下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學20XX年度個人教學工作總結(jié)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,我特就這學期的工作小結(jié)如下:一、學習情況作為一名新教師,我要學習的很多,在這學期里,我與常老師結(jié)為師徒,與常老師學習如何寫教案,上網(wǎng)自查自學。上學期實習時聽了好多老師的課,和老師們學習了很多,再加上自己的感悟,使自己的課堂也有了自己的模式。老師們還聽我的課,給我指出優(yōu)缺點,讓我更好的進步。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,我在教學之余,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。每周三與數(shù)學組的老師們進行教研學習,使我學
2、會了很多有關(guān)數(shù)學教學的方法,如何導課,如何練習,如何反思。還開通了博客,在博客中我學會了很多,例如如何做一位好老師,如何與學生交流。二、勞動紀律情況我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、學科工作開展情況這學年,我擔任一、二年級教學工作,面對第一次接觸教學,還帶著兩個年級,雖然有一些困難,但我在慢慢的去適應,也就處理的很好。針對這些情況,我都虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研教材,認真寫好教案,運用不同的教學方式去上課
3、,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在小學,一年級的孩子剛剛從學前班上來,對一切都感到新鮮,我根據(jù)一年級孩子的特性,用不同的方式去講每一節(jié)課,讓孩子找到適合自己的學習方式。讓每一個孩子在快樂中學習。二年級的孩子,學習的知識開始陌生,都是沒有學過的,不像一年級時的知識都是在學前班時學過的,所以針對這一情況,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。多練習,多做同一知識點不同樣的題,讓孩子靈活運用知識。在課堂教學中,我試著培養(yǎng)孩子的合作能力,一二年級的孩子小,他們很喜歡坐在一起的這種學習方式,可孩子坐在一起卻不會合作,我就先從二人合作開始,一個優(yōu)生和一個差生,幫助學習。漸漸的孩子們在學習中找到了合作的方法,學習成績和學習習慣也得到了增強。下一學期,我會繼續(xù)學習新模式進行改善自己的教學,在學生小組合作方面,繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的合作意識,讓他們更會合作,更好的學習。還要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025服務(wù)外包合同
- 2025房地產(chǎn)交割監(jiān)管合同
- 2025合同法討論案例
- 2024年神經(jīng)系統(tǒng)用藥項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 智慧校園建設(shè)與學生學習方式的變革
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理研究
- 高速公路服務(wù)區(qū)物業(yè)服務(wù)方案
- 二零二五年度出租房水電費在線結(jié)算服務(wù)合同4篇
- 2025年新科版八年級生物上冊階段測試試卷含答案
- 2025年牛津譯林版九年級歷史上冊月考試卷含答案
- 不同茶葉的沖泡方法
- 光伏發(fā)電并網(wǎng)申辦具體流程
- 建筑勞務(wù)專業(yè)分包合同范本(2025年)
- 企業(yè)融資報告特斯拉成功案例分享
- 五年(2020-2024)高考地理真題分類匯編(全國版)專題12區(qū)域發(fā)展解析版
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第8講 阻燃木質(zhì)材料
- 低空經(jīng)濟的社會接受度與倫理問題分析
- GB/T 4732.1-2024壓力容器分析設(shè)計第1部分:通用要求
- 河北省保定市競秀區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末生物學試題(解析版)
- 運動技能學習與控制課件
- 六編元代文學
評論
0/150
提交評論