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文檔簡介

1、建筑施工綜合實訓(xùn)任務(wù)書專業(yè)年級:學(xué) 號:姓 名:指導(dǎo)老師:建筑工程系目錄建筑施工綜合實訓(xùn) 1一、實訓(xùn)的性質(zhì) 1二、實訓(xùn)的目標(biāo) 1三、實訓(xùn)內(nèi)容 1四、實訓(xùn)組織形式 2五、實訓(xùn)時間安排 3六、成績評定 3七、安全教育 3八、實訓(xùn)中需注意的幾個問題 4九、實訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料 4建筑施工綜合實訓(xùn)、實訓(xùn)的性質(zhì)建筑施工綜合實訓(xùn)是三年制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃中的 重要組成部分,是建筑工程技術(shù)專業(yè)重要的專業(yè)必修課。它培養(yǎng)學(xué)生綜合 運用所學(xué)知識解決施工中常見問題的能力,通過學(xué)習(xí)能正確認(rèn)識和處理施 工中的技術(shù)問題,對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用,也是畢業(yè)后參加實 際工作的一次預(yù)演,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)

2、管理專業(yè)崗位工作打下堅實的 基礎(chǔ)。建筑施工綜合實訓(xùn)的學(xué)生是以技術(shù)人員的身份參加現(xiàn)場施工和管 理工作,在實訓(xùn)中應(yīng)深入實際,認(rèn)真實訓(xùn),獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論, 完成實訓(xùn)任務(wù)書所布置的各項工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決 問題的能力。二、實訓(xùn)的目標(biāo)1、能夠讀懂給定的施工方案、 資料文件, 并進行案例分析和回答問題;2、能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件,選擇和制定施工方案;3、能根據(jù)施工方案,編寫施工技術(shù)交底;4、提高專業(yè)工種的綜合崗位操作能力。通過施工實訓(xùn),明確建筑工人 職業(yè)技能要求,使學(xué)生初步熟練操作技能,形成技術(shù)經(jīng)驗,對各專業(yè)工種 的質(zhì)量通病防治、安全生產(chǎn)和文明施工有更深的了解,使學(xué)生畢業(yè)

3、后能盡 快適應(yīng)操作崗位的需要。5、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和吃苦耐勞、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過現(xiàn)場 作業(yè),現(xiàn)場指導(dǎo)老師的言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生樹立起建筑行業(yè)質(zhì)量第一、安 全第一、責(zé)任重于泰山的思想品德。使學(xué)生明白建筑產(chǎn)品的質(zhì)量除與施工 技術(shù)有關(guān)外,還與從業(yè)人員的整體素質(zhì)密不可分。三、實訓(xùn)內(nèi)容1、看懂實訓(xùn)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖 了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基 與基礎(chǔ)特點等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解。2、完成 12 個主要工種工程的施工操作掌握主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設(shè)備及用途、質(zhì) 量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。(1)架子工 在學(xué)校實訓(xùn)場完成落地

4、扣件式鋼管腳手架的搭設(shè)操作。 完成腳手架施工方案的編制。 腳手架的質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn) 提交成果:1、58人為一組完成扣件式鋼管腳手架的搭設(shè)。、A4 紙打印版“腳手架施工方案” 。(2)砌筑工 在學(xué)校實訓(xùn)場完成一段實心磚墻(留設(shè)構(gòu)造柱)的砌筑施工。 完成砌筑工程施工方案的編制。 砌體工程的質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn) 提交成果:1、58人為一組在實訓(xùn)場完成實心磚墻的砌筑。、A4 紙打印版“砌筑工程施工方案” 。( 3 )模板工 在學(xué)校實訓(xùn)場完成框架結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ)模板的支護施工。 完成模板工程施工方案的編制。 模板工程驗收標(biāo)準(zhǔn) 提交成果:1、58人為一組完成的獨立基礎(chǔ)模板施工。、 A4紙打印版“模板工程施工方案

5、” 。( 4)鋼筋工 在實訓(xùn)場完成框架結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土梁鋼筋的綁扎施工。 完成鋼筋工程施工方案的編制。 鋼筋工程的質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn) 提交成果:1、58人為一組完成的梁鋼筋的綁扎施工。、 A4紙打印版“鋼筋工程施工方案” 。3、完成工種工程的施工方案編制,撰寫實訓(xùn)總結(jié)。4、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。四、實訓(xùn)組織形式在實訓(xùn)前,教研室負(fù)責(zé)對實訓(xùn)學(xué)生進行實訓(xùn)動員。 建筑施工綜合實訓(xùn)的組織形式為分散實訓(xùn)、指導(dǎo)教師單獨指導(dǎo)。每位學(xué)生自主選擇工種項目, 58 人組成一組,以小組為單位將名單報 到班級學(xué)習(xí)委員處,學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計完成后將報名結(jié)果交予教研室老師。在實訓(xùn)期間,學(xué)生以小組為單位與其相應(yīng)工種指導(dǎo)老師保持聯(lián)系

6、,按 照計劃完成建筑施工綜合實訓(xùn)的各部分實訓(xùn)內(nèi)容,記錄實訓(xùn)周記,自 覺遵守實訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度,接受日常實訓(xùn)考評,教研室委派指導(dǎo)教 師進行期間檢查和指導(dǎo)。實訓(xùn)結(jié)束后,認(rèn)真整理和完成有關(guān)實訓(xùn)成果,根據(jù)要求撰寫實訓(xùn)報告, 并打印提交。五、實訓(xùn)時間安排建筑工程技術(shù)專業(yè)的建筑施工綜合實訓(xùn)一般安排在第五學(xué)期進行, 總課時為 2 周(60 學(xué)時)。本次實訓(xùn)持續(xù)時間為本學(xué)期第 10周第 18周,各小組根據(jù)自己實際情 況與指導(dǎo)教師聯(lián)系,完成 2 周的實訓(xùn)任務(wù)。六、成績評定指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在施工現(xiàn)場實訓(xùn)時理論聯(lián)系實際情況、分析問題與 解決問題的能力,并結(jié)合實際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律情況等,評定實 訓(xùn)成績并寫

7、出評語??己朔绞剑嚎疾?。成績評定:操作能力 50%,平時表現(xiàn) 30%,實習(xí)報告: 20%。 以形成性考核與平時表現(xiàn)及最終完成的書面實訓(xùn)成果成績組成,以形 成性考核成績占 50%,實訓(xùn)操作過程中的表現(xiàn)成績占 30%,最終完成的書 面施工方案成績占 20%。七、安全教育安全教育是一項十分重要的實訓(xùn)準(zhǔn)備工作,安全問題是實訓(xùn)中要注意 的首要問題,必須本著對實訓(xùn)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真作好安全教育,提 高他們的安全素質(zhì)、提高自我防護能力,使學(xué)生在實訓(xùn)過程中作到“三不 傷害”(即實訓(xùn)中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害) ,這 對于確保學(xué)生的人身安全和實訓(xùn)的正常進行至關(guān)重要。學(xué)生在實訓(xùn)場實訓(xùn)操作過

8、程中,指導(dǎo)教師要再次給學(xué)生強調(diào)安全問題,進行安全教育,不遵守安全要求的學(xué)生不得進行實訓(xùn)八、實訓(xùn)中需注意的幾個問題(一)、實訓(xùn)中學(xué)生應(yīng)注意事項1、認(rèn)真閱讀畢業(yè)實訓(xùn)大綱和實訓(xùn)指導(dǎo)書,依據(jù)實訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容,明 確實訓(xùn)任務(wù)。2、實訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,成為文明的模范。3、實訓(xùn)的好壞很大程度取決于每個學(xué)生的實訓(xùn)態(tài)度,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成 實訓(xùn)各項任務(wù),工作中要積極主動,遵守紀(jì)律,服從現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)教師的 安排,對重大問題應(yīng)事先向現(xiàn)場實訓(xùn)指導(dǎo)教師反映,共同協(xié)商解決,學(xué)生 不得擅自處理。(二)、指導(dǎo)教師應(yīng)注意的問題1、該實訓(xùn)要求實訓(xùn)指導(dǎo)教師認(rèn)真向?qū)W生介紹工種實訓(xùn)工作內(nèi)容及職責(zé) 范圍,作好安全教育。2、經(jīng)常檢查實訓(xùn)任務(wù)執(zhí)行情況,了解學(xué)生的要求,及時解答學(xué)生提出 的各種業(yè)務(wù)問題;要全面

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