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1、藥理學(xué)pharmacology,授課教師雷林生,第 1 章 緒論Chapter 1 introduction,藥物(drugs,能影響機(jī)體器官功能及代謝活動(dòng)或查明機(jī)體的生理及病理狀態(tài),并用于治療、診斷和預(yù)防疾病的化學(xué)物質(zhì),特殊情況: 計(jì)劃生育用藥 細(xì)菌作為藥物 病毒為載體的基因藥物,Pharmacology的學(xué)科地位,相關(guān)學(xué)科 生藥學(xué)、植物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥物治療學(xué)、毒理學(xué) 生理學(xué) 生物化學(xué) 免疫學(xué) 病理學(xué),橋梁學(xué)科 作為聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)與藥學(xué)的橋梁學(xué)科,為防治疾病、合理用藥提供基本理論、基本知識(shí)和科學(xué)思維方法,研究藥物與機(jī)體相互作用及作用規(guī)律的科學(xué),Pharma
2、cology研究的內(nèi)容,作用、作用機(jī)制,吸收、分布、代謝、排泄,藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué):研究藥物對(duì)機(jī)體的作用,包括藥物的藥理作用、效應(yīng)、作用機(jī)制及臨床應(yīng)用等,藥物代謝動(dòng)力學(xué):研究機(jī)體對(duì)藥物的作用,即藥物的體內(nèi)過程,包括藥物的吸收、分布、代謝及排泄過程,特別是研究血藥濃度隨時(shí)間變化的規(guī)律,Pharmacology的學(xué)科任務(wù),1.闡明藥物的作用及作用機(jī)制,為臨床合理用藥、發(fā)揮藥物最佳療效、防治不良反應(yīng)提供理論依據(jù); 2.研究開發(fā)新藥,發(fā)現(xiàn)藥物新用途; 3.為其他生命科學(xué)的研究探索提供重要的科學(xué)依據(jù)和研究方法,藥理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史(自學(xué),思考題 1.什么是藥物? 2.藥理學(xué)的研究?jī)?nèi)容是什么? 3.藥理學(xué)的學(xué)科任務(wù)
3、是什么,藥理學(xué)基本理論,基本概念。對(duì)具體藥物知識(shí)的綜合與概括并上升為理論, 包括藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)等,藥理學(xué)學(xué)科框架,總論,各論,作用類似的藥物或有共同點(diǎn)的藥物集中進(jìn)行討論,具體藥物,總論理論知識(shí)的具體體現(xiàn),屬于具體知識(shí),學(xué)習(xí)方法,總論基本概念、具體藥物的特點(diǎn)即某藥所獨(dú)有的特性、代表藥物,2)記憶,a. 死記硬背(藥名、基本概念、藥物具體知識(shí),b. 對(duì)比記憶如:氯丙嗪降溫與阿斯匹林解熱的區(qū)別,c. 理解性記憶作用與應(yīng)用相聯(lián)系,1)抓住重點(diǎn),d. 特殊記憶形象記憶,4)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),能用現(xiàn)有的知識(shí)評(píng)價(jià)新藥, 并能靈活運(yùn)用; 對(duì)藥物的利弊進(jìn)行全面衡量。大部分藥物只能治標(biāo), 不能治本。也就是說很多疾病只能用藥物進(jìn)行維持治療而不能根治,3)融會(huì)貫通
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