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1、2021桃花鎮(zhèn)中心小學(xué)2021年教學(xué)工作計(jì)劃工作計(jì)劃 匯報(bào)人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.桃花鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),以“關(guān)注

2、課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作主線,整合各種教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教師的教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,保障課堂教學(xué)效益;改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓好畢業(yè)年級(jí)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作內(nèi)容(一)深化課堂教學(xué)改革教師要研究新課程下的課堂教學(xué),重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,運(yùn)用

3、啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)。每位教師都要抓住新的課改契機(jī),積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探索新的教學(xué)模式,把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,提高每一節(jié)常態(tài)課的質(zhì)量,及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。(二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行太白縣教育教學(xué)常規(guī)和桃川鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)管理制度。教研組長(zhǎng)每月做好一次常規(guī)檢查,并有書(shū)面反饋小結(jié)。為了更好地開(kāi)展常規(guī)工作,教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度,對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查,力求通過(guò)跟蹤檢查的方法,使每一位教師都重視常規(guī),增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。 、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)

4、足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 3、優(yōu)化課堂教學(xué),向往45分鐘要質(zhì)量,要效益。充分利用我校的骨干教師進(jìn)行“課例研究”,探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),新方法,新路子,新途徑,新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,努力做到五個(gè)優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學(xué)效益。 4、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實(shí)行分層教學(xué),改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)管用有效,批改及時(shí),做到類批、點(diǎn)批、面批,學(xué)生間的互批相結(jié)合,教師要及時(shí)總結(jié),及時(shí)點(diǎn)評(píng),以指

5、導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對(duì)象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。(三)加大教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師梯隊(duì)1、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有針對(duì)性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。2、積極推進(jìn)名師工程。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作,通過(guò)教學(xué)能手引路、高級(jí)教師指導(dǎo)等,切實(shí)提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)

6、能力,盡快把他們培養(yǎng)成一批市、縣級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人,教學(xué)能手。3、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?,提高能力,在?zhèn)、縣脫穎而出。4、積極組織教師參加市、縣、鎮(zhèn)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高。四、加強(qiáng)教研組建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組要在三維目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面選擇一項(xiàng)內(nèi)容作為學(xué)科教研活動(dòng)主題。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展每周兩次的教研活動(dòng),教研活動(dòng)形式多樣,全員參與,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人,每次活動(dòng)組長(zhǎng)都要做好考勤登記和活動(dòng)的詳細(xì)記錄,

7、并交教務(wù)處檢查。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況,以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改最新信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。各教研組長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性,開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)或“一幫一”活動(dòng),使同伴互助真正落到實(shí)處。每次活動(dòng)注重在過(guò)程中學(xué)習(xí),按“教學(xué)方案預(yù)設(shè)人人參與研討一人執(zhí)教,其他教師參與聽(tīng)課課后執(zhí)教者交流預(yù)設(shè)和教后的體驗(yàn),其他人積極參加“參與式”活動(dòng)骨干教師針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)或?qū)n}講座”這樣一個(gè)過(guò)程組織每一次教研活動(dòng)。(1)本學(xué)期仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報(bào)課,縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)骨干教師要上示范

8、課。高級(jí)教師要上指導(dǎo)課,在此基礎(chǔ)上,教務(wù)處將全力抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師,進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。(2)充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織我校骨干教師上示范課,把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處,帶動(dòng)全體教師迅速成長(zhǎng),為開(kāi)創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。(3)繼續(xù)執(zhí)行推門(mén)聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)聽(tīng)課22節(jié)以上,教導(dǎo)主任聽(tīng)課17節(jié)以上,教研組長(zhǎng)聽(tīng)課12節(jié)以上,教師聽(tīng)課10節(jié)以上,并做好記錄和評(píng)議,及時(shí)向執(zhí)教教師反饋,以便及時(shí)改進(jìn),不斷提高教學(xué)水平。(五)認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),加大提優(yōu)的力度。最后一學(xué)期,畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握

9、好教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié):教師要做到精講和精心備課,并選擇最佳的教學(xué)方法,注重學(xué)生個(gè)體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;練習(xí)應(yīng)“精練”;講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題;答疑要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。同時(shí),注意協(xié)調(diào)好幾個(gè)關(guān)系:時(shí)間緊與內(nèi)容多的矛盾;抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系;教師個(gè)人與集體的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。(六)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用及研究。要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益,需要教師合理的整合運(yùn)用各種教學(xué)資源,其中包括教材、練習(xí)冊(cè)等紙質(zhì)教學(xué)資源;音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源;實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等專用教學(xué)資源等等。鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教

10、學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級(jí)以上競(jìng)賽工作。(七)組織各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)1、各班結(jié)合教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力。 2、各年級(jí)繼續(xù)抓好古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)等工作,教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽。3、開(kāi)展體、音、美等活動(dòng),學(xué)校將開(kāi)展春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽及參加太白縣第三屆師生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。三、其它工作1、做好各種迎檢工作。2、做好上傳下達(dá)工作,對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。四、月工作安排:二月份:1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表,通讀各學(xué)科教材。3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。三月份:1、常規(guī)教學(xué)。2、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課。3、校級(jí)公開(kāi)課準(zhǔn)備。(高級(jí)教師指導(dǎo)課、骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課)4、常規(guī)檢查四月份:3、評(píng)教賽講(既

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