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1、第十周每周學(xué)案 八年級下學(xué)期中綜合試題一、選擇題(每題3分,共30分)1、下列各式由左到右的變形中,是因式分解的為( )A、a(x+y)=ax+ay; B、x24x+4=x(x4)+4;C、10x25x=5x(2x1); D、x216+3x=(x+4)(x4)+3x2、使分式有意義的x取值范圍是( )A、; B、; C、; D、。3、分式方程的解是( )A、x=4; B、x=4; C、x=2; D、無解。4、下列各組圖形中,形狀不相同的圖形是 ( ) A、放大后的照片與原照片; B、正方形與矩形; C、大球與小球; D、大正方體與小正方體。 5、下列各式中能用平方差公式分解的是( )A、x2+
2、4y2;B、x24y2;C、x22y2+1;D、x24y2。6、若,則等于( )A、; B、; C、; D、。7、下列式子中正確的是()A、a20; B、; C、a+11;D、a11。8、不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )A B C D9、不等式組的解集為( )A、x3;C、1x2; B、1a2; C、a1; D、a5的解集是 。12、一個(gè)長方形的面積是(a29)平方米,其長為(a+3)米,用含有a的整式表示它的寬為 _ 米13、化簡= 14、多項(xiàng)式4x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式后,使它能成為一個(gè)整式的完全平方,請你寫出兩個(gè)符合的單項(xiàng)式:_ _。15、已知不等式組無解,則a的取值范圍是 。三、解
3、答題(每題6分,共30分)16、解不等式組 17、因式分解:x34x。18、計(jì)算: 19、解方程:20、如圖,是某學(xué)校的矩形草坪,長40米,寬20米,沿草坪四周外圍有1米寬的環(huán)形小路,小路內(nèi)外邊緣所成的矩形相似嗎?請說明理由。四、解答題(21至23題8分; 24題10分;25題11分;共45分)21、請將式子化簡后,再從1,2,3三個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)你喜歡且使原式有意義的x的值代入求值。22、本學(xué)期我校開展了課外興趣小組活動(dòng),有很多同學(xué)參加了書法興趣小組。小剛代表興趣小組的同學(xué)去文具店購買毛筆。一個(gè)批發(fā)兼零售的文具店規(guī)定:凡一次購買毛筆100枝以上(包括100枝),可以按批發(fā)價(jià)付款;購買100枝以
4、下(不包括100枝)只能按零售價(jià)付款。小剛來到該店購買毛筆,如果給興趣小組的同學(xué)每人購買一枝,那么只能按零售價(jià)付款,需270元;如果多購買10枝,那么可以按批發(fā)價(jià)付款,同樣需270元。(1)請問參加書法興趣小組的同學(xué)人數(shù)在什么范圍內(nèi)?(3分)(2)若按批發(fā)價(jià)購買10枝與按零售價(jià)購買9枝的款相同,那么參加書法興趣小組的同學(xué)有多少人?(5分)23、日前國家出臺(tái)政策,鼓勵(lì)學(xué)生去修學(xué)旅游。暑假期間,兩名老師計(jì)劃帶若干名學(xué)生去桂林修學(xué)旅游,他們聯(lián)系了報(bào)價(jià)均為900元的兩家旅行社。經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是:兩名老師全額收費(fèi),學(xué)生按七折收費(fèi);乙旅行社的優(yōu)惠條件是:老師、學(xué)生都按八折收費(fèi)。假設(shè)這兩位老師帶領(lǐng)x名學(xué)生去桂林。(1)請你寫出參加這兩家旅行社所需的費(fèi)用y1元、y2元;(4分)(2)他們應(yīng)該選擇哪家旅行社?(6分)24、對于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項(xiàng)式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式。但對于二次三項(xiàng)式x2+2ax3a2,就不能直接運(yùn)用公式了。此時(shí),我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax3a2中先加上一項(xiàng)a2,使它與x2+2ax的和成為一個(gè)完全平方式,再減去a2,整個(gè)式子的值不變,于是有: x2+2ax3a2= (x2+2ax+a2)a23a2 =(x+a)2(2a)2 =(x+3a)(xa). 像這樣,先添一適當(dāng)項(xiàng),使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個(gè)項(xiàng)
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