人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案

1、人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）wnzikxucnyin zhn mnji shynji 二、 比一比，再組詞。（10 分）梢（ _）堅（ _）延（ _）萎（ _）稍（ _）豎（ _）廷（ _）委（ _）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）呼（ _）喚（ _）人（ _）鼎（ _） 竊竊（ _）（ _）隨（ _）而（ _）各顯（ _）（ _）上（ _）入（ _）(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語還有:_、_。(2)讀畫 “_”的詞語，我想到了西游記中的_ (填人物 )。四、

2、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。 （10 分）1 / 6發(fā)明發(fā)覺發(fā)現(xiàn)（ 1）新學期的第一天，一進學校的大門，同學們就（_）操場北面有一面生動活潑的文化墻。（ 2）本學期學校為了培養(yǎng)學生的（ _）創(chuàng)造能力，在科技月開展了豐富多彩的活動。只要 -就如果 - 就（ 3）（ _）明天下大雨，我們（ _）不要去公園了。（ 4）開車的司機（ _）聚精會神，（ _）會不出或少出事故。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_2.春天來了，小草綠了。（改成擬人句）_3.這是中國的土地。（改為反問句）_4.我的作文在北京市少年兒童征文比賽中獲了獎。（縮寫句子）_5.經(jīng)過老

3、師的幫助，終于有了進步。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15 分）璞玉的結局我的爺爺是個玉雕藝人，一輩子不知做過多少(精致 精美 )的玉器。晚年的時候，爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知，許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。爺爺要退休了，他為他的東家干了一輩子，他沒有任何非分的想法，只是想得到多年來一直夢寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家賺得了無數(shù)財富，這2 / 6個小小的要求，他想東家一定會滿足他，卻不想東家笑笑說:“我正準備要你幫我做最后一個物件，就用這塊璞玉，您用出全身的手藝，能把它做成什么就是什么吧 !”爺爺聽后非常氣惱， (怨恨 埋怒 )東家的無情，因為自己老了，不中用了就連

4、這點兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼，把全部的沮喪都發(fā)泄到玉上，他做了一件非常 (丑陋 粗陋 )的玉船。爺爺默默地離開，東家緊趕慢趕地追來，鄭重而誠懇地送給爺爺一個錦緞的盒子 :“老人家，您為我做了一輩子，這點兒東西，留給您做個紀念吧!”爺爺打開看，不禁汗顏 :盒子里是自己做的最后一件玉雕。就這樣，爺爺一輩子不知為別人打造了多少件精美的玉器，卻把最祖陋的一件留給了自己。這件玉雕至今擺在我家最顯眼的位置上，爺爺常說:“我們用雙手打造著自己的未來和歸宿，一念之差的不負責任，害的不是別人而是自己?！?聯(lián)系文章，理解下面的詞語。(1)夢寐以求 : _(2)世態(tài)炎涼 : _2在文中括號里選擇正確的詞語，用

5、“_”畫出來。3簡要概括文章的主要內(nèi)容。_4璞玉的結局是什么 ?你認為璞玉為什么有這樣的結局?_5平時，同學之間也會有一些小的誤會，有時自己的做法也非常極端，學了這篇文章我們從中得到了哪些啟示?如果以后遇到類似的事情，你應該怎么辦?_1指睡夢中都在追求的東西。指一些人在別人得勢時百般奉承，別人失勢時就十分冷淡。2精美怨恨粗陋3爺爺退休前想跟東家要一塊璞玉，東家卻讓他用這塊玉做最后一個物件。爺爺很氣惱，做了件很粗陋的玉船。3 / 6東家把玉船送給爺爺做紀念，爺爺不禁汗顏。爺爺后來常用這個玉船教育我們不能有一點的不負責任。4結局是被爺爺做成了一只很粗陋的船。這樣結局的原因是 :爺爺一時氣惱，把全部的怨氣發(fā)泄到玉上。一時的不負責任。5略七、習作。（ 20 分）最近你留心觀察了什么？從中你又發(fā)現(xiàn)了什么？請你以“我發(fā)現(xiàn)了_的秘密 ”為題進行習作。要求：把題目補充完整；把發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。_4 / 6_5 / 6參考答案：一蚊子科學蒼蠅證明駕駛研究二樹梢堅持延長枯萎稍微豎立朝廷委曲三風雨聲沸私語遇安神通天地鑼鼓喧