高中物理 第2章 電勢能與電勢差 第3節(jié) 電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系素材 魯科版選修3-1(通用)_第1頁
高中物理 第2章 電勢能與電勢差 第3節(jié) 電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系素材 魯科版選修3-1(通用)_第2頁
高中物理 第2章 電勢能與電勢差 第3節(jié) 電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系素材 魯科版選修3-1(通用)_第3頁
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文檔簡介

1、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系 本節(jié)是電場力做功的一個應(yīng)用,本節(jié)內(nèi)容起一個橋梁、紐帶的作用,將電場的兩大性質(zhì)聯(lián)系起來.從而進(jìn)一步理解位置和電勢的關(guān)系這節(jié)課的重點是勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系.難點是電勢與電場強(qiáng)度無直接關(guān)系。這屆我們要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)是1.理解勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系U=Ed,并能推導(dǎo)出這個關(guān)系式.2.會用關(guān)系式U=Ed進(jìn)行計算.3.通過分析尋找物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析,推理能力.現(xiàn)在我們進(jìn)行新課學(xué)習(xí),導(dǎo)入:電場強(qiáng)度是從力的角度來描述電場的,電勢差是從能和功的角度來描述電場的,從不同的角度來描述電場,他們有關(guān)系沒有?(一) 電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系情景一如圖所示將電荷

2、量為q的電荷由A移動到B點,AB間距離為d,場強(qiáng)為E, AB兩點間電勢差為U,求電場力的功W=qU W=qEd所以:U=Ed情景二如圖所示將電荷量為q的電荷由A移動到C點, A.B間距離為d,場強(qiáng)為E, AC兩點間電勢差為U,求:電荷由A點移到C點時電場力的功W=qU W=Fs (s為在力的方向上的位移).W=qEd(A.B間的距離) 所以:U=Ed(A.B間的距離).實際應(yīng)用材料一:夏天雷雨前云層間相互摩擦產(chǎn)生高壓靜電材料二:兩塊云層間可以認(rèn)為是勻強(qiáng)電場材料三:空氣在場強(qiáng)非常強(qiáng)的電場中容易電離,從而導(dǎo)電請同學(xué)們說明雷電的形成過程情景三如圖所示將電荷量為q的電荷由A移動到B點,A.B間距離為d,AB兩點間電勢差為U,求電場力的功.A BW=qEd在這里不能成立,但W=qU還能成立所以:U=Ed不能成立請同學(xué)們比較AB和AC間的電勢差誰大?ABC這里可以借用平均思想(二)電勢與電場強(qiáng)度無直接關(guān)系情景四讓學(xué)生:先比較A和B 的場強(qiáng)大小,電勢的高低。再比較C和D。A B 電勢大場強(qiáng)不一定大,場強(qiáng)大的地方電勢不一定大(三)例:課本133頁題(四)小結(jié):1.在勻強(qiáng)電場中U=Ed2.

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