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文檔簡介
1、初中給畢業(yè)班學(xué)生的贈(zèng)言 親愛的同學(xué)們: 三年的荏苒光陰,一千多個(gè)日晝夜夜。我們一同努力過,拼搏過,奮斗過,悲喜過。八中是我們共同的印記。這個(gè)整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語,同時(shí)又保存了幾多成長進(jìn)程中由稚嫩到質(zhì)樸,懵懂到成熟的完善蟬蛻。 初一初二的少年英姿勃發(fā),躊躕滿志。你們敢拼敢想、敢說敢做,攜著各自的一方熱情,融進(jìn)xx級(jí)x班這個(gè)大家庭。始終不忘各科比賽你們蒸蒸日上的的拼勁、依然記得你們爭先恐后為班級(jí)發(fā)展出謀劃策,那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。的確,你們是各科老師經(jīng)常掛在嘴邊贊不盡口的莘莘學(xué)子、是每位家長眼中至上的驕子。你們同這時(shí)候間一起走來?;?/p>
2、顧一眼來時(shí)的路吧,同學(xué)們,那是多么堅(jiān)定、踏實(shí)的腳步,鼓舞你們一路向前。 而初三,則是一條無垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)有些望而生畏,由于這是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折,經(jīng)過風(fēng)雨才能看到艷麗的彩虹。你們學(xué)要放手往闖,英勇地走自己的路。人生不會(huì) _,定是跌宕起伏、曲折波濤。 歷經(jīng)了初三的洗禮,你們成熟慎重了很多。倒計(jì)時(shí)一每天鄰近,大家循序漸進(jìn)地預(yù)備著總溫習(xí)工作。歡聲笑語少了,沉著冷靜多了;迷茫無從少了,堅(jiān)定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動(dòng)中讀出對未來的滿懷信心。你們都是好樣的! 中考已結(jié)束,你們行將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:
3、天之驕子永不認(rèn)輸! 同學(xué)們,請銘記老師的一份吩咐:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋覓更廣闊的生存發(fā)展。放心往飛,英勇地往追,帶上老師給予的深厚祝愿,不斷拼搏進(jìn)取,永登人生巔峰。 同學(xué)們: 離中考僅剩下幾個(gè)星期了,你們即將肩負(fù)自己的人生理想、承載家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的次檢閱! 為此,我代表學(xué)校對全體即將畢業(yè)的同學(xué)提出三點(diǎn)希望: 第一:目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位. 大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的
4、紀(jì)念! 我想,作為即將畢業(yè)的同學(xué),目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求:一是面對調(diào)研考試,我們應(yīng)該奮山爭先,爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試,爭取榜上有名! 第二:態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí) 記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四
5、是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!” 第三:方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取 科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。記得中央臺(tái)有一句,我想,它對我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示“忙碌而不盲目”。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。 復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤
6、,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。 同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人! 同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì)與你們同行! How time flies! 時(shí)間過得真的好快, 轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹長滿了豐富的羽翼, 終究是要單飛了!舍得舍不得,這一天終究要到了! 我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個(gè)老師,我??串?dāng)你多年后回憶起我 時(shí),美好多于陰暗,留戀大過反感;我??茨慊叵肫鹪娜暌话鄷r(shí)微笑會(huì)爬 上嘴角,溫馨會(huì)溢滿心間;我??茨阍谧鋈顺晒ψ鍪陆艹?/p>
7、時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué) 時(shí)代為你打下的深深烙印記?。阂ψ鲆粋€(gè)正直誠信的人不管什么時(shí)候! 我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人,也許每一個(gè)人都曾被我絕不留情地訓(xùn)斥過,但 我想告知你們:不管我多少次地叫喊著要不教你們,不管我怎樣地表達(dá)我的氣惱 和傷心,我都不忍真的棄你們于不顧,由于我深知,你們是愛我的,正如我愛你們!你們的所有調(diào)皮都正說明你們的年輕,你們的不足才說明老師的重要! 閉上眼睛, 往事記憶猶心。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時(shí)振臂高呼的情形; 忘不了“眾人劃槳開大船”的筷子和紅絲帶; 忘不了大打掃時(shí)水漫過你們的鞋和 褲腳;忘不了凌晨一圈圈在操場上奔跑的背影。謝謝你們,三年來,你們一直單 純地支持和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們載歌載舞;我病了,你們聲聲問候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚貫而出;我外出教研,你們表 現(xiàn)超好, 我號(hào)召捐書捐款你們?nèi)σ愿霸谌熒难?/p>
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