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1、七年級2020年度第二學(xué)期語文第一次月質(zhì)量監(jiān)測 班級 學(xué)號 姓名 (時間 100分鐘 總分100分)一、文言文閱讀:(29分)(一)默寫(10分)1. ,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。2.枕中云氣千峰近, 。3. ,幅巾終日而崔嵬。4.一年好景君須記, 。5.無絲竹之亂耳, 。(二)課內(nèi)文言文閱讀(11分)【甲文】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳, 。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙文】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖
2、,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫,菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。6.甲文作者是 (朝代) (人名)乙文選自 (3分)7.翻譯句子(3分)(1) 孔子云:何陋之有? (1分) (2) 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(2分) 8理解填空(用原文回答)。(2分)(1)陋室銘一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因: (2)愛蓮說全文的中心句是: 9下面說法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A“銘”和“說”,都是古代的一種文體?!般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕砭渥砸鸦蛘叻Q述功德的文字,一般是用韻的
3、;“說”往往借描繪事物以抒情言志。 B兩文都運(yùn)用了托物言志的寫法。甲文通過贊美簡陋的居室,表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的生活情趣;乙文借蓮表達(dá)了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態(tài)度。 C“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”用來比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 D乙文 通過贊美蓮,說明愛蓮的理由,借以表明自己的人格操守。(三)課外文言文閱讀(8分)陶侃嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,輒取之耳?!辟┐笈唬骸叭昙炔惶?,而戲賊人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足。注釋:.賊:毀害,毀壞,損害。10. 解釋劃橫線的字(2分) 出 執(zhí) 11.翻譯(3分)汝既不田
4、,而戲賊人稻! 12.本文表現(xiàn)了陶侃 的品質(zhì)。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(16分)(一)七根火柴(節(jié)選)盧進(jìn)勇盧進(jìn)勇蹣跚地跨過兩道水溝,發(fā)出低低的聲音:“同志同志”聽見盧進(jìn)勇的腳步聲,盧進(jìn)勇看著這情景“同志,快吃點(diǎn)吧!”那同志抬起失神的眼睛齒縫里擠出了幾個字:“不,沒沒用了?!北R進(jìn)勇一時不知怎么好。隨即拉住那同志的手腕說:“走,我扶你走吧!”那同志閉著眼睛搖了搖頭,急急地說:“這這里!”盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服遞到那個同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打開了紙包像一簇火焰在跳。“同志,你看著”那同志向盧進(jìn)勇招招手,等他湊近了,便伸開一個僵直的手指,小心翼翼地
5、一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一 二 三 四 ”一共只有七根火柴,他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了,又向盧進(jìn)勇望了一眼,意思好像說:“看明白了?”他仿佛看見了一個通紅的火堆,他正抱著這個同志偎依在火旁就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來,眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了,發(fā)射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進(jìn)勇的手里,a 把它連手握在一起,兩眼盯b 著盧進(jìn)勇的臉?!坝涀?,這,這是,大家的!”他驀地抽回手去,c 吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來,直指著正北方向:“好,好同志你你把它帶給”話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎猛然沉
6、了下去!他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛?一切都像整個草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它d 擎著,像一只路標(biāo),筆直地指向長征部隊前進(jìn)的方向?這以后的路,盧進(jìn)勇走得特別快。天黑的時候,他追上了后衛(wèi)部隊。在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞嗞”地響著13.文章講述了一個動人心魄的悲壯故事,請用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。(2分) 14. 給第段方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(2分)“同志,你看著”那同志向盧進(jìn)勇招招手,等他湊近了,便伸開一個僵直的手指,小心翼翼
7、地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一 二 三 四 ”15.根據(jù)語境,請將下列詞語的序號分別填入第-段中a、b、c、d處。(4分)直直地 高高地 深深地 緊緊地 a b c d 16.第段中劃線句中“記住,這,這是,大家的!”中的“這”指代 ,這里的“大家”指的是 。(2分)17.無名戰(zhàn)士犧牲時,作者寫盧進(jìn)勇“眼睛模糊了”,“只有那只手是清晰的”。既說“模糊”又說“清楚”,應(yīng)怎么理解?選出分析正確的一項(xiàng):( )(3分)A.因?yàn)楸R勇進(jìn)為犧牲的戰(zhàn)友流淚,所以遠(yuǎn)處的景物“模糊”,只能“清晰”看見近處的手.B.這是夸張的寫法,只有這樣寫,才能突出無名戰(zhàn)士的“那只手”。C.“模糊”是些失去了戰(zhàn)友的悲痛;
8、“清晰”是寫對烈士精神的敬仰。D.這樣寫,能給人強(qiáng)烈的感受,其教育人的作用。18.第段中作者描寫了篝火、紅軍戰(zhàn)士,對表現(xiàn)無名戰(zhàn)士、表達(dá)主題的作用是 (3分)(二)課外現(xiàn)代文閱讀(15分)禮物 他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想著女兒看到這輛自行車時將有的雀躍歡呼,他為自己選擇的禮物不由自主地笑了,他知道一輛自行車對女兒的意義。 女兒很不幸,他總是這么認(rèn)為,在她最需要母愛的時候,卻失去了母親。當(dāng)時,他就暗暗發(fā)誓,今后,他會將此生所有的愛都交給自己的女兒,女兒就是他的唯一,是他所有的財富,他定會讓女兒享受到別人能享受的全部的愛。但是他只是一家小工廠的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)
9、用所剩無幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿,女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服;別的孩子可將大把大把的錢扔進(jìn)電子游戲室,而女兒僅有的娛樂就是幫那個幾年前花一塊五毛錢買的洋娃娃梳梳頭;別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開飯,女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)這一切,使他對女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感,女兒弱小的雙肩本不該承受這一切??!“沒媽的孩子真可憐?!币宦牭洁徖镞@樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。 女兒是非常優(yōu)秀的。每一次的考試,每一次的學(xué)科競賽,女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕傲。他不知道別的家長是怎樣來表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛吃的菜。女兒快十五歲了。一天
10、,他說:“等你再拿一個第一,爸爸買輛自行車給你?!迸畠旱难劬α亮艘幌?,隨即又黯淡了下來:“不,爸爸,我真的不需要。”雖然女兒這樣說,但他明白,一輛自行車對女兒的意義。班級 學(xué)號 姓名上小學(xué)時,別的孩子有車接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)校?,F(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車,可女兒 每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來總是一身泥水,一臉疲憊,他見了不知道多心疼。他也曾每天給女兒幾元錢,讓她乘公共汽車,女兒收下后,卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖,他為有這樣的女兒而驕傲。這次考試后,他發(fā)現(xiàn)
11、女兒沉默了許多,考試成績也遲遲沒有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒問。他決定無論如何,一定會在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。 今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動給他看了成績,那是一個比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)?!皼]關(guān)系的,要相信自己?!彼粮膳畠貉劢堑臏I,對她說。 盡管女兒沒得到第一,他仍舊去了商店,挑來挑去,最終,他選了一輛“安琪兒”,紅色的紅色代表希望,女兒一定喜歡。 (11回到家,女兒已將飯做好了?!皝?,看看爸爸給你買的生日禮物。”他拉著女兒的手說。 (12)女兒詫異地跟著他出了家門,m 地,女兒驚異了。一滴,又一滴女兒的淚正一滴一滴往下落。 (13) “喜歡嗎
12、?”他問女兒。 (14)半晌,女兒才抬起頭說:“爸爸,對不起?!?(15) “傻孩子。都十五歲了,還盡說傻話?!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水。 (16) “你長大了?!彼L長舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟又蓄滿了淚水。 (17) “怎么了,你哪不舒服?”他焦急地問。 (18)女兒慢慢抬起頭,輕輕地說:“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一?!?9.寫出第12段的注音字m 地(1分)20 第段畫線句運(yùn)用的修辭方法是 ,其表達(dá)效果是 (3分)21第12段畫線句運(yùn)用的描寫方法是 描寫,作用是 (3分)22.用簡潔的語言概括第段的內(nèi)容 其作用是(1) (2) (3分)23下面句中加點(diǎn)詞語分別寫出了女兒怎樣的心理?(2分)女兒的眼睛亮了一下,隨即又黯淡了下來:
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