都在嗓子眼上我不知道為什么那條新聞那些將軍又接管了說是他們一直都是對的” 母親的手在他臉上揮了一下，“彼得羅，是不是要打仗了？他們是不是回來了？” “這個，”彼得羅想，“直到昨天，當你聽人談起另一場戰(zhàn)爭的危險性時，你是不會想到達有什么特別的，因為過去的戰(zhàn)爭有它們自己的模樣，而且也沒人知道新戰(zhàn)爭會是什么樣子但現在我們知道了，戰(zhàn)爭又找回它過去的臉了，還是他們那些臉” 吃過晚飯，彼得羅出門，外面下著雨 “這種天氣還出門？” “怎么啦？” “沒什么別太晚” “我不是小孩了，媽媽” 乙他的母親在他身后關上門，停下來聽他在石子路上的腳步聲門的叮

8、當聲她站在那兒聽雨的聲音德國在遙遠的地方，在阿爾卑斯山脈的昂一頭那兒可能也下著雨，凱瑟林疆車經過，他的車濺起了泥漿；把她兒子帶走的SS正要去重整旗鼓，穿著閃亮黑雨衣，他們老兵的雨衣，當然在今天晚上去擔什么心是愚蠢的I同樣明天也不必擔心；甚至這一年都不必擔心但她不知道地可以有多長時間不必擔心即使在戰(zhàn)爭年代，有些晚上你也不必擔心但你現在卻早就開始為第二天擔心了 丙她一個人，外面是喧鬧的雨聲穿過這個被雨浸透了的歐洲，過去的敵人的眼睛刺穿了這夜，正好刺中她 丁“我能看見他們的眼睛”她想，“但他們也該看見我們的”她于是牢牢站住，緊緊地盯住黑暗， 【注】本文寫于20世紀50年代凱瑟林：納粹德國空軍元帥，二

9、戰(zhàn)結束時被英軍俘虜并被判死刑，1952年獲特赦SS指黨衛(wèi)軍9小說的情節(jié)線索是什么？情節(jié)是怎樣展開的？請簡要回答10 .考拉多這個人物形象在小說中有什么樣的作用？請概述之11這篇小說中的描寫很典型，請品味下面這一句子的描寫類型和表達作用 門照例地嘎嘎響，碎石子在他的鞋底下吱吱叫，就像白天，每次如果你仔細聽，它們發(fā)出的聲音就像是腳步產12卡爾維諾是有著深刻理性并對人類生存困境有著深切體察的小說家這篇小說意蘊豐富深刻，請結合作品對下面兩個問題進行探究(1)甲、乙兩段畫線句子描寫的德國人有什么不同？請揣摩小說這樣寫的用意(2)丙、丁兩段的對比描寫表現出怎樣的主題思想？有什么普遍性意義？試舉例說明。 三

10、、語言表達13篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“動車組”的定義要求語言簡明，條理清楚，不超過40個字 動車組以編組靈活、方便、快捷、安全、可靠和舒適的特點，倍受世界各國鐵路運輸和城市軌道變通運輸的青睞與普通列車僅靠機車牽引不同，動豐組采用動力分散技術，車廂本身也具有動力，運行的時候，不光是機車帶動，車廂也會“自己跑”動車組在兩端都有駕室，列車掉頭時無需先把機車在一端脫鉤后再移到另一端掛鉤，大大加快了運轉的速度動車組既可以采用單鳊組8輛運行，又可以方便地將兩列重聯(lián)為16輛編組運行有些地方的動車組會先整成一列到中途的車站分開成數截，分別開往不同的目的地 動車組是 附：牲畜林同步練習答案一、

11、基礎知識1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是( ) A馬廄 ji) 嗅著(xi) 銅臭(chu) 樹干（gn） B扳機( bn) 山脊(j) 逃難( nn) 喘氣(chun) C 掙脫(zhng) 撒腿(s) 蹩腳(bi) 岔路(ch) D豚鼠(tn) 綽號(chu) 苔蘚(xin) 圓錐(zhu)【答案】無 A項，“臭”讀xi;B項，“扳”讀bn;C項，“掙”讀zhngD項，“錐”讀zhu2下列詞語書寫無誤的一項是 ( ) A 栗樹 灌木叢 比比皆是 B 腦腆 溜進村 攝手攝腳 C 冒然 長統(tǒng)靴 心驚膽戰(zhàn) D 掃描 撕打 伸頭探腦【答案】A B項“攝”應為“躡”；C項，“冒”應為“貿”；

12、D項，“撕”應為“廝”3下列句子中，加點的詞語使用恰當的一項是 ( ) A他伸手去撫摸那只貓，希望能聽到它的呼嚕聲，聊以自慰 B德國人七手八腳地在抓豬，想要緊緊地抱住它但 豬還是掙脫了 C山間小路以外的灌木叢和樹林巾，趕著母牛和小牛的人家，牽著山羊的老太婆和抱著大鵝的小姑娘俯拾即是 D現在他可以肆無忌憚地開槍了就算把那沒毛的母雞打死沒什么關系【答案】A B項“七手八腳”形容大家一起動手、人多手雜的樣子此處應用“手忙腳亂”；C項，“俯拾即是”形容地上的某一類東西很多，此處應用“比比皆是”；D項，“肆無忌彈”指任意妄為，沒有一點顧忌地（做壞事）此處應用“毫無顧忌”4下列句子沒有語病的一項是 ( )

13、 A.就這樣，朱阿這個劣等射手，受到了像全村最偉大的游擊隊員和獵手一樣被歡迎 B3月23日上午，備受矚目的“藥家鑫撞人后連刺八刀殺人”案件開審，經過3個多小時的庭審，一審結束，法官宣布擇日宣判 C，朱阿手中的獵槍又跳起了塔蘭泰拉舞他的心腸太軟了，激動得太厲害了這倒不只是因為他要殺死那個德國鬼子，而是為那兩個可愛孩子的豬擔心 D這一方面是由于喝酒過多，使他早就有手額的毛病，另一方面，一想到他在世上唯一的財產“花大姐”要被帶走，便不寒而粟【答案】B A項，句式雜糅，將“被”改為“的”或刪除“受到了”；C項，“不只是”與“而是”搭配不當，應改為“不是”D項，主語殘缺，應刪除“使他”5（2011湖南卷

14、）下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是 ( ) A獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知 B因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典深表歉意 C因身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告 D因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典, 敬請諒解【答案】D A項，“撥冗”指從繁忙的事務中解脫出采，常用于對領導的期望；“特此通知”一詞常用于上級對下級B項，“光臨”一詞用作敬辭，稱賓客來到C項，“欠安”一詞用作婉辭，稱人生?。弧傲邢笔侵竻⒓訒h，有發(fā)言權而沒有表決權A、H、c .三項中的這些用語均不得體，與校友身份不合；D項，語言表達得體，故選D二、

15、閱讀鑒賞（一）閱讀課文“德國兵在林子里轉悠對自己看到的東西感到驚奇”至“現在他可以毫無顧忌地開槍了，就算把那沒毛的母雞打死，也沒什么關系”，完成68題6第一段中，“簡直像諾亞方舟一樣”一句應怎樣理解？【答案】“諾亞方舟”在西方文學中是“避難處所”的象征把“牲畜林”比作 “諾亞方舟”，說明這里是躲避戰(zhàn)亂的避風港，是善良的人類的力量和希望7選文最后一句話的含義是什么？【答案】前面不開槍，不僅因為怕誤傷牲畜，而且也怕不但打不中德國兵，反被對方開槍還擊8為什么說“牲畜林”既是小說主題的要點，也是小說結構的要點？【答案】“牲畜林”這一意象，為各種牲畜提供了活動平臺，各種牲畜接連出場，成為故事的真正主角的

16、它們絲毫不受戰(zhàn)爭的影響，盡情地跑啊，跳啊，仿佛盛大的狂歡節(jié)。正是這種歡樂景象所蘊涵的精神，把殘酷的戰(zhàn)爭融化到和諧的大自然中來。（二）閱讀下面的文字，完成912題 敵人的眼睛 卡爾維諾 一天早上彼得羅在路上走著，忽然覺得有什么東西在煩擾他，不過他也吃不準到底是怎么回事一就好像是有人在后面盯他的梢，可他看不見不管他自己如何想那種不安越來越拽住他，有一陣他覺得這種不安感就聚集在他的脖子上、背上、肩膀上，就像他永遠躲不開的目光如同某種充滿敵意的東西在慢慢地逼近他 在電車上，彼得羅認出了他的朋友考拉多的身影他正坐下來沒看見彼得羅，心神不寧地朝窗外打量著，用一手指甲摳著臉 “考拉多！”他沖著他頭上叫了一聲

17、 “啊，是你！我沒看見你我在想事” “你知道我的感覺嗎？”彼得羅說：“我覺得就像是有雙眼睛在盯著我看” “眼睛，你這是什么意思？” “某個我遇到過的人的眼睛，可我記不得了冷冷的眼睛，敵意的” “像是德國人的？”考拉多問 “時對，像是德回人的眼睛” “那么，很明顯了，他們又出現在我們背后了”考拉多邊說邊打開了他的報紙，“比如這條新聞”他指著標題：凱瑟林被特赦SS重整旗鼓美國資助新蚋：悴“奇怪他們又出現在我們背后了，” “凱瑟林和SS的存在都很有些年頭了，一年，甚至兩年可能那時他們還在監(jiān)款里，但我們很清楚地知道他們在那兒，我們從來沒有忘記過他們” “那眼睛，”考拉多說，“他們是過去的敵人，我們恨他

18、們過去所做的不是現在的他們不過他們八年前盯人的方式=我們是記得的，開始感到他們的眼睛又在盯著我們了” 在過去，彼得羅和考拉多，他們之問有很多共同的記憶而且他們，一如從前，不是什么幸福的人 彼得羅的哥哥死在一個集中營里，彼得羅和他的母親一起生活，在他們家的老房子里傍晚時，他回到家門照例地嘎嘎響，碎石子在他的鞋底下吱吱叫就像白天，每次如果你仔細聽，它們發(fā)出的聲音就像是腳步聲 甲那個晚上出來的德圓人，他現在走在什么地方？可能他現在正穿過一座橋，在運河邊或一排接房子邊踱步，房子里的燈亮著，在一個滿是煤和碎石的德國他現在是普通人的打扮，扣子路扣到下頜的黑外套上，綠帽子，眼鏡，他此刻正盯著，盯著他，彼得羅

19、 他打開門 “是你！”傳來他母親的聲音，“終于回來了！一整炙我的.心都在嗓子眼上我不知道為什么那條新聞那些將軍又接管了說是他們一直都是對的” 母親的手在他臉上揮了一下，“彼得羅，是不是要打仗了？他們是不是回來了？” “這個，”彼得羅想，“直到昨天，當你聽人談起另一場戰(zhàn)爭的危險性時，你是不會想到達有什么特別的，因為過去的戰(zhàn)爭有它們自己的模樣，而且也沒人知道新戰(zhàn)爭會是什么樣子但現在我們知道了，戰(zhàn)爭又找回它過去的臉了，還是他們那些臉” 吃過晚飯，彼得羅出門，外面下著雨 “這種天氣還出門？” “怎么啦？” “沒什么別太晚” “我不是小孩了，媽媽” 乙他的母親在他身后關上門，停下來聽他在石子路上的腳步聲

20、門的叮當聲她站在那兒聽雨的聲音德國在遙遠的地方，在阿爾卑斯山脈的昂一頭那兒可能也下著雨，凱瑟林疆車經過，他的車濺起了泥漿；把她兒子帶走的SS正要去重整旗鼓，穿著閃亮黑雨衣，他們老兵的雨衣，當然在今天晚上去擔什么心是愚蠢的I同樣明天也不必擔心；甚至這一年都不必擔心但她不知道地可以有多長時間不必擔心即使在戰(zhàn)爭年代，有些晚上你也不必擔心但你現在卻早就開始為第二天擔心了 丙她一個人，外面是喧鬧的雨聲穿過這個被雨浸透了的歐洲，過去的敵人的眼睛刺穿了這夜，正好刺中她 丁“我能看見他們的眼睛”她想，“但他們也該看見我們的”她于是牢牢站住，緊緊地盯住黑暗， 【注】本文寫于20世紀50年代凱瑟林：納粹德國空軍元

21、帥，二戰(zhàn)結束時被英軍俘虜并被判死刑，1952年獲特赦SS指黨衛(wèi)軍9小說的情節(jié)線索是什么？情節(jié)是怎樣展開的？請簡要回答.線索是“敵人的眼睛”小說以“敵人的眼睛”推動故事情節(jié)的發(fā)展，彼得羅感到有敵意的眼睛而心靈焦躁不安，朋友考拉多揭示出“敵人的眼睛”的具體所指和納粹可能復活的現實，彼得羅的母親也感到“敵人的眼睛”并回視“敵人的眼睛”10 .考拉多這個人物形象在小說中有什么樣的作用？請概述之【答案】考托多解開了彼得羅被“敵人的眼睛”困擾的原因是戰(zhàn)爭的陰影，推動故事情節(jié)的進一步發(fā)展；考拉多的心理也不平靜生活也不幸福，說明戰(zhàn)爭留下的心靈創(chuàng)仇具有普遍性11這篇小說中的描寫很典型，請品味下面這一句子的描寫類

22、型和表達作用 門照例地嘎嘎響，碎石子在他的鞋底下吱吱叫，就像白天，每次如果你仔細聽，它們發(fā)出的聲音就像是腳步產【答案】這一句是環(huán)境描寫，以門聲、碎石子聲襯托寂靜，烘托出幽靜陰森恐怖的氛圍和彼得羅緊張不安的心理狀態(tài)“門聲、碎石子聲”讓彼得羅聯(lián)想到的是往昔納粹德國軍隊經過的”腳步聲”，從而也揭示了戰(zhàn)爭給他們帶來的傷害之深，自然過渡到下文中德國人晚上出來的情節(jié)12卡爾維諾是有著深刻理性并對人類生存困境有著深切體察的小說家這篇小說意蘊豐富深刻，請結合作品對下面兩個問題進行探究(1)甲、乙兩段畫線句子描寫的德國人有什么不同？請揣摩小說這樣寫的用意(2)丙、丁兩段的對比描寫表現出怎樣的主題思想？有什么普遍性意義？試舉例說明【答案】( 1)不同：甲段側重寫以普通人身份掩飾的前納粹分