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文檔簡介
1、小學招教考試面試問題 1.談論自己對教師職業(yè)的看法 a 教師的職責是教書育人,作為教師要有甘為人梯,甘做蠟燭的精神,要關心愛護學生的健康成長。 b 教師是眾多職業(yè)中的一種,而教師這一職責比較受社會尊重,相對穩(wěn)定,還有寒假和暑假兩個假期,這是其他職業(yè)難以做到的 c 教師與青少年交流比較多,可以使自己保持一顆年輕的心 d 教師這一職業(yè)具有鮮明的示范性,學生幾十雙,幾百雙眼睛盯著教師,沒有誰像教師這樣受到嚴格的要求。因此,教師必須注重身教,為人師表,給學生一師范 4.你最欣賞的班主任是那一種類型?你會怎么做? 我比較欣賞民-主但不失威信的班主任。要想做一個好的班主任,我認為應該做到一下幾點 a 首先
2、要教學出色,學生佩服你,才會有威信 b 要有駕馭,班級的能力,給學生創(chuàng)造一個民-主和-諧的環(huán)境,關心每一個學生,了解每一個學生的生活,學習情況 c 要具備敏銳的觀察能力,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并能妥當處理 d. 有很強的人際交往能力,不僅與學生,與家長和-諧相處,還能夠協(xié)調(diào)好各任課教師與所在班級的關系 e.要做好學生的表 f.作為班主任,一定要適時對學生進行思想教育 5.怎樣與學生進行良好的溝通? a 如果要進行良好的溝通就要積極主動地了解學生的學習生活情況,表現(xiàn)出真誠的關心,如果學生感受到了教師的愛,信任教師,則肯定會樂于與教師進行溝通 b 對于不同的學生采取不同的溝通方式,對于調(diào)皮的學生
3、就要經(jīng)常談話,督促他改進缺點。對于不善言談和性格孤僻的學生,還可以進行書信和談話相結(jié)合的方式,想方設法走進學生的心靈。語言要幽默,委婉,含蓄 c 能夠設身處地的為學生著想,感受學生的內(nèi)心世界。 d良好的溝通,需要耐心的聆聽對方,了解他心中的感受。教師對學生積極聆聽的態(tài)度,可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值。要避免當學生講話時,急于表達自己的觀點 6.談談你自己的個性特征,是否外向,內(nèi)向,是否有幽默感 我想,每個人的性格都是雙向的,有外向的一面,也有內(nèi)向的一面,要看所處的環(huán)境,所面對的人。 我本人是比較文靜的,尤其在師長面前,比較內(nèi)向。而在同學和朋友面前,則很開朗活潑。我自認為,還算是是一個
4、比較幽默的人。 如果當了老師,我希望自己幽默中不失嚴肅,嚴肅中有幽默。與學生做朋友,但也會保持一定的距離,師是師,友是友。 7.如何對待差生?如何發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點? A 應該公正,平等地對待差生,尊重他們的人格,聽取他們 _,從而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。對差生,要多幾分尊重,多幾分理解 B 必須大力進行感情投資。學生對老師有感情,才會聽取老師的教誨。否則,老師的苦口婆心的教育只是徒勞 C 挖掘閃光點,幫助后進生在學生心目中占有一席之地,為他們不斷創(chuàng)造成功的機遇。想獲得成功是人們普遍的心里愿望,幫助他們樹立信心,促進自身的轉(zhuǎn)化,在各項活動中,特別注意鼓勵差生積極參與,發(fā)揮他們各自的愛好和專長
5、,為他們創(chuàng)造成功的條件的機遇 8.教學是一門技術還是一門藝術,你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請談談你的看法 我認為教學既是一門技術,也是一門藝術。教師是一種專業(yè)性很強的職業(yè),教學需要有很深的專業(yè)知識功底,因此,教學自然是一門技術。而整個教學過程的設計和安排,需要智慧,整節(jié)課就是一場在教師指導下,學生進行的演出,所以說,教學是一門藝術 9.你認為一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質(zhì)? A.首先要有愛崗敬業(yè),甘為人梯,甘當蠟燭的精神,要愛護學生,熱愛科學 B.專業(yè)水平高,要有淵博的知識和過硬的教學能力 C.科研和創(chuàng)新能力很重要,只有刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,才能夠全面實施素質(zhì)教育 D.我個人認為,最重要的是教師的人格魅力,思想品德高尚,有修養(yǎng),有道德 10.你的座右銘是什么? 我的座右銘是:只
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