山東專用2021高考生物二輪復(fù)習(xí)第1部分專題2第2講光合作用和細(xì)胞呼吸學(xué)案

1、第2講光合作用和細(xì)胞呼吸網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建易錯(cuò)辨析光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程及聯(lián)系1無(wú)氧呼吸不需要o2參與，最終有h的積累。()提示：無(wú)氧呼吸第二階段消耗h，無(wú)h的積累。2人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的co2全部來(lái)自有氧呼吸。()3無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的atp少，是因?yàn)榇蟛糠帜芰恳詿崮艿男问缴⑹А?)提示：無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的atp少的原因是有機(jī)物的氧化分解不徹底，其中很多能量?jī)?chǔ)存在乳酸或酒精等有機(jī)物中而沒(méi)有釋放出來(lái)。4各種細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所都是線粒體。()提示：原核細(xì)胞無(wú)線粒體。5細(xì)胞呼吸的結(jié)果如果沒(méi)有水的產(chǎn)生，就一定是無(wú)氧呼吸。()6葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光。()7暗反應(yīng)中c原子的轉(zhuǎn)移途徑是co2c3c

2、5(ch2o)。()提示：暗反應(yīng)中c原子的轉(zhuǎn)移途徑是co2c3(ch2o)。8適宜條件下光合作用過(guò)程中c5/c3的比值，停止供應(yīng)co2后比停止前高。()光合作用和細(xì)胞呼吸的影響因素及應(yīng)用1及時(shí)排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害。()2降低光照將直接影響光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變co2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。()3番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度也降低。()4夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量。()5凈光合速率長(zhǎng)期為零時(shí)會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長(zhǎng)。()6將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)

3、間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)co2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定。()光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)1檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生co2，可判斷其呼吸方式。()提示：酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物中都有co2。2在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中可直接向酵母菌培養(yǎng)液中添加酸性的重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精。()提示：應(yīng)各取2 ml酵母菌培養(yǎng)液的濾液，分別注入2支試管中，添加酸性的重鉻酸鉀溶液檢測(cè)。3在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中可依據(jù)澄清石灰水的混濁程度判斷細(xì)胞呼吸的方式。()4制備小圓形葉片，用打孔器打孔時(shí)，不需要避開(kāi)大的葉脈。()提示：葉脈中沒(méi)有葉綠體，而且會(huì)延長(zhǎng)小圓形葉片上浮的時(shí)間，影響實(shí)

4、驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。5在探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響實(shí)驗(yàn)中，光照越強(qiáng)，相同時(shí)間內(nèi)葉片浮起的數(shù)量越多。()提示：在一定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度逐漸增加，但當(dāng)達(dá)到光飽和點(diǎn)以后，光照強(qiáng)度再增加，光合作用強(qiáng)度則不再隨之增加。6光合作用強(qiáng)度可以用光合作用消耗糖類的數(shù)量來(lái)表示。()提示：光合作用強(qiáng)度可以用植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造糖類的數(shù)量表示。長(zhǎng)句沖關(guān)1有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中能量的去向?yàn)開(kāi)。提示：大部分以熱能的形式散失，少部分轉(zhuǎn)化為atp中活躍的化學(xué)能2給小球藻提供18o2，在小球藻合成的有機(jī)物中檢測(cè)到了18o，其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是_。提示：有氧呼吸第三階段18o2與h結(jié)合生成了ho，有

5、氧呼吸第二階段利用ho生成c18o2，c18o2再參與光合作用的暗反應(yīng)生成含18o的有機(jī)物(cho)3高溫、干旱環(huán)境中植物出現(xiàn)光合午休的原因是_。提示：為防止水分過(guò)度蒸發(fā)，氣孔部分關(guān)閉，co2的供應(yīng)減少，影響了光合作用的暗反應(yīng)4在溫室大棚生產(chǎn)中，大棚內(nèi)多施農(nóng)家肥有利于提高作物的產(chǎn)量，道理是_。提示：農(nóng)家肥中的有機(jī)物被微生物分解產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽和co2，co2和無(wú)機(jī)鹽被作物利用，提高大棚作物的產(chǎn)量5土壤板結(jié)時(shí)光合速率下降的原因是_。提示：土壤板結(jié)，導(dǎo)致土壤中缺氧，根細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的atp減少，影響了礦質(zhì)元素的吸收，從而影響了光合色素和酶的合成，光合作用減弱考點(diǎn)1光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程及聯(lián)系1光合作用與

6、有氧呼吸過(guò)程圖解(1)物質(zhì)名稱：b氧氣，c atp，d adp，eh，f c5，g二氧化碳，h c3。(2)填寫(xiě)生理過(guò)程及場(chǎng)所生理過(guò)程光反應(yīng)暗反應(yīng)有氧呼吸第一階段有氧呼吸第二階段有氧呼吸第三階段場(chǎng)所葉綠體類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜2.光合作用與細(xì)胞呼吸的物質(zhì)轉(zhuǎn)化與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系(1)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系元素轉(zhuǎn)移途徑h的來(lái)源和去路比較(注：光合作用中h為nadph，即還原型輔酶，細(xì)胞呼吸中h為nadh，即還原型輔酶 ，二者不是同種物質(zhì))(2)能量轉(zhuǎn)換關(guān)系光能h和atp中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能atp中活躍的化學(xué)能和熱能1有氧呼吸第一階段與無(wú)氧呼吸第一階段完全相同， 都不需要

7、氧氣，都不在線粒體中進(jìn)行。(1)結(jié)合地球早期大氣中沒(méi)有氧氣以及原核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體的事實(shí)，想一想，地球早期的單細(xì)胞生物的細(xì)胞呼吸方式是什么？細(xì)胞呼吸的兩種類型的進(jìn)化過(guò)程如何？(2)人體主要進(jìn)行有氧呼吸，但骨骼肌細(xì)胞仍保留著進(jìn)行無(wú)氧呼吸的能力，從進(jìn)化和適應(yīng)的角度來(lái)看，說(shuō)明了什么問(wèn)題？提示：(1)地球的早期大氣中沒(méi)有氧氣，原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體，可以推測(cè)：在生物進(jìn)化史上先出現(xiàn)無(wú)氧呼吸，而后才出現(xiàn)有氧呼吸。進(jìn)而推測(cè)，地球早期的單細(xì)胞生物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。(2)體內(nèi)骨骼肌細(xì)胞保留進(jìn)行無(wú)氧呼吸的能力，可以理解為漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化史在人類身上留下的印記。人體在進(jìn)行長(zhǎng)跑等劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，在供氧不足的情況下，骨骼肌細(xì)胞保留

8、一定的無(wú)氧呼吸來(lái)供能，有一定的適應(yīng)意義。2植物在生長(zhǎng)過(guò)程中，光合作用產(chǎn)生的atp的量遠(yuǎn)大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的atp的量，請(qǐng)解釋原因。植物在生長(zhǎng)過(guò)程中光合作用產(chǎn)生的atp的去向，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的atp的能量來(lái)源。提示：植物在生長(zhǎng)過(guò)程中， 光合作用產(chǎn)生的atp中的能量轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中，植物體中的有機(jī)物只有部分通過(guò)細(xì)胞呼吸氧化分解釋放能量，且釋放的能量也只有部分轉(zhuǎn)移到atp中。3為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了a、b、c、d四組實(shí)驗(yàn)。每組處理的總時(shí)間均為135 s，光照與黑暗處理情況見(jiàn)下圖所示(a、b、c三組光照與黑暗處理時(shí)間相同)。結(jié)果是a組光合作用產(chǎn)物

9、的相對(duì)含量為50%；b組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%；c組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%；d組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。(1)各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和co2濃度等條件適宜且相同，這樣處理的目的是什么？(2)可以判斷，單位光照時(shí)間內(nèi)，b組和c組植物合成有機(jī)物的量都高于d組植物合成有機(jī)物的量，判斷依據(jù)是什么？如何解釋這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果？(1)分析實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量分別是什么。(2)比較實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，從光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系分析原因。提示：(1)排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(或保證自變量的唯一性)。(2)b組和c組只用了d組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻

10、是d組的70%和94%。因?yàn)殡S著光照和黑暗交替頻率的增加，使光下產(chǎn)生的atp和h能夠及時(shí)利用與再生，從而提高了光合作用中co2的同化量?？疾榧?xì)胞呼吸的類型和過(guò)程1(2020山東等級(jí)考)癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無(wú)氧呼吸產(chǎn)生atp，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞需要大量吸收葡萄糖b癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過(guò)程會(huì)生成少量atpc癌細(xì)胞呼吸作用過(guò)程中丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用d消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的nadh比正常細(xì)胞少b無(wú)氧呼吸消耗1分子葡萄糖只產(chǎn)生少量atp，因此癌細(xì)胞要滿足其生命活動(dòng)，需大量吸收葡萄糖，a正確；無(wú)氧呼吸

11、的第二階段，丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過(guò)程中不生成atp，無(wú)氧呼吸生成atp的過(guò)程僅發(fā)生在第一階段，b錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸過(guò)程中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，c正確；癌細(xì)胞主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其產(chǎn)生nadh的過(guò)程僅發(fā)生在第一階段，因此消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的nadh比正常細(xì)胞少，d正確。2(2019全國(guó)卷)馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是()a馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖b馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)c馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成atpd馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)

12、生b在馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第一階段，葡萄糖分解成丙酮酸，第二階段在相應(yīng)酶的催化下，丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸，b選項(xiàng)正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，葡萄糖是細(xì)胞呼吸的原料而不是產(chǎn)物，a選項(xiàng)錯(cuò)誤；在馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第一階段，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，并且釋放出少量能量，c選項(xiàng)錯(cuò)誤；一般來(lái)說(shuō)，氧氣濃度的升高會(huì)抑制細(xì)胞的無(wú)氧呼吸，故馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高不會(huì)增加酸味的產(chǎn)生，d選項(xiàng)錯(cuò)誤。3(2020山東?？?線粒體中的h與氧氣結(jié)合的過(guò)程需要細(xì)胞色素c的參與。細(xì)胞接受凋亡信號(hào)后，線粒體中的細(xì)胞色素c可轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，并與apaf1蛋白結(jié)合引起細(xì)胞凋亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

13、a有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生h的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)b細(xì)胞色素c參與有氧呼吸第三階段的反應(yīng)c細(xì)胞色素c功能喪失的細(xì)胞將無(wú)法合成atpd若細(xì)胞中apaf1蛋白功能喪失，細(xì)胞色素c將不會(huì)引起該細(xì)胞凋亡c有氧呼吸第一、二階段均可產(chǎn)生h，場(chǎng)所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，a正確；細(xì)胞色素c參與h與氧氣的結(jié)合過(guò)程，該過(guò)程屬于有氧呼吸第三階段，b正確；細(xì)胞色素c功能喪失影響有氧呼吸第三階段，但有氧呼吸前兩階段也產(chǎn)生atp，c錯(cuò)誤；由題意可知，細(xì)胞色素c可以與apaf1蛋白結(jié)合引起細(xì)胞凋亡，若apaf1蛋白功能喪失，其不能與細(xì)胞色素c結(jié)合，則無(wú)法引起細(xì)胞凋亡，d正確。4(2020廊坊聯(lián)考)如圖表示種子在萌發(fā)過(guò)

14、程中不同階段co2釋放速率的變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()a第階段，種子吸水后代謝增強(qiáng)，細(xì)胞呼吸釋放的co2增多b第階段，種子細(xì)胞呼吸釋放的co2主要來(lái)自線粒體基質(zhì)c第階段，種子細(xì)胞呼吸增強(qiáng)的原因可能是種皮破裂，有氧呼吸強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)d第階段，種子細(xì)胞呼吸下降的原因可能是細(xì)胞呼吸缺乏底物b第階段，種子吸水后代謝增強(qiáng)，細(xì)胞呼吸釋放的co2增多，a正確；第階段，種子細(xì)胞呼吸釋放的co2主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，b錯(cuò)誤；第階段，種子細(xì)胞呼吸增強(qiáng)的原因可能是種皮破裂，有氧呼吸強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，c正確；第階段，種子細(xì)胞呼吸下降的原因可能是細(xì)胞呼吸缺乏底物，d正確?！叭捶ā迸袛嗉?xì)胞呼吸的類型“一看”反應(yīng)物和產(chǎn)物：“

15、二看”物質(zhì)的量的關(guān)系：“三看”場(chǎng)所：考查捕獲光能的色素及光合作用的過(guò)程1(2017全國(guó)卷)植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如o2的釋放)來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是()a類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中atp的合成b葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制c光合作用的作用光譜也可用co2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示d葉片在640660 nm波長(zhǎng)光下釋放o2是由葉綠素參與光合作用引起的a類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，在紅光區(qū)不吸收光能，a錯(cuò)誤；葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制，b正確；題干中給出“光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光

16、合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如o2的釋放)來(lái)繪制的”，光合作用吸收co2、釋放o2，o2的釋放意味著co2的吸收，c正確；640660 nm波長(zhǎng)光正好是葉綠素的吸收區(qū)，故葉片在640660 nm波長(zhǎng)光下釋放o2是由葉綠素參與光合作用引起的，d正確。2(2019全國(guó)卷)將一株質(zhì)量為20 g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到40 g，其增加的質(zhì)量來(lái)自于()a水、礦質(zhì)元素和空氣b光、礦質(zhì)元素和水c水、礦質(zhì)元素和土壤d光、礦質(zhì)元素和空氣a水是占細(xì)胞鮮重最多的化合物，礦質(zhì)元素是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)，植物幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中可從土壤中吸收水分和礦質(zhì)元素使植株質(zhì)量增加；另外，植物在光照條件

17、下可進(jìn)行光合作用，通過(guò)吸收空氣中的co2合成有機(jī)物使植株質(zhì)量增加。故a符合題意。3(2020山東九校聯(lián)考)將葉綠體破壞后離心，得到類囊體懸浮液、葉綠體基質(zhì)，分別加入試管中。然后將置于光下，置于黑暗中，下列判斷不正確的是()a實(shí)驗(yàn)中能產(chǎn)生氣泡的是試管b如果給予4支試管atp、h、co2，有糖產(chǎn)生的試管是c如果給予4支試管磷酸、adp，會(huì)產(chǎn)生atp的是d上述操作說(shuō)明光反應(yīng)需要光，發(fā)生在類囊體，暗反應(yīng)不需要光，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)c葉綠體的類囊體在光照條件下能進(jìn)行水的光解，釋放出氧氣，能產(chǎn)生氣泡的是試管，在此條件下，給予磷酸、adp，會(huì)產(chǎn)生atp的是，a正確，c錯(cuò)誤；葉綠體基質(zhì)有光無(wú)光都能進(jìn)行暗反應(yīng)，給

18、予atp、h、co2，試管都有糖產(chǎn)生，b正確；上述操作說(shuō)明光反應(yīng)需要光，發(fā)生在類囊體，暗反應(yīng)有光無(wú)光都行，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，d正確。4(2020深圳高級(jí)中學(xué)測(cè)試)很多植物通過(guò)光合作用，不僅有葡萄糖的合成，還有淀粉和蔗糖生成。某種植物葉肉細(xì)胞的暗反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如下圖所示(pi代表無(wú)機(jī)磷酸，三碳糖磷酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化形成葡萄糖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于_， 其功能是_。在葉綠體和線粒體中，pi參與合成的物質(zhì)包括_等。(2)在碳同化過(guò)程中，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合的反應(yīng)屬于_過(guò)程，該反應(yīng)的產(chǎn)物接受_(填數(shù)字標(biāo)號(hào))被還原。(3)若蔗糖合成或輸出受阻，則進(jìn)入葉綠體的_數(shù)量減少，會(huì)使

19、_大量積累在葉綠體膜附近，最終導(dǎo)致光反應(yīng)中合成_數(shù)量下降，碳同化循環(huán)減速。此時(shí)過(guò)多的三碳糖磷酸，一方面可用于_，以維持暗反應(yīng)的進(jìn)行，另一方面可用于_，以維持光反應(yīng)的進(jìn)行。(4)光合作用旺盛時(shí)，許多植物合成的糖類通常會(huì)以淀粉的形式臨時(shí)儲(chǔ)存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導(dǎo)致葉綠體_。解析(1)圖中顯示的是光反應(yīng)和暗反應(yīng)及蔗糖的合成過(guò)程，磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于葉綠體內(nèi)膜上，其功能是由葉綠體轉(zhuǎn)運(yùn)出三碳糖磷酸，同時(shí)向葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn) pi。在葉綠體和線粒體中，pi參與合成的物質(zhì)包括atp和核酸等。(2)由圖可知，在碳同化過(guò)程中，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合的反應(yīng)屬于碳固定過(guò)程，該反應(yīng)的產(chǎn)物c3接受h

20、和atp被還原。(3)若蔗糖合成或輸出受阻，三碳糖磷酸轉(zhuǎn)化脫去pi的過(guò)程受阻，形成的pi減少，則進(jìn)入葉綠體的pi數(shù)量減少，已經(jīng)轉(zhuǎn)運(yùn)的三碳糖磷酸不能及時(shí)消耗，會(huì)積累在葉綠體膜附近，由于pi是合成atp的原料，最終導(dǎo)致光反應(yīng)中合成atp的數(shù)量下降，碳同化減速。此時(shí)過(guò)多的三碳糖磷酸，一方面可用于轉(zhuǎn)化為五碳化合物，與二氧化碳結(jié)合，以維持暗反應(yīng)的進(jìn)行，另一方面可用于淀粉的合成，既能消除三碳糖磷酸的積累，又能提供pi，以維持光反應(yīng)的進(jìn)行。(4)光合作用合成的糖類，如以大量可溶性糖的形式存在，使得葉綠體滲透壓升高引起吸水，而過(guò)度吸水則可能導(dǎo)致葉綠體吸水漲破。答案(1)葉綠體內(nèi)膜上由葉綠體轉(zhuǎn)運(yùn)出三碳糖磷酸，同

21、時(shí)向葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)piatp、核酸(2)co2固定和(3)pi三碳糖磷酸atp轉(zhuǎn)化為五碳化合物淀粉的合成(4)吸水漲破綜合考查光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程1(2020張家口檢測(cè))下圖表示適宜條件下玉米葉肉細(xì)胞發(fā)生的部分代謝過(guò)程示意圖，其中ad為不同的反應(yīng)過(guò)程，代表不同的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述有誤的是()aa、b過(guò)程最終把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，發(fā)生在葉綠體bc、d過(guò)程把穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，主要場(chǎng)所是線粒體c適宜條件下，物質(zhì)產(chǎn)生后，除部分釋放外，其余的在線粒體內(nèi)膜參與生成h2odnadph轉(zhuǎn)化形成的物質(zhì)積累到一定程度時(shí)，會(huì)轉(zhuǎn)移至線粒體被還原d過(guò)程a為光反應(yīng)，過(guò)程b為暗反應(yīng)，玉米利用葉

22、綠體通過(guò)光合作用把光能最終轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，a正確； c、d過(guò)程是有氧呼吸，發(fā)生的主要場(chǎng)所是線粒體，細(xì)胞通過(guò)有氧呼吸實(shí)現(xiàn)了有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能到活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)變，b正確；適宜條件下，玉米葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，故物質(zhì)(氧氣)產(chǎn)生后，一部分釋放，一部分轉(zhuǎn)移到線粒體被利用，c正確；nadp在葉綠體不會(huì)大量積累，也不會(huì)轉(zhuǎn)移至線粒體被還原，d錯(cuò)誤。2(2020沈陽(yáng)育才中學(xué)檢測(cè))下圖表示高等植物細(xì)胞代謝的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是()a過(guò)程產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存于atp中b過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)中，過(guò)程發(fā)生在膜上c過(guò)程產(chǎn)生的c6h12o6中的氧來(lái)自水和co2，過(guò)程可在根尖細(xì)胞中發(fā)生d若葉肉細(xì)胞

23、中過(guò)程o2的產(chǎn)生量大于過(guò)程o2的消耗量，則該植物體一定積累有機(jī)物b過(guò)程產(chǎn)生的能量一部分儲(chǔ)存于atp中，其余以熱能的形式散失；過(guò)程不產(chǎn)生atp，a錯(cuò)誤；過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，發(fā)生在線粒體基質(zhì)，過(guò)程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜，過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，b正確；過(guò)程產(chǎn)生的c6h12o6中的氧全部來(lái)自co2，c錯(cuò)誤；就整個(gè)植株來(lái)說(shuō)，進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，所以僅僅根據(jù)葉肉細(xì)胞的光合作用大于呼吸作用，并不能判斷整個(gè)植物體光合作用是否大于呼吸作用，d錯(cuò)誤?？键c(diǎn)2光合作用和細(xì)胞呼吸的影響因素及應(yīng)用1影響細(xì)胞呼吸的因素相關(guān)的曲線2影響光合作用的因素相關(guān)的曲線3光合作用曲線中特殊

24、點(diǎn)含義及移動(dòng)情況分析(1)曲線中特殊點(diǎn)含義分析a點(diǎn)：只進(jìn)行細(xì)胞呼吸。ab段：光合速率小于呼吸速率。b點(diǎn)以后：光合速率大于呼吸速率。b點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度)，細(xì)胞呼吸釋放的co2全部用于光合作用。c點(diǎn)：光飽和點(diǎn)(光合速率達(dá)到最大時(shí)的最低光照強(qiáng)度)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度，光合作用強(qiáng)度不再增加。d點(diǎn)的含義：光照強(qiáng)度為c時(shí)該植物吸收co2的速率。(2)曲線中的“關(guān)鍵點(diǎn)”移動(dòng)細(xì)胞呼吸對(duì)應(yīng)點(diǎn)(圖中a點(diǎn))的移動(dòng)：細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，a點(diǎn)下移；細(xì)胞呼吸減弱，a點(diǎn)上移。光補(bǔ)償點(diǎn)(圖中b點(diǎn))的移動(dòng)細(xì)胞呼吸速率提高，其他條件不變時(shí)，光補(bǔ)償點(diǎn)右移，反之左移。細(xì)胞呼吸速率基本不變，相關(guān)條件的改變使光合速

25、率下降時(shí)，光補(bǔ)償點(diǎn)右移，反之左移。光飽和點(diǎn)(圖中c點(diǎn))和d點(diǎn)的移動(dòng)：其他相關(guān)條件的改變(如增大co2濃度)使光合速率增大時(shí)，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移的同時(shí)右移；反之，移動(dòng)方向相反。1生長(zhǎng)環(huán)境中的co2濃度由1%降低到0.03%時(shí)，植物的光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)如何變化，原因是什么？環(huán)境中co2濃度降低，暗反應(yīng)和光反應(yīng)的速率都降低。植物光合作用補(bǔ)償呼吸作用消耗的有機(jī)物是不變的。提示：光飽和點(diǎn)降低，因?yàn)閏o2濃度降低時(shí)，暗反應(yīng)的強(qiáng)度降低，所需要的atp和h減少。光補(bǔ)償點(diǎn)升高，因?yàn)樵诤铣捎袡C(jī)物的量不變時(shí)，co2濃度降低，所需要的光照強(qiáng)度增大。2co2濃度增加會(huì)對(duì)植物光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以大豆、甘薯、花

26、生、水稻、棉花作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行三種不同實(shí)驗(yàn)處理，甲組提供大氣co2濃度(375 molmol1)，乙組提供co2濃度倍增環(huán)境(750 molmol1)，丙組先在co2濃度倍增的環(huán)境中培養(yǎng)60 d，測(cè)定前一周恢復(fù)為大氣co2濃度。整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證充足的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測(cè)定各組的光合作用速率。結(jié)果如下圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)與甲組相比，乙組co2濃度倍增，光合作用速率并沒(méi)有倍增，此時(shí)限制光合速率增加的因素有哪些？(2)解釋丙組的光合速率比甲組低的原因。(1)從外因和內(nèi)因兩方面思考。(2)丙組與甲組的環(huán)境co2濃度相同，丙組的光合速率比甲組低只能從內(nèi)因考慮。前期的co2濃度倍增對(duì)其光

27、合作用的內(nèi)因造成了影響。提示：(1)光照強(qiáng)度的限制(nadph和atp的供應(yīng)限制)；固定co2的酶活性不夠高、c5的再生速率不足、有機(jī)物在葉綠體中積累較多等。(2)植物長(zhǎng)期處于co2倍增環(huán)境下，降低了固定co2的酶含量或者活性，當(dāng)恢復(fù)到大氣co2濃度后，已經(jīng)降低的固定co2的酶的含量或活性未能恢復(fù)，又失去了高濃度co2的優(yōu)勢(shì)，因此會(huì)表現(xiàn)出比大氣co2濃度下更低的光合速率。3為了探究弱光和強(qiáng)光對(duì)某種綠色植物的葉片內(nèi)各種光合色素含量的影響，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)。設(shè)置對(duì)照(弱光和強(qiáng)光都與自然光對(duì)照)分組控制自變量、排除無(wú)關(guān)變量檢測(cè)因變量。提示：將某種生理狀態(tài)、大小等相同的綠色

28、植株平均分為甲、乙、丙3組，甲組給予弱光照、乙組給予自然光照、丙組給予強(qiáng)光照，其他條件相同且適宜，一段時(shí)間后取每組相同部位的等量葉片進(jìn)行色素的提取和分離，比較濾紙條上各種色素帶的寬度。考查環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞呼吸的影響及應(yīng)用1(2018全國(guó)卷)有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理。與風(fēng)干前相比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢b風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖c風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高d風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大c風(fēng)干種子中自由水含量減少，細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度降低，有機(jī)物消耗減慢。2(2020濰坊聯(lián)考)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用非常廣泛，下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖?)a用透氣性好的紗

29、布包扎傷口，有利于破傷風(fēng)芽孢桿菌細(xì)胞呼吸b低溫(零下)和無(wú)氧不利于蔬菜水果的貯藏c中耕松土可以加速土壤中有機(jī)物的分解d種子在低氧、低溫、干燥條件下，能減弱細(xì)胞呼吸，利于儲(chǔ)藏a用透氣性好的紗布包扎傷口，不利于破傷風(fēng)芽孢桿菌的無(wú)氧呼吸，a錯(cuò)誤； 無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸較低氧條件下更旺盛，無(wú)氧呼吸產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞有害；零下低溫，雖然細(xì)胞呼吸速率很低，但溫度過(guò)低蔬菜水果容易被凍壞，因此無(wú)氧和零下低溫均不利于蔬菜水果保鮮，b正確；中耕松土能夠增加土壤的通氣量，促進(jìn)微生物的有氧呼吸，從而加速土壤中有機(jī)物的分解，c正確；低氧、低溫、干燥條件下，能減弱細(xì)胞呼吸，利于種子的儲(chǔ)藏，d正確。3(2020沈陽(yáng)育才中學(xué)檢測(cè))如圖

30、表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下co2的生成量和o2吸收量的變化。下列說(shuō)法正確的是()ar點(diǎn)時(shí)該植物器官的無(wú)氧呼吸最弱，p點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸b該植物器官無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的co2量為o、q、r、p四點(diǎn)圍成的面積c若abbr，則a濃度下有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等d儲(chǔ)藏該植物器官，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在oa 范圍br點(diǎn)時(shí)該植物器官的co2生成量最少，說(shuō)明呼吸作用最弱， p點(diǎn)時(shí)co2的生成量等于o2吸收量，說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸，a錯(cuò)誤；該植物器官無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的co2量為co2產(chǎn)生量與o2吸收量的差值，即o、q、r、p四點(diǎn)圍成的面積，b正確；若abbr，則a濃度下有氧呼吸的co2產(chǎn)生量和無(wú)

31、氧呼吸的co2產(chǎn)生量相等，結(jié)合有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可推知：有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的相對(duì)值之比為13，c錯(cuò)誤；儲(chǔ)藏該植物器官，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在a點(diǎn)左右，此時(shí)呼吸作用最弱，有機(jī)物消耗最少，d錯(cuò)誤。(1)解答此類試題的關(guān)鍵是理解不同因素對(duì)細(xì)胞呼吸的影響。o2促進(jìn)有氧呼吸、抑制無(wú)氧呼吸；溫度影響與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶的活性；水分主要通過(guò)自由水含量影響代謝過(guò)程，進(jìn)而影響細(xì)胞呼吸。(2)要學(xué)會(huì)在不同的情境中找出影響細(xì)胞呼吸的主要因素。如中耕松土和防止水淹導(dǎo)致的作物根系腐爛都是從o2影響植物根系細(xì)胞呼吸入手；曬干后保存作物種子是從自由水含量影響種子代謝入手；冷藏保鮮則是從溫度影響酶的

32、活性入手?？疾榄h(huán)境因素對(duì)光合作用的影響及應(yīng)用1(不定項(xiàng))(2020山東?？?龍須菜是生活在近岸海域的大型經(jīng)濟(jì)藻類，既能給海洋生態(tài)系統(tǒng)提供光合產(chǎn)物，又能為人類提供食品原料。某小組研究co2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)龍須菜生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。已知大氣co2濃度約為0.03%，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度等其他條件適宜，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()圖1圖2a實(shí)驗(yàn)中co2濃度為0.1%的組是對(duì)照組 b增加co2濃度，能提高龍須菜的生長(zhǎng)速率c高光照強(qiáng)度下光反應(yīng)速率快從而使龍須菜生長(zhǎng)較快d選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)所時(shí)需考慮海水的透光率等因素ab由題意可知，大氣二氧化碳濃度約為0.03%，則該組為對(duì)照組，co2濃度為0.1%的組是

33、實(shí)驗(yàn)組，a錯(cuò)誤；由圖1可知，高光和低光條件下，兩種co2濃度條件下，龍須菜的生長(zhǎng)速率相差不大，即增加co2濃度，龍須菜生長(zhǎng)速率基本不變，b錯(cuò)誤；由圖2可知，與低光條件相比，高光條件下龍須菜光反應(yīng)速率顯著增加，c正確；綜合兩圖可知，龍須菜生長(zhǎng)主要受到光強(qiáng)的影響，因此選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)所時(shí)需考慮海水的透光率等因素，d正確。2(2018全國(guó)卷)甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，甲、乙兩種植物中，對(duì)光能的利用率較高的植物是_。(2)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過(guò)大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_，判斷的依據(jù)是_。(3)甲、乙兩種

34、植物中，更適合在林下種植的是_。(4)某植物夏日晴天中午12：00時(shí)葉片的光合速率明顯下降，其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_(填“o2”或“co2”)不足。解析(1)由題圖可知，乙的光飽和點(diǎn)及光補(bǔ)償點(diǎn)都比甲低，因此在光照強(qiáng)度較低時(shí)乙更具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，甲種植物光合作用強(qiáng)度高于乙種植物，因此甲種植物對(duì)光能的利用率較高。(2)根據(jù)曲線圖可知，甲種植物的光飽和點(diǎn)較高，對(duì)光照的需求大。當(dāng)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過(guò)大，植株接受的光照強(qiáng)度減弱，甲種植物凈光合速率下降幅度較大。(3)乙種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)較低，所以更適合在光照較弱的林下種植。(4)夏日晴天中午溫度過(guò)高，氣孔部分關(guān)閉，因此進(jìn)

35、入葉肉細(xì)胞的co2不足，葉片的光合速率明顯下降。答案(1)甲(2)甲光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大，種植密度過(guò)大，植株接受的光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大(3)乙(4)co23(2020衡中同卷)在適宜光照下，測(cè)定植物甲、乙在不同co2濃度下的光合速率，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)co2濃度為q時(shí)，限制植物甲、乙光合作用的環(huán)境因素分別是_；已知植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高，若曲線是在光合作用的適宜溫度下所測(cè)，現(xiàn)提高環(huán)境溫度，q點(diǎn)將向_移動(dòng)。(2)若將植物甲、乙同時(shí)種植在同一個(gè)透明的密閉環(huán)境中，在適宜光照下，一段時(shí)間后，植物_可能無(wú)法正常生長(zhǎng)，

36、原因是_。(3)co2濃度為r時(shí)，植物甲的總光合速率_(填“大于”“等于”或“小于”)植物乙的總光合速率；當(dāng)co2濃度為q時(shí)，植物乙與植物甲固定的co2量的差值為_(kāi)。解析 (1)據(jù)圖可知，co2濃度為q時(shí)，限制植物甲光合作用的環(huán)境因素是co2濃度，限制植物乙光合作用的環(huán)境因素是溫度；若圖中曲線是在光合作用的適宜溫度下測(cè)得的，提高環(huán)境溫度，植物甲的光合速率會(huì)下降，只有在更高的co2濃度下，植物甲的光合速率才能與呼吸速率相等，q點(diǎn)將右移。(2)若將植物甲、乙同時(shí)種植在同一個(gè)透明的密閉環(huán)境中，在適宜光照下，一段時(shí)間后，植物的凈光合速率大于0，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，環(huán)境中co2濃度不斷下降，在低co2濃度下

37、，植物甲的凈光合速率可能小于0，無(wú)法正常生長(zhǎng)。(3)當(dāng)co2濃度為0時(shí)，縱坐標(biāo)所示數(shù)值表示呼吸速率，當(dāng)co2濃度大于0時(shí)，縱坐標(biāo)所示數(shù)值表示凈光合速率，而凈光合速率總光合速率呼吸速率。據(jù)此分析可知：當(dāng)co2濃度為r時(shí)，植物甲、植物乙的凈光合速率均等于b，但植物甲的呼吸速率(d)大于植物乙的呼吸速率(c)，所以植物甲的總光合速率大于植物乙的總光合速率。當(dāng)co2濃度為q時(shí)，植物甲的凈光合速率為0，植物乙的凈光合速率為b，此時(shí)植物乙與植物甲固定的co2量(總光合速率)的差值bcd。答案(1)co2濃度、溫度右(2)甲在光照、密閉的環(huán)境中，植物的凈光合速率大于0，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，環(huán)境中co2濃度不斷下

38、降，在低co2濃度下，植物甲的凈光合速率可能小于0(3)大于bcd“咬文嚼字”確定光合速率的“總”與“凈”項(xiàng)目表示方法凈光合速率單位時(shí)間內(nèi)植物co2吸收量或小室中co2減少量、植物o2釋放量或小室中o2增加量、有機(jī)物積累量總光合速率單位時(shí)間內(nèi)co2固定量、o2產(chǎn)生量或葉綠體co2吸收量或葉綠體o2釋放量、有機(jī)物制造量呼吸速率(遮光條件下測(cè)得)單位時(shí)間內(nèi)co2釋放量、o2吸收量或線粒體co2釋放量或線粒體o2吸收量、有機(jī)物消耗量考查光補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)及其移動(dòng)1(不定項(xiàng))光補(bǔ)償點(diǎn)是指植物在一定光強(qiáng)范圍內(nèi)，光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度。光飽和點(diǎn)是指植物在一定光強(qiáng)范圍內(nèi)，光合速率達(dá)到最大時(shí)所需要的

39、最小光照強(qiáng)度。下表為研究人員測(cè)得的某森林中四種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)(其他環(huán)境條件適宜)。下列敘述錯(cuò)誤的是()植物種類甲乙丙丁光補(bǔ)償點(diǎn)(molm2s1)140683923光飽和點(diǎn)(molm2s1)14501260980930a.在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，植物甲的葉肉細(xì)胞不再釋放氧氣b突然遮光處理，植物乙葉肉細(xì)胞中c5生成量減少c若適當(dāng)提高溫度，植物丙的光飽和點(diǎn)將變大d最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng)的是植物丁ac在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，植物光合速率與呼吸速率相等，但葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，故葉肉細(xì)胞會(huì)釋放氧氣，a錯(cuò)誤；突然遮光處理，導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的atp和h減少，導(dǎo)致植物乙葉肉細(xì)胞中c3還原生成c5的量

40、減少，b正確；由于題中已說(shuō)明其他環(huán)境條件(包括溫度)適宜，故若適當(dāng)提高溫度，與光合作用有關(guān)的酶的活性降低，植物丙的光飽和點(diǎn)將降低，c錯(cuò)誤；由表中數(shù)據(jù)可知，丁的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都最低，故最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng)，d正確。故選ac。2(2020安徽毛坦廠中學(xué)檢測(cè))某生物興趣小組先將同一生長(zhǎng)狀況的某種植株均分為兩組分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液和只缺鎂的完全培養(yǎng)液中，置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后，再將兩種條件下的植株分別移入兩個(gè)密閉玻璃容器內(nèi)。置于室外(晴天)相同的條件下，測(cè)定密閉容器中一天的co2濃度變化情況，如圖所示。(1)_組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株，判斷的理由是_。(2)對(duì)于這兩組植株來(lái)說(shuō)，b1、b2

41、兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度又稱為_(kāi)。在這一天內(nèi)，b1對(duì)應(yīng)的時(shí)刻_(填“等于”“早于”或“晚于”)b2對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，原因是_。解析(1)缺鎂條件下培養(yǎng)的植株葉綠素含量少，光合速率低，在光照時(shí)間內(nèi)，密閉容器中co2濃度下降幅度小。比較和組，判斷組在光照時(shí)間內(nèi)，co2濃度下降幅度小。(2)a1和b1、a2和b2對(duì)應(yīng)時(shí)間，植物的光合速率和呼吸速率相等，這四個(gè)時(shí)間對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。b1和b2都是光補(bǔ)償點(diǎn)，缺鎂條件下培養(yǎng)的植株葉綠素含量少，光合速率低，補(bǔ)償細(xì)胞呼吸消耗的一定量的有機(jī)物需要的光照強(qiáng)度，因此b2點(diǎn)的光照強(qiáng)度比b1的光照強(qiáng)度大。因此，b1對(duì)應(yīng)的時(shí)刻晚于b2對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。答案(1)光照較強(qiáng)的時(shí)間段

42、內(nèi)，組的光合速率明顯小于組的光合速率(或“光照時(shí)間段內(nèi)，組的co2濃度下降幅度遠(yuǎn)小于組的”或“24小時(shí)后，組的co2濃度遠(yuǎn)高于組的”)(2)光補(bǔ)償點(diǎn)晚于隨時(shí)間推移光照強(qiáng)度逐漸減弱，組含有較多的葉綠素，對(duì)光的吸收、轉(zhuǎn)化能力遠(yuǎn)大于組自然環(huán)境或密閉環(huán)境中一晝夜植物的生長(zhǎng)情況分析1(2020承德一中檢測(cè))如圖表示某植物一晝夜之內(nèi)葉綠體中c3相對(duì)含量的變化，下列說(shuō)法中不正確的是()a從b點(diǎn)開(kāi)始合成光合產(chǎn)物(ch2o)bab段c3含量較高與沒(méi)有接受光照有關(guān)ce點(diǎn)時(shí)c3含量極低與二氧化碳的供應(yīng)有關(guān)de點(diǎn)時(shí)葉綠體中atp的含量比d點(diǎn)時(shí)低dab段c3含量不變，且是夜間沒(méi)有光照，所以沒(méi)有有機(jī)物生成，a正確；ab段

43、c3含量不變，對(duì)應(yīng)的時(shí)間是06時(shí)，沒(méi)有光照，c3含量較高與沒(méi)有接受光照有關(guān)，b正確；e點(diǎn)時(shí)，光照過(guò)強(qiáng)，溫度較高導(dǎo)致氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，生成的c3含量極低，c正確；e點(diǎn)時(shí)，光照充足，供應(yīng)較強(qiáng)，葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的atp的含量較d點(diǎn)高，d錯(cuò)誤。2(2020湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)圖甲表示某自然環(huán)境中一晝夜植物co2吸收和釋放的變化曲線(s1、s2、s3分別表示曲線和坐標(biāo)軸圍成的面積)，圖乙表示植物生長(zhǎng)的密閉容器中一晝夜co2濃度的變化曲線?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：(1)甲、乙兩圖中植物光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)分別有_。(2)圖甲d時(shí)刻現(xiàn)象出現(xiàn)的原因最可能是_，同樣的原因?qū)е碌墓夂纤俾氏陆翟趫D乙的

44、_(填圖中字母)有所體現(xiàn)。(3)圖甲中植物一晝夜有機(jī)物的積累量為_(kāi) (用s1、s2、s3表示)。(4)圖乙中的植物體一晝夜有沒(méi)有有機(jī)物積累？_。理由是_。解析(1)圖甲中光合速率和呼吸速率相等時(shí)，植物光合作用吸收的co2量與細(xì)胞呼吸釋放的co2量相等，植物不吸收co2，也不釋放co2。圖乙中，密閉容器中co2濃度上升時(shí)，植物細(xì)胞呼吸的速率大于光合速率，co2濃度下降時(shí)，植物的光合速率大于細(xì)胞呼吸速率，曲線處于拐點(diǎn)時(shí)，植物光合速率和呼吸速率相等。(2)d時(shí)刻現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是植物的午休現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)圖乙為co2濃度下降速率降低的時(shí)段。(3)s1表示植物白天的凈光合作用積累有機(jī)物的量。s2和s3表示夜間

45、植物細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量，因此植物一晝夜有機(jī)物的積累量為s1(s2s3)。(4)圖乙表示植物生長(zhǎng)的密閉容器中一晝夜co2濃度減少，說(shuō)明一晝夜植物的光合作用量大于細(xì)胞呼吸量，有有機(jī)物積累。答案(1)c、e和d、h(2)光照過(guò)強(qiáng)，溫度過(guò)高，使葉片氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致細(xì)胞間二氧化碳濃度降低，光合速率下降fg(3)s1(s2s3)(4)有有機(jī)物積累一晝夜，密閉容器中co2濃度減小，說(shuō)明光合作用制造的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物，有機(jī)物量增加(1)自然環(huán)境中一晝夜植物光合作用曲線a點(diǎn)：夜溫降低，細(xì)胞呼吸減弱，co2釋放減少。開(kāi)始進(jìn)行光合作用的點(diǎn)：b點(diǎn)；結(jié)束光合作用的點(diǎn)：m點(diǎn)。光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)：c

46、點(diǎn)，h點(diǎn)；有機(jī)物積累量最大的點(diǎn)：h點(diǎn)。de段下降的原因是氣孔部分關(guān)閉，co2吸收減少；fh 段下降的原因是光照減弱。(2)密閉環(huán)境中一晝夜co2和o2含量的變化光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)：c、e。圖1中n點(diǎn)低于虛線，該植物一晝夜表現(xiàn)為生長(zhǎng)，其原因是n點(diǎn)低于m點(diǎn)，說(shuō)明一晝夜密閉容器中co2濃度減少，即總光合量大于總呼吸量，植物生長(zhǎng)。圖2中n點(diǎn)低于虛線，該植物一晝夜不能生長(zhǎng)，其原因是n點(diǎn)低于m點(diǎn)，說(shuō)明一晝夜密閉容器中o2濃度減少，即總光合量小于總呼吸量，植物不能生長(zhǎng)?？键c(diǎn)3光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)1光合作用與呼吸作用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中實(shí)驗(yàn)條件的控制方法(1)增加水中氧氣泵入空氣或放入綠色水生植物。(2)

47、減少水中氧氣容器密封或油膜覆蓋。(3)除去容器中的二氧化碳?xì)溲趸c溶液。(4)保持容器中二氧化碳濃度不變nahco3溶液。(5)除去葉片中原有的淀粉置于黑暗環(huán)境中一段時(shí)間。(6)除去光合作用對(duì)呼吸作用的干擾給植株遮光。(7)消除種子表面微生物對(duì)種子細(xì)胞呼吸速率測(cè)定的影響消毒。(8)探究酵母菌的呼吸方式，檢測(cè)產(chǎn)生的co2情況用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液。(9)除去葉中葉綠素酒精隔水加熱。(10)如何得到單色光棱鏡色散或薄膜濾光。2裝置法測(cè)定光合速率與呼吸速率(1)測(cè)定裝置(2)測(cè)定方法及解讀測(cè)定呼吸速率(裝置甲)a裝置甲燒杯中放入適宜濃度naoh溶液用于吸收co2。b玻璃鐘罩遮光處理，以排除

48、光合作用干擾。c置于適宜溫度環(huán)境中。d紅色液滴向左移動(dòng)(裝置甲單位時(shí)間內(nèi)向左移動(dòng)距離代表呼吸速率)。測(cè)定凈光合速率(裝置乙)a裝置乙燒杯中放入適宜濃度的co2緩沖液，用于保證容器內(nèi)co2濃度恒定，滿足光合作用需求。b必須給予較強(qiáng)光照處理，且溫度適宜。c紅色液滴向右移動(dòng)(裝置乙單位時(shí)間內(nèi)向右移動(dòng)距離代表凈光合速率)。根據(jù)“總(真正)光合速率呼吸速率凈光合速率”可計(jì)算得到總(真正)光合速率。物理誤差的校正：為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差，應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即用死亡的綠色植物分別進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)紅色液滴的移動(dòng)距離對(duì)原實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正。3“葉片上浮法”探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響利用“真空

49、滲入法”排出葉肉細(xì)胞間隙的空氣，充以水分使葉片沉于水中。在光合作用過(guò)程中植物吸收co2放出o2，由于o2在水中溶解度很小而在細(xì)胞間積累，結(jié)果使原來(lái)下沉的葉片上浮。根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)上浮葉片數(shù)目的多少(或者葉片全部上浮所需時(shí)間的長(zhǎng)短)，即能比較光合作用的強(qiáng)弱。4“黑白瓶法”測(cè)定光合速率與呼吸速率將裝有水和水生植物的黑、白瓶置于不同水層中，測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)瓶中溶解氧含量的變化，借此測(cè)定水生植物的光合速率。黑瓶不透光，瓶中生物僅能進(jìn)行呼吸作用；白瓶透光，瓶中生物可進(jìn)行光合作用和呼吸作用。因此，真正光合作用量(光合作用總量)白瓶中氧氣增加量黑瓶中氧氣減少量。5.“半葉法”測(cè)定光合作用有機(jī)物的產(chǎn)生量“半葉法

50、”的原理是將對(duì)稱葉片的一部分(a)遮光，另一部分(b)不做處理，并采用適當(dāng)?shù)姆椒?可先在葉柄基部用熱水或熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理)阻止兩部分的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后，在a、b的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為ma、mb，獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度，其單位是mg/(dm2h)。即mmbma，m表示b葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量。1研究表明，光照會(huì)影響韭菜葉綠素的合成，但不會(huì)影響類胡蘿卜素的合成。請(qǐng)利用色素的提取和分離技術(shù)，以暗處生長(zhǎng)的韭菜幼苗作為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證這一結(jié)論。要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：預(yù)期結(jié)果：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)(光照組和黑暗組)控制自變量、檢測(cè)因變量比較兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。提示：實(shí)驗(yàn)思路：將部分韭菜幼苗置于光照條件下培養(yǎng)(甲組)，部分韭菜幼苗置于黑暗條件下培養(yǎng)(乙組)。一段時(shí)間后，提取并用紙層析法分離兩組韭菜中的色素并比較濾紙條上的色素帶。預(yù)期結(jié)果：甲組濾紙條上的橙黃色和黃色的色素帶與乙組濾紙條上的橙黃色和黃色的色素帶基本一致；甲組濾紙條上有藍(lán)綠色和黃綠色的色素帶，乙組濾紙條上沒(méi)有藍(lán)綠色和黃綠色的色素帶。2現(xiàn)有載有水綿和好氧型細(xì)菌的臨時(shí)裝片、紅光源和綠光源，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物光合作用對(duì)紅光的利用率大于對(duì)綠光的利用率，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論。恩格爾曼