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1、五年級作文敘事想我的尖叫!_1000字差不多有十幾天沒上小荷了,總的來說還是挺懷念的, 唉,五年級下學期了,下次我就六年級了,舍不得以前生活??!感覺五年級課本難了許多,以前從一年級升二年級,三年級升四年級,都覺得內容沒什么變化,總想依賴過去,但是不得不面對考初中的事實,現在的我每天都覺得老師講的課不懂,在聽課的時候總會驚慌失措,心里總會想回家一定要好好像爸爸媽媽請教,可是一回家就忘個精光。我覺得壓力越來越大,我的成績不錯,可是最近我覺得我沒有用心去學,一想到考試,就會睡不著覺??墒俏业某煽儏s沒有多大的下降,五年級上學期期末我數學還考但是,我覺得繼續(xù)這樣持續(xù)下去虛假的成績,會在別人的眼里產生個虛

2、假的我。第一節(jié)科學課,老師發(fā)了嶄新的書,我趕忙看看里面多了那些科學知識,別人也和我一樣書一發(fā)下來就迫不及待的翻開,而我的同桌徐叫我翻到頁,看礦石介紹,在這時候,老師把我和徐文濤叫了起來,問我徐文濤在和我講什么內容,我結結巴巴的回答:“也也就是叫我看看礦石介紹”。頓時,老師臉拉下來,嚴厲的說:“沒上到那里看這個干什么!”把我倆訓了一頓,我看見許多同學在偷笑,我覺得丟臉極了,別的同學都在熟悉憑什么老師專門點我!我和徐有個約定,誰亂講話或者是講不文明的話就要被對方打五巴掌。過了一會,徐講了一句話:“你哥尿不濕?!蔽易袷丶s定打他,一,二,三四還差最后一次,結果老師又把我叫了起來,說:“楊你混掉了,干什

3、么來?要不要我打你?”我完全結巴了,頭低著,沒說一句話,“你看看你傻不拉唧的,真是搞不懂你!”我覺得很難過,難道我真的那么傻嗎?我坐下來,用手捂著臉,趴在桌子上,別人哈哈大笑著,仿佛這笑聲要把我吞噬。站起來的時候,我都想說:“老師我在執(zhí)行我倆的約定:亂講話或者是講不文明的話就要被對方打五巴掌!”可是,話剛要說出口,又被舌頭擠回去了。我覺得我像一個光被人取笑,卻沒用的人。有時候徐考試超過了我,老師就要開口侮辱我,我覺的窩囊極了,每一次都會被嘲笑,每當這時候我多么希望我是個隱身人,他們看不到我,我就可以悄悄溜走。五年級下學期任務更重了,我知道必須好好學習,為考初中高中大學準備??墒且幌氲轿抑皇莻€被嘲笑的料,我的信心就飛了一半。我也是個搞笑的人,班上我都是出名的調皮,我不會因為什么小事情而亂發(fā)脾氣,可能以前我脾氣發(fā)多了,或者是我學了四年跆拳道,班里的人都非常怕我。我不是最高的,但是我的地位是第一的。我不會亂欺負人,更不會做些害人的事。咦?我怎么敏感起來了?一坐到電腦前就有說不完的話,學習緊張

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