滿意教師以此為正

1、全心全意做家長滿意教師 敬敷小學(xué) 何雅明我是一名農(nóng)村教師，也是一個70%是外來民工子女班級的班主任。在附近的村民眼里可能會認(rèn)為這樣的老師蠻可憐的，教書在教外地生，偶爾我自己也會這樣想了。每個工作日我都會從城南坐50分鐘的公交車來上班，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我習(xí)慣了。冬天由于出來得早，每年臉上都要生冬瘡，怪難看的。我總安慰自己，到了春天冬瘡總會褪去的，沒事的。自己讀四年級的小孩長得也不是很健壯，好幾次躺在床上對我說：“媽媽，你上班的日子，我每天只能看見你4小時?！蔽夜室鈫枺骸澳阍趺此愕?？”他說：“早上你上班去了，我還在睡覺，看不到你，只有傍晚你下班到我21：00睡覺這4個小時?！甭犃藘鹤又赡鄣脑?，

2、我心里說不出是啥滋味，挺酸的。我暗暗對自己說，沒關(guān)系，是小孩總會長大的，可在我上班的地方，還有50個孩子想見我呢！盡管生活中有這有那的不如意甚或是困難，但我依然樂觀，依然自信。因為我有一份無怨無悔的工作，我有一份太陽底下最光輝的職業(yè)。我深深地愛著我的工作！全心全意愛著我的學(xué)生。作為一名教師，我忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，依法執(zhí)教，做到言行一致，表里如一。在十多年的教學(xué)生涯中，我處處以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對本職工作精益求精，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)中。這次有幸被大

3、家推薦為家長滿意教師，心里其實也比較忐忑，總覺得平時工作還不夠盡善盡美，不過就當(dāng)鞭策自己吧！下面就說說我的工作吧：一、建設(shè)“家園”，愛生如子。每當(dāng)一早走進(jìn)班級，我就會忘了許多事情，會忘了待會兒要做的事，會忘了給父母打電話的事，也不想今天兒子在校怎樣，忙起來什么都忘了。會拿起掃帚掃那兒還不干凈的角落，會拿一塊毛巾擦擦講臺和書柜，走過去把歪掉的桌子拉拉正。每當(dāng)這時學(xué)生會睜大眼睛看著，也有學(xué)生馬上接著做了。在晨談時經(jīng)常嘮叨：“教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的地方，大家要相互謙讓，互相幫助，不大聲講話，不追跑，不影響其它學(xué)生，隨時要注意安全！”在晨檢中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒低落，我會輕柔地問：“孩子，你怎么了？”碰到

4、孩子中午要吃藥，我都會親自為孩子們倒開水，調(diào)到適宜的水溫，看著他沖服我才放心。記得有一回，我們班有個學(xué)生闌尾炎動過手術(shù)，醫(yī)生關(guān)照她要吃的清淡，當(dāng)時她就餐時提出來，覺得自己學(xué)生菜較油膩，為了滿足這個孩子的要求，于是我立即從我的菜里夾給她她認(rèn)為清淡的菜，一直堅持到她康復(fù)為止。學(xué)期初總要帶著孩子們精心美化教室，讓孩子們能在漂亮、舒服、干凈的教室里參加學(xué)習(xí)，大家別提心情有多好了！師生其樂溶溶，像在家里一樣。我也愿做老舍筆下的母雞，學(xué)生就是我的雞雛，母雞必定是負(fù)責(zé)、慈愛、辛苦?？粗⒆觽冊谡n堂上燦爛的笑容，聽著孩子們在課堂上會心的笑聲，想像孩子們各自以后的情景，我真心希望學(xué)生們都能在我的引領(lǐng)下快樂學(xué)習(xí)、

5、健康成長！功夫不負(fù)有心人，我們班學(xué)生形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生講文明，守紀(jì)律，處處展現(xiàn)了我們班的精神風(fēng)貌，如在校廣播操比賽、眼保健操比賽、花樣跳繩比賽、班級文化布置評比、走廊文化建設(shè)評比中能趕超高年級都獲一等獎的好成績。二、追求真教育，提高課堂效率。我不曾奢望過我能在教書育人的過程中獨(dú)樹一幟，但是我一直追求著要在教育教學(xué)的百花園中綻放自己的芬芳。雖然我教的學(xué)生來自全國各地，但每個家長的心聲都是一樣的。沒有一個家庭不希望孩子長大后擁有豐富的知識；沒有一個家庭不希望孩子長大后事業(yè)有成；沒有一個家庭不希望孩子長大后擁有幸福和快樂。偉大的教育家陶行知說過：真教育是心心相印的活動。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能達(dá)

6、到心的深處。我始終把它視為我的教育座右銘。我努力踐行這一教育理念。平時上課前我都要悉心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)上，做到因材施教。在課堂教學(xué)中，我始終堅持教育的本真，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，喚起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，達(dá)到心與心的交流，學(xué)生很快掌握了你所教的知識點(diǎn)，從而提高課堂效率。在教學(xué)中我也重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。我所教班級，學(xué)生愛聽我的課，多年來所教的學(xué)科成績始終名列前茅。多次指導(dǎo)各類競賽獲得一等獎，贏得了家長的肯定、同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)能力是我對家長的最好交代！三、積極做好家

7、校溝通，做家長滿意教師。新時代的學(xué)校教育教學(xué)，我覺得光在學(xué)校里教好書是不夠的，我們要善于、勤于與形形式式的家長打交道，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，做家長滿意教師。家長是我們共同的教育者，我始終把家長當(dāng)成是朋友，家長滿懷期望把孩子送到學(xué)校來，送到我的班級中，我就等于接受了家長的委托，我必須為學(xué)生服務(wù)。我堅持盡自己所能，教育好孩子，照顧好孩子，服務(wù)好孩子。平時家長有什么要求和建議，我都認(rèn)真虛心傾聽，合理解釋，維護(hù)教師形像，以教師應(yīng)有的禮節(jié)與家長談心，有時談起來會有一二個小時，好像在拉家常。有的會跟你說他們夫妻這間出現(xiàn)的矛盾，有的會打電話跟你商量孩子住院的事，也有的家長跟你說哪兒買了房子，什么話題都有，家長

8、似乎也把我當(dāng)成了他們的朋友。我總以一顆坦誠的心耐心去聽每一位家長?？墒菍τ谝恍┯行袨閱栴}的孩子，我及時與家長商討共同教育的策略，做到急家長所急。就說這學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)進(jìn)來一位男生，行為習(xí)慣與其它孩子格格不入，叫衣服是褂子，還留著長長的辮子，上課坐不安穩(wěn)，還經(jīng)常與其它學(xué)生鬧矛盾，任課老師也多次找我反映這些情況。我也急在心里，也對自己說，這個孩子連上課的紀(jì)律都不懂，各方面教起來很吃力。于是我一方面耐著性子在校盡可能教育開導(dǎo)他，一方面馬上與家長進(jìn)行了溝通并多次上門家訪反映孩子在校的各種情況。家長也知道自己孩子的種種表現(xiàn)，保證一起好好教育孩子，同時他非常感謝老師的關(guān)心，表示來了這兒覺得孩子已好了很多。經(jīng)過一段時間的關(guān)注和引導(dǎo)，這位學(xué)生行業(yè)習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，作業(yè)也干凈了，學(xué)習(xí)也有了勁頭。平時我也積極通過家校聯(lián)系本、家長會、網(wǎng)絡(luò)校訊通平臺等，多渠道與每一位家長保持聯(lián)系，每月短信數(shù)都在2000條左右，讓家長第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)