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文檔簡介
1、班主任工作隨筆:年輕的資本 記得我第一次當(dāng)班主任時,興奮,緊張,不知所措。因?yàn)槟贻p,沒有任何經(jīng)驗(yàn),很多工作不知道如何著手,如何做才能做得更好。那時候有的是熱情,精力,耐心,愛心和無私奉獻(xiàn)。我就依賴這些展開了我的班主任工作。經(jīng)歷過痛苦,品嘗過酸澀,擁有過很多委屈,但同時也收獲過快樂,贏得了尊重。而在不斷探索中,在不斷的自我反思中,我豁然開朗??粗磉吅芏嗄贻p的老師踏上班主任工作的崗位,我很想告訴他們,不要茫然無措,雖然我們?nèi)狈Φ氖墙?jīng)驗(yàn),但卻擁有年輕的資本,如果充分利用好年輕的資本,我們也會取得事半功倍的效果。 年輕很容易和學(xué)生打成一片。我喜歡和學(xué)生聊天,沒有老師的矜持和架子,就像朋友間的聊天一樣
2、。告訴他們我心中的一些見解和思想。比如我會和他們談?wù)撁餍?、球星。他們身上哪些品質(zhì)是我所敬佩的,哪些言行是我所不齒的。由于我們機(jī)電班的男生多,而這意味著沖動、莽撞,容易發(fā)生打架事件。于是我就給他們講韓國神話組合的八年來所經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程和日益深切的兄弟情誼。他們都很為之震撼和感動,都表示也要珍惜我們班的這份兄弟情誼,所以我們也就有了一個約定:不怕矛盾,不怕口角,如有一方做錯,要一直向?qū)Ψ降狼钢钡奖徽徑狻N乙赃@種方式對他們講解團(tuán)結(jié)和諧的力量和背后的感動,他們更樂于接受并愿意捍衛(wèi)?,F(xiàn)在孩子對于明星的崇拜是盲目的,不管水平和素質(zhì),只要夠美夠酷就超喜歡。為了樹立同學(xué)們健康的積極向上的審美情趣,我經(jīng)常和他們
3、討論一些明星所作的高素質(zhì)的舉動,如劉德華對全國人民下跪,在晚會上扶起因摔倒而被別人嘲笑的胖演員;如李連杰的“壹基金”;劉翔的愛國之舉等等,在潛移默化中,學(xué)生在看待事物時不再那么盲目,善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),追求積極向上,同時也擁有了愛國主義精神,通過這種方式教給學(xué)生做人做事的道理,我相信比高談闊論講道理效果要好得多。 年輕更容易和學(xué)生進(jìn)行情感交流。要想讓學(xué)生真正地接受你,必須走進(jìn)他們的世界中去,站在他們的角度思考世界和人生,和他們一起參加活動,真真切切成為他們中的一員。由于我們剛從學(xué)校出來不久,我們和學(xué)生的年齡差距較小,所以更容易融到一起。我經(jīng)常利用晚自習(xí)和周末時間和學(xué)生在一起,比如自習(xí)時我們可以探討
4、某個問題,在這里沒有老師學(xué)生,有的是朋友間的辯論,建議等等;周末我們一起去海邊玩耍等等;打掃衛(wèi)生時我和他們一起干,雖然他們很心疼很不好意思,但我總是堅(jiān)持,我要讓他們感覺到我無時無刻不和他們在一起。即使跨度很大,即使有點(diǎn)怪誕難以接受,我都試著理解和接受他們的思想,同時也把自己的思想和情感灌輸給他們。當(dāng)他們真正理解接受你了,他們會非常義氣地不忍心給你惹事生非,會站在你的角度替你考慮。我已經(jīng)帶過兩幫學(xué)生了,他們私下里基本不叫我老師,都是“老大”、“老班”、“李姐”地喊著。我一個學(xué)生上大學(xué)去了,每次給我打電話,都喊“姐”,他們班同學(xué)很不理解,不是你的老師么,怎么變成姐姐了,我學(xué)生很自豪地告訴我,她雖然是我的老師,但是更像我們的姐姐,我們班同學(xué)都喜歡這么喊。 都說老師和學(xué)生
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