四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力審查表-四川省教育_第1頁(yè)
四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力審查表-四川省教育_第2頁(yè)
四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力審查表-四川省教育_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最新 料推薦四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力審查表姓 名曾用名性 別民 族出生日期出生地(照片)畢業(yè)學(xué)校及時(shí)間近期 2 寸最后學(xué)歷(學(xué)免冠彩照所學(xué)專業(yè)位)現(xiàn)從事專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)通訊地址郵政編碼身份證號(hào)碼e-mail申請(qǐng)認(rèn)定何種教師資格申請(qǐng)任教學(xué)科原取得何種教師資格認(rèn)定時(shí)間認(rèn)定機(jī)構(gòu)證書(shū)編號(hào)試講內(nèi)容(課程)測(cè)試項(xiàng)目專家評(píng)分12345671實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的能力2掌握課程教材內(nèi)容能力3教學(xué)組織能力4教學(xué)基本素養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和教5具(實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐)能力6教學(xué)效果專家評(píng)分匯總試講總平均分1最新 料推薦教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試 面試成績(jī) 試講成績(jī)總 成 績(jī)?cè)u(píng)議組專家意見(jiàn)學(xué)科(專業(yè))評(píng)議組組長(zhǎng)(簽名蓋章)年月日總?cè)藬?shù)參加人數(shù)表決意見(jiàn)備 注同 意不同意棄 權(quán)人 數(shù)人數(shù)人 數(shù)教師資格專家審查委員會(huì)審查意見(jiàn)主任委員(簽名蓋章)公章年月日總?cè)藬?shù)參加人數(shù)表決意見(jiàn)備 注同 意不同意棄 權(quán)人 數(shù)人數(shù)人 數(shù)備注2最新 料推薦3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論