2015年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)12.1定義與命題課件(新版)蘇科版.ppt_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、12.1定義與命題,你的根據(jù)是什么,在我們豐富的數(shù)學(xué)世界里有許多神奇的數(shù)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)費(fèi)爾馬數(shù)、相親數(shù)、圣經(jīng)數(shù)、回文數(shù)、正直數(shù)、水仙花數(shù)嗎?我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下“水仙花數(shù)”吧!各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的立方和等于其本身的三位數(shù)叫做“水仙花數(shù)” 比如,153是“水仙花數(shù)”,因?yàn)?3+53+33=153. 同學(xué)們,你們能從113、407、220三個(gè)數(shù)中找出“水仙花數(shù)”嗎,一般地,對(duì)某一名稱(chēng)或術(shù)語(yǔ)進(jìn)行描述或作出 規(guī)定就叫做該名稱(chēng)或術(shù)語(yǔ)的定義,材料閱讀,12.1定義與命題,在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)是平行線(xiàn),數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,能使方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值是方程的解,說(shuō)一說(shuō),12.1

2、定義與命題,比較下列句子在表述形式上哪些對(duì)事情作了判斷?哪些沒(méi)有對(duì)事情作出判斷,1)鳥(niǎo)是動(dòng)物,辨一辨,2)若a2=4,求a的值,3)若a2=b2,則a=b,4)a、b兩條直線(xiàn)平行嗎,5)畫(huà)一個(gè)角等于已知角,6)0.33是無(wú)理數(shù),7)兩直線(xiàn)平行,同位角相等,12.1定義與命題,像(1)、(3)、(6)、(7)對(duì)某一件事情作出判斷的句子叫做命題,命題的特征,句子、有判斷 、有對(duì)錯(cuò),比較下列句子在表述形式上哪些對(duì)事情作了判斷?哪些沒(méi)有對(duì)事情作出判斷,1)鳥(niǎo)是動(dòng)物,3)若a2=b2,則a=b,6)0.33是無(wú)理數(shù),7)兩直線(xiàn)平行,同位角相等,辨一辨,12.1定義與命題,命題: 兩直線(xiàn)平行,同位角相等,

3、題設(shè),在數(shù)學(xué)中,命題一般可看作由題設(shè)(條件) 和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是 由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),結(jié)論,命題的結(jié)構(gòu),12.1定義與命題,相等,對(duì)頂角,兩個(gè)角是,條件,補(bǔ)上適當(dāng)詞語(yǔ),結(jié)論,角,兩個(gè),1)對(duì)頂角相等,條件:兩個(gè)角是對(duì)頂角,結(jié)論:這兩個(gè)角相等,找出下列命題的條件和結(jié)論,例題,如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等,改寫(xiě),方法: 先結(jié)論, 后條件,12.1定義與命題,找出下列命題的條件和結(jié)論,例題,2)是無(wú)理數(shù),條件:一個(gè)數(shù)是,結(jié)論:這個(gè)數(shù)是無(wú)理數(shù),如果一個(gè)數(shù)是 ,那么這個(gè)數(shù)是無(wú)理數(shù),改寫(xiě),12.1定義與命題,下列命題的條件是什么?結(jié)論又是什么,議一議,1 )如果a、b兩數(shù)的

4、積為0,那么a、b兩數(shù)都為0,2 )如果兩個(gè)角互為補(bǔ)角,那么這兩數(shù)和為180,3 )兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),4 )兩直線(xiàn)相交,只有一個(gè)交點(diǎn),5 )有公共端點(diǎn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角,以上各個(gè)命題作出的判斷正確嗎,12.1定義與命題,1 )如果a、b兩數(shù)的積為0,那么a、b兩數(shù)都為0,2 )如果兩個(gè)角互為補(bǔ)角,那么這兩角和為180,3 )兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),4 )兩直線(xiàn)相交,只有一個(gè)交點(diǎn),5 )有公共端點(diǎn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角,命題(2)、(3)、(4)都是正確的,也就是說(shuō),如果條件成立,那么結(jié)論成立.像這樣的命題叫做真命題,像命題(1)、(5),當(dāng)條件成立時(shí),不能保證結(jié)論總是正確的,也就是說(shuō)結(jié)論不成

5、立,這樣的命題叫做假命題,議一議,12.1定義與命題,判斷下列命題中,哪些是真命題?哪些是假命題? (1)相等的角是對(duì)頂角; (2)內(nèi)錯(cuò)角相等; (3)大于90度的角是平角; (4)如果ab,bc,那么ac,假命題,假命題,真命題,假命題,辨一辨,12.1定義與命題,下列句子中,哪些是命題?哪些不是命題,不是,不是,是,不是,是,1)畫(huà)一個(gè)角等于已知角,2)a、b兩條直線(xiàn)平行嗎,3)直角三角形兩銳角互余,4)過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn),5)若ab ,則a2 b2,下列命題的條件是什么?結(jié)論又是什么,它們是真命題?還是假命題,練一練,12.1定義與命題,1在數(shù)學(xué)運(yùn)算中,除了加、減、乘、除等運(yùn)算外,還可以定義新的運(yùn)算如定義一種“星”運(yùn)算,“*”是它的運(yùn)算符號(hào),其運(yùn)算法則是: 于是,按以上定義,填空,請(qǐng)你參照以上方法,也定義一種新運(yùn)算,并舉 幾個(gè)運(yùn)算的例子,拓展提升,12.1定義與命題,1)若ab,bc,則ac ; (2)如果a是有理數(shù),則 a2 +10 ; (3)若a2b2 ,則 ab ; (4)若 ab0 ,則a0 ; (5)如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,這兩個(gè)角一定相等; (6)絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是正數(shù),2.下列命題是真命題?還是假命題,拓展提升,12.1定義與命題,1通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲,2還有什么疑問(wèn),12.

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