八年級(jí)物理第一章典型題

1、長(zhǎng)度的測(cè)量1、如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為_(kāi)cm。2、小明利用最小分度為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）。A:2.36cm B:2.375cm C:2.35cm D:2.4cm3、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是()A.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻線量起 B.測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面 D.記錄測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成4、某同學(xué)測(cè)得某物體的長(zhǎng)度20.38cm,他使用的刻度尺的最小分度值為_(kāi),其中準(zhǔn)確值為_(kāi),估計(jì)值為_(kāi)5、用拉伸了的皮卷尺去測(cè)量物體的長(zhǎng),測(cè)

2、量結(jié)果()A.大于真實(shí)值 B.小于真實(shí)值 C.等于真實(shí)值 D.無(wú)法判斷相對(duì)運(yùn)動(dòng)6、敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”。其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是（ ）。A: 船和山 B: 山和船 C: 地面和山 D: 河岸和流水7、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空駕機(jī)飛行時(shí)，在臉旁抓到一顆德國(guó)子彈據(jù)你判斷，這顆子彈是從法國(guó)飛機(jī)的哪個(gè)方向射來(lái)的（當(dāng)時(shí)飛機(jī)的速度約為幾十米每秒，子彈出膛速度約為幾百米每秒）（）A.前方 B.后方 C.側(cè)方 D.下方公路邊有一農(nóng)舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的、兩車(chē)在農(nóng)舍旁的公路上。觀察右圖

3、中旗與煙的情況，判斷以下關(guān)于、兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中，正確的是（ ）。A:a、b兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng) B:a、b兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)C:a車(chē)可能運(yùn)動(dòng)，b車(chē)向右運(yùn)動(dòng) D:a車(chē)可能靜止，b車(chē)向左運(yùn)動(dòng)速度8、曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍.測(cè)得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（）A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s9、如圖所示，是香香同學(xué)在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)的情景，可能做勻速運(yùn)動(dòng)的是（）。A: B: C:D:10、根據(jù)圖中所給A、B兩物體的s-t圖象，判斷對(duì)應(yīng)的v-t圖象哪個(gè)是正確的（）11、一

4、列長(zhǎng)200m的火車(chē)，以72km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為2km的隧洞，火車(chē)完全在洞中的時(shí)間是_s，火車(chē)上乘客看見(jiàn)洞中的路燈在后退，乘客是以_為參照物。12、汽車(chē)在公路上以10m/s的速度勻速直線前進(jìn)，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口燈號(hào)轉(zhuǎn)為紅燈，經(jīng)0.5s的反應(yīng)時(shí)間后，開(kāi)始踩剎車(chē)，汽車(chē)車(chē)速v隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（）A、在0.5s的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，車(chē)子前進(jìn)了10m B、從開(kāi)始剎車(chē)到停止，車(chē)子滑行距離為5mC、從開(kāi)始剎車(chē)后1s，車(chē)速為5m/s D、從燈號(hào)轉(zhuǎn)為紅燈起到汽車(chē)完全靜止，車(chē)子共前進(jìn)了15m13、如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的st圖象或vt圖象，則在03s這段時(shí)間內(nèi)，物體的運(yùn)動(dòng)快慢是（）

5、A甲最快B乙最快C丙最快D乙、丙速度相等，大于甲的速度14、甲、乙兩車(chē)分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像分別如圖（）、（）所示，經(jīng)過(guò)6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為V甲,V乙， P、Q間的距離為s，則（）AV甲V乙，s=16mBV甲V乙，s=8mCV甲V乙，s=16mDV甲V乙，s=8m15、甲乙兩物體通過(guò)的路程之比為43，速度之比為32，則它們行駛時(shí)間之比為（）A.98 B.89 C.21 D.1216、一個(gè)人騎自行車(chē)沿平直的公路行駛，第一秒內(nèi)通過(guò)的路程是2m，第二秒內(nèi)通過(guò)的路程是3m，第三秒內(nèi)通過(guò)的路程是4m，則（ ）。A: 前2s內(nèi)的平均速度是3m/s B: 前2s內(nèi)的平均

6、速度是2m/sC:3s內(nèi)的平均速度是3m/s D: 后2s內(nèi)的平均速度是4m/s17、用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中用來(lái)表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)的是（）A. B. C. D.18、一輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，在3min的時(shí)間內(nèi)通過(guò)了540m的路程，則它在后1min內(nèi)通過(guò)的路程（ ）A.大于180m B.等于180m C.小于180m D.無(wú)法計(jì)算19、課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練，在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2s內(nèi)，小華跑得較快 D.全程中，小華的平均速度大于小明的平均

7、速度20、如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片，由照片所示的情景，可以分析判斷出甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是，乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是。21、A、B兩車(chē)分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)6秒A、B相遇，它們是st圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知vAvB（填“”、“=”或“”），P、Q間的距離為m22、如圖，是一個(gè)水滴下落過(guò)程的示意圖，水滴通過(guò)AB和BC所用時(shí)間均為0.1s。水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是_cm，則這個(gè)過(guò)程中水滴下落的平均速度是_。該水滴下落過(guò)程是_運(yùn)動(dòng)。（選填“勻速直線”或“變速直線”）23、在測(cè)量“小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)由斜面的頂端由靜止下滑

8、，圖中的圓圈內(nèi)是小車(chē)到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示時(shí)、分、秒），則AC段的平均速度=，AB段的平均速度BC段的平均速度（選填“大于”、“等于”、“小于”）。24、如圖所示，在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）圖中AB段的路程_。如果測(cè)得時(shí)間，則AB段的平均速度_。（2）在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止記時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏_。（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從_由靜止開(kāi)始下滑。（4）_（填“”、“”或“=”）25、便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)很大的方便。某天，王爺爺帶小孫子駕車(chē)到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8：20開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如左圖所示交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路網(wǎng)站查詢列車(chē)時(shí)刻表，如下圖所示。求：（1）在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？（2）該趟高鐵運(yùn)動(dòng)的平均速度為多少。26、甲乙兩地的距離是900k