浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 消化與循環(huán)系統(tǒng) 復(fù)習(xí)講義

1、 消化與循環(huán)系統(tǒng) 主講人：賴詩(shī)港 知識(shí)導(dǎo)航 血清中的凝集素紅細(xì)胞上的凝集原血型 B A 抗A型 A B 抗B型 A和B 無(wú)AB型 B A無(wú) 和抗抗O型 100克含量）例1、下表是某學(xué)生奶粉袋上部分營(yíng)養(yǎng)成分的產(chǎn)品說(shuō)明（每 根據(jù)以上材料和相關(guān)生物知識(shí)解答下列問(wèn)題：這些營(yíng)養(yǎng)成分吸收的 ， 奶粉中可由消化道直接吸收的營(yíng)養(yǎng)成分有 （） 。 主要場(chǎng)所是 （）學(xué)生奶粉大量補(bǔ)充了鈣、磷、鐵等成分，確保青少年正常生長(zhǎng)發(fā)育。如果兒童時(shí)期缺 。 乏上述無(wú)機(jī)鹽會(huì)患嚴(yán)重的缺乏癥，如缺鐵易患 ，其主要原因是這些“大頭嬰兒”所吃的是市場(chǎng)（）新聞所道最近又出現(xiàn)了“大頭嬰兒”嚴(yán)重影響了嬰兒身體的成分， 購(gòu)買的劣質(zhì)奶粉，這些劣質(zhì)

2、奶粉中不含或含有極少量的 生長(zhǎng)發(fā)育。 例2、如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：分泌的唾液在口腔內(nèi) （）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)?將淀粉分解為麥芽糖的緣故。 胰腺分泌的消化液可以消化 （） 物質(zhì) 分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì) （） 進(jìn)行消化，故肝炎患者不宜吃油膩食物。進(jìn)行，被吸收的營(yíng)養(yǎng)成 （）食物的消化和吸收主要在 分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。、如圖表示食物中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪（用甲、乙、丙3例 表示）經(jīng)過(guò)人體消化道各種器官時(shí)被消化的情況，據(jù)圖回答： 、 （）甲乙丙分別代表什么成分的消化過(guò)程：甲 乙 、丙 。 （）食物成分經(jīng)過(guò)小腸時(shí)都急驟下降說(shuō)明了 。 （）從圖可知，甲、乙、丙在

3、消化道內(nèi)開始消化的先后順序是 。 例4、淀粉酶的種類有多種某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液，為了研究酸堿性對(duì)該淀粉酶催化作用影響，以淀粉瓊脂為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下： 取5片大小相同濾紙小圓片，編為1-5號(hào)將其分別在五種不同成分溶液（各溶液成分如表）取出，按如圖甲所示放置在盛有淀粉瓊脂薄片培養(yǎng)皿，蓋上蓋子 將培養(yǎng)皿置于37恒溫箱中，半小時(shí)后取出，將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中，約1分鐘用清水緩緩沖去多余碘液 頁(yè) 1 第號(hào)濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等清晰區(qū)（即沒(méi)變藍(lán)色的3號(hào)、2號(hào)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：1號(hào)周圍以及其余部位均顯藍(lán)色，如圖乙所5號(hào)周圍清晰區(qū)面積最大，4號(hào)和區(qū)域），其中3 示 （1）為什

4、么1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍會(huì)出現(xiàn)清晰區(qū)？ （2）為了判斷酸性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響，應(yīng)選擇第號(hào)與哪幾號(hào)進(jìn)行對(duì)照？（選填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”）條件下，該淀 （）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明， 粉酶催化作用最強(qiáng)-）能提高、酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān)，還與離子種類有關(guān)，如氯離子（Cl例5+2+）對(duì)唾液淀粉）能降低唾液淀粉催化效率，鈉離子（唾液淀粉催化效率，銅離子（CuNa2-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，催化效率無(wú)影響為了進(jìn)一步探究硫酸根離子（SO4 小柯進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 支潔凈試管，按下表中從左到右順序?qū)⑺幤芳尤氲较鄳?yīng)試管中步：取2第1 試管號(hào) 1%淀粉溶液1%稀硫酸 蒸餾水 碘液1

5、 2mL 0 1mL 2滴2 2mL 1mL 0 2滴 1毫升稀釋唾液，然后搖勻2步：在2支試管中各加入第 37水浴加熱，觀察并記錄現(xiàn)象3步：將2支試管同時(shí)進(jìn)行第 性的特點(diǎn)。性、 （）酶是一種生物催化劑，具有 性、 2-）能否提高唾液淀粉效率，需作如何改進(jìn)？2）小柯實(shí)驗(yàn)還不能確定硫酸根離子（SO（4 答： 2-）能提高唾液淀粉效率，那么小柯改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后現(xiàn)象應(yīng)3）如果硫酸根離子（SO（4 是 支試管同時(shí)分別握在左、右手心里，也達(dá)到了相2）第3步操作中，另有一同學(xué)小妍把（4 同實(shí)驗(yàn)效果請(qǐng)分析小妍這種做法優(yōu)點(diǎn)： 型血的血型各不一樣，將上述四人的血分別滴入ABOB例6已知甲、乙、丙、丁四人的血清中，結(jié)果

6、只有丙、丁的紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集，又知在緊急情況下，丙只能接受少量乙 ）的血。下列推測(cè)正確的是（ B凝集原A丙和丁紅細(xì)胞上都有 B丙的血滴入乙的血清中不會(huì)發(fā)生凝集 C乙的血滴入丙的血清中會(huì)發(fā)生凝集 A凝集素D甲的血清中只有抗 三、提高訓(xùn)練1. 某護(hù)士將葡萄糖針劑從病人前臂靜脈輸入體內(nèi)，根據(jù)下列給出的結(jié)構(gòu)，用箭頭連出在上 序結(jié)過(guò)時(shí)組到的人葡萄糖達(dá)下肢織細(xì)胞，所經(jīng)的主要構(gòu)的順圖解 滴靜肢脈 下肢組織細(xì)胞 下肢靜脈 右心房 ( )上腔靜脈 左心房 肺靜脈肺 肺動(dòng)脈右心室 左心室主動(dòng)脈 頁(yè) 2 第 A B C D 2.現(xiàn)有18人想給一位O型血的病人獻(xiàn)血，已知18人中與A型血發(fā)生凝聚者為9人，與B型血發(fā)生凝

7、聚者為7人，與A型、B型都發(fā)生凝集者和都不發(fā)生凝聚者共8人。符合條件的人有（ ）A5人 B8人 C10人 D12人 3據(jù)報(bào)道，最近一家美國(guó)公司發(fā)明了一款3D打印機(jī)。打印出一葉長(zhǎng)寬各4mm，厚0.5mm的微型肝臟。此肝雖小，卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能。為制造這葉肝臟，打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞（兩種主要的肝細(xì)胞），還添加了來(lái)自血管的細(xì)胞，在肝內(nèi)形成精妙的管道，使它存活5天以上。關(guān)于這則報(bào)道的評(píng)論，不合理的是（ ） A打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有細(xì)胞 B肝臟內(nèi)“精妙的管道”，應(yīng)類似血管和毛細(xì)血管 C此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖原，還能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì) D此肝臟應(yīng)能分

8、泌膽汁，使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒，最終分解為甘油 和脂肪酸即將從學(xué)校退休的張老師最近發(fā)現(xiàn)自己的小腿很癢，并且皮膚表層像蚯4 蚓一樣的突起，經(jīng)醫(yī)生診斷后認(rèn)定為靜脈曲張，該病的主要原因是長(zhǎng)期站立后引起的下肢靜脈血管瓣膜損壞所產(chǎn)生的臨床癥狀，她到醫(yī)院檢查。在圖中，當(dāng)用橡皮管捆（如圖）時(shí)醫(yī)生給她做了“大隱靜脈瓣功能試驗(yàn)”住大腿上部時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮管下部的皮膚血管鼓起來(lái)了，結(jié)合所學(xué)知識(shí)選出錯(cuò) ） 誤的是（ 靜脈瓣的功能與捆住大腿的橡皮筋功能類似，都是阻止血液流回心臟 A 出現(xiàn)試驗(yàn)中現(xiàn)象的原因之一是靜脈在皮膚表層B C該試驗(yàn)中鼓起的是靜脈 D該試驗(yàn)原理和靜脈采血時(shí)在手臂綁橡皮管是一樣的 ）所指處為人體的不同部位，

9、其中胃所在的位置是（ d5如圖，a、b、c、d DCc a A Bb 6. 下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)心臟灌注實(shí)驗(yàn)回答：流出，清水流經(jīng)的途徑_ 往心臟內(nèi)灌注清水，清水將從 (1)若結(jié)扎I，從H 。是_ (填字母)_ 清水流經(jīng)的途徑是 _流出，若從 (2)C往心臟內(nèi)灌注清水，清水將從 。(填字母) _ 往心臟內(nèi)灌注清水，結(jié)扎H，從l清水將從 和 (3)若把BC用膠管連通， 填字母)。流出，清水流經(jīng)的途徑是_ ( _。A與B往心臟內(nèi)灌注，其結(jié)果是_，原因是 (4)若從 7.如圖為人的血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，看圖回答： 。1（）圖中A表示血液中的 （填名稱）具有止血和加速凝血的 （2）當(dāng)皮膚劃

10、破后，圖中 作用。 的數(shù)量將顯著增加。 ）當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，圖中 （填名稱）（3 。 （填名稱） ）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的（4 病。的數(shù)目明顯比正常人少，則他可能患有）某人（5A 的熱播，水煎包成為人們追捧的美食。已有百余年歷史的地方隨著舌尖上的中國(guó)28名吃利津水煎包，以其“色澤金黃、一面焦脆、餡多皮薄、香而不膩”而倍受青睞。讓 我們一起品嘗一下： 頁(yè) 3 第 （1）用筷子攔腰夾起，一口咬下去，泡松柔軟，感覺(jué)是發(fā)面。包子皮喧軟多孔是由于發(fā)面時(shí) 。 （2）再繼續(xù)往下吃，濃厚的味道饒舌回環(huán)，爽心的咀嚼感悠然綿長(zhǎng)，精肉的基本組成單位是 。精肉消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ，與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

11、 是 。 （3）盡管水煎包美味絕佳，也不要兒狼吞虎咽!原因是 。 （4）說(shuō)了這么多，你一定對(duì)水煎包印象深刻了吧!以后再談到水煎包，你就會(huì)垂涎欲滴，這在生物學(xué)上屬于 。 9某初三興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)酶的知識(shí)后進(jìn)行了一項(xiàng)研究。具體是在5只相同的試3的正方體凝固蛋白塊，5只試管內(nèi)pH各不相管中放入等量的人的胃蛋白酶和一塊1cm同，將5只試管均置于37的環(huán)境下。將試管中蛋白塊消失的時(shí)間記錄在如下表格中。請(qǐng)根據(jù)表中信 pH 酶溶液的3 4 5 1 2 問(wèn)列答息回下 題：60 9 11 45 蛋白塊消失的時(shí)間（min） 13 的究項(xiàng)研）該（1 。 假設(shè)是 。 （2）將試管均置于37的環(huán)境下的原因是 。

12、 （3）若用唾液代替胃蛋白酶做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果 。 （4）為了讓實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成，請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)實(shí)驗(yàn)建議：。 ）為了確認(rèn)蛋白塊的消失是由于酶的作用，還應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn) （5 （寫出具體的方法）探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中，某一組同學(xué)提出“饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、10. 唾液的使用是否都有關(guān)系？”的問(wèn)題。他們按照下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 毫升唾液，并充分?jǐn)嚢琛Ｌ?hào)試管，注入2將饅頭碎屑放入a 毫升清水，并充分?jǐn)嚢琛Ｌ?hào)試管，注入2將饅頭碎屑放入b 2毫升唾液，不攪拌。c將饅頭碎屑放入試管，注入 。（1）和這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明 。（2）和這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明 分鐘后，取出三支

13、試管，分別加入碘的水中，保溫10（3）把這三支試管一起放在37 這一結(jié)論。液，結(jié)果只有不變藍(lán)，你可以得到 課后鞏固：、1 管的是 血，視野如圖所示其中屬于毛細(xì)流觀在低倍鏡下察蛙蹼內(nèi)的血液動(dòng)時(shí)) ( 4 DC3 A1 B2 、2下列四幅圖線表示人體內(nèi)血液由體動(dòng)脈經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞流向體靜脈時(shí)，血液內(nèi)二氧化碳含橫坐標(biāo)表示血液由體動(dòng)脈經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞流向體靜縱坐標(biāo)表示二氧化碳含量，量的變化情況，) ( 脈時(shí)的血流方向。其中正確的是 、3流出) 用不帶針頭的注射器依次向上腔靜脈、下腔靜脈和肺靜脈內(nèi)注水，水分別從( 來(lái)。 B肺靜脈、肺動(dòng)脈、右心室肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈、肺靜脈 A D肺動(dòng)脈、肺靜脈、主動(dòng)脈肺動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、

14、主動(dòng)脈 C、4某護(hù)士將葡萄糖針劑從病人前臂靜脈輸入體內(nèi)，根據(jù)下列給出的結(jié)構(gòu)，用箭頭連出在上 序結(jié)過(guò)時(shí)組到的靜肢脈滴人葡萄糖達(dá)下肢織細(xì)胞，所經(jīng)的主要構(gòu)的順圖解 ) ( 下肢組織細(xì)胞 下肢靜脈 右心房 上腔靜脈 左心房 肺靜脈肺 肺動(dòng)脈右心室 左心室主動(dòng)脈 頁(yè) 4 第 B A DC在這些過(guò)程.排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如下等過(guò)程來(lái)完成5.人體組織細(xì)胞要獲得氧氣,( ) 導(dǎo)致血液從靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的是中, C. D. A. B. 6.上圖表示過(guò)氧化氫在不同條件下被分解的速率，由圖可以得出（ ） 酶具有專一性A 酶具有高效性B 酶的活性受溫度影響C 酶在溫和的條件下就能起催化作用D、7下表是某人血細(xì)胞分析

15、報(bào)告單中的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)表格 提供的信息回答問(wèn)題。檢驗(yàn)項(xiàng)日 檢驗(yàn)結(jié)果正常范圍 檢驗(yàn)項(xiàng)目檢驗(yàn)結(jié)果 正常范圍 紅細(xì)胞12103.2/L 12(3.55.5)10/L 白細(xì)胞 9/L 1059/L l0(410)血紅蛋白100g/L 110160g/L 血小板 9/L 102399/L 10(100300)，判斷的依據(jù)是填寫病癥名) (1)從報(bào)告單判斷此人可能患有_( _。 _豐富的食物。 (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為此人應(yīng)多吃含 代表某器官處的毛細(xì)血管網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：8.下圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，CC ；流經(jīng)表示人體肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則B代表的血管是若C 。后，血液發(fā)生的變化是 處C代

16、表 C如果流經(jīng)后，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加，這時(shí) 的毛細(xì)血管。 代表腎臟，當(dāng)血液流經(jīng)每一個(gè)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò) 作用如果C 和腎小管的重吸收作用形成尿。 代表 處的毛細(xì)血管。飯后如果血液流經(jīng)C后，血液中的葡萄糖明顯減少，則C 處，為防止蛇毒隨血液經(jīng)心一位同學(xué)外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷，咬傷部位在手臂的C 臟擴(kuò)散到全身，緊急處理時(shí)，應(yīng)該用止血帶扎住傷口的 （填“m”或“n”）端。 支試管，編號(hào)并各注入稀淀9探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，需要進(jìn)行以下操作：取3支試管分別放在37粉溶液；向各試管注入淀粉酶溶液；向各試管滴碘液；將3 5min；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)表格回答下列問(wèn)題：的熱水、沸水和冰塊中維持溫度 試

17、管B試管 C實(shí)驗(yàn)操作 加入物質(zhì) A試管 （某些操作可多選）。1）以上操作最合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)是 （2 2 2 稀淀粉溶液（mL） （2）最簡(jiǎn)便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀釋唾液，需要的實(shí)驗(yàn)儀器和材料是 1 1 1 淀粉酶溶液（mL） （3）以正確的實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，觀察到B試管內(nèi)的溶液變藍(lán)色，這是因?yàn)?。 1 1 1 碘液（滴） （4）15min后，在A試管中，淀粉酶的質(zhì)量 （選填“增加”、“減少”或“不變”）； 溫度處理（5min） 37 100 0 在胃、腸中唾液淀粉酶質(zhì)量減少，最終轉(zhuǎn)變成 ，并被小腸吸收進(jìn)入血液循 觀察現(xiàn)象 環(huán)，這個(gè)過(guò)程屬于新陳代謝中的 作用（選填“同化”或“異化”）

18、。 10 為了探究酶的催化化作用，小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：取甲、 乙兩支潔凈的試管，分別注入3毫升淀粉溶液，然后，在甲試管中注入2毫升新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2毫升清水，振蕩兩支試管。在接下來(lái)的下面三步操作中正確的順序是 。 往兩試管分別滴入1滴碘液；將兩試管下半部浸在35左右的溫水中；等待5min 頁(yè) 5 第對(duì)酶活性的影響，可另設(shè)試管丙和甲對(duì)比，丙試管內(nèi)應(yīng)先后加若要進(jìn)一步驗(yàn)證pH 。 入 HCl 亳升淀粉溶液；適量的NaOH或小麥淀粉酶濾液；一滴碘液；23 參考答案： 重點(diǎn)講解（）缺鐵性貧血（） 小腸 例1、（）各種維生素、各種無(wú)機(jī)鹽（鈣、磷、鐵、鋅） 蛋白質(zhì) （）小腸 （）糖類、脂肪、蛋白質(zhì) （）肝臟脂肪例2、（）唾液腺 （）小腸是消化的主要場(chǎng)所（）乙甲丙（）蛋白質(zhì) 淀粉 脂肪例3、 41和）因?yàn)?-3號(hào)小圓片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了（2）例4、（1 （）弱堿性的硫1%1）專一、高效、多樣（）第步中，號(hào)試管內(nèi)所加稀硫酸改成毫升例5、（ 酸鈉溶液（）操作簡(jiǎn)單、方便、無(wú)需加熱，節(jié)約燃料；利用人的體 （）號(hào)試管中液體先褪色 表（或手心）溫度接近攝氏度。 、例6 三、提高訓(xùn)練1. C 5A 43B 2.A D 6. 脈 (3)A 主動(dòng)脈 主