七年級(jí)歷史上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（8課）

1、課 題第8課 中華文化的勃興（一）課 型新課學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。了解我國先秦文字的演變，天文、歷法、醫(yī)學(xué)和音樂的成就。 2. 通過指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，總結(jié)甲骨文、金文、大篆的演變趨勢(shì)，做課后“活動(dòng)與探究”練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和概括能力。 3.通過學(xué)習(xí)，了解我國勞動(dòng)人民在古代就創(chuàng)造了輝煌的文明，培養(yǎng)我們民族自豪感和民族自信心；通過詳細(xì)了解古代科技成果，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；通過學(xué)習(xí)“詩人屈原”，對(duì)我們進(jìn)行道德情操教育。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：甲骨文、商朝歷法和詩人屈原。難點(diǎn)：甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代歷法和離騷的藝術(shù)成就。課前預(yù)習(xí)提 綱一、

2、文字的演變： 甲骨文金文大篆二、天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)的成就歷法：戰(zhàn)國時(shí)期，測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣； 醫(yī)學(xué)：名醫(yī)扁鵲望、聞、問、切四診法一直為中醫(yī)沿用文學(xué)；屈原和他的代表作離騷音樂：春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”，湖北隨州出土的編鐘. 學(xué) 習(xí) 過 程一、自主學(xué)習(xí)：自讀課文，完成下列問題：10分鐘1人物：圖1是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)_。圖2是世界文化名人_。 圖1 圖22地點(diǎn)：湖北_出土了大量的鐘鼓樂器。3時(shí)間：相傳_多年前，就有歷法了。二、合作探究：（生生互助、師生互動(dòng)，點(diǎn)撥釋疑，共同提高）（一）小組合作學(xué)習(xí)（小組內(nèi)交流自學(xué)成果圍繞疑難點(diǎn)討論）（二）班內(nèi)交流展示（師生、生生互動(dòng)，點(diǎn)撥釋疑，知識(shí)深化）第一子

3、目：文字的演變1、指名說出自己學(xué)到的知識(shí)，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充。2、結(jié)合（42頁“馬”字的演變）圖，師講解主要內(nèi)容：3、討論解決“動(dòng)腦筋”一。第二子目：天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就1、指名說一說自己所了解的主要知識(shí)，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充。2、師引導(dǎo)討論解決“動(dòng)腦筋”二。第三子目：屈原和“鐘鼓之樂”1、自讀，大致了解本目?jī)?nèi)容。2、分析理解屈原的名句，體會(huì)作者的思想感情。三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：1.下列敘述正確的是A.甲骨文是指商朝人把文字刻寫在龜甲或獸骨上B.商周時(shí)期的金文是指用金屬筆寫的字C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時(shí)期D.春秋時(shí)期人們用毛筆蘸墨，在竹簡(jiǎn)或絲帛上書寫2今天的農(nóng)歷，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于A.夏朝B.

4、商朝C.春秋D.戰(zhàn)國3春秋戰(zhàn)國時(shí)期的名醫(yī)是A.華佗B.張仲景C.扁鵲D.李時(shí)珍4.反映我國古代音樂發(fā)展較高水平的是A.司母戊鼎B.馬王堆帛畫C.秦兵馬俑D.湖北隨州編鐘5.我國有文字可考的歷史，是從_時(shí)候開始的（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6.竹書和帛書出現(xiàn)于（） A.商朝B.西周C.春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國時(shí)期7.我國古代人民很早就制定了比較完備的歷法，將一年分為12個(gè)月，大月30天，小月29天，閏年增加一個(gè)月，最早制定這種歷法是在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.戰(zhàn)國8.下列說法不正確的是（）A.我國歷史上第一次有確切年月日記錄的日食發(fā)生在春秋初期B.戰(zhàn)國時(shí)期定出一年中有24個(gè)節(jié)氣C.春秋時(shí)期

5、，魯國天文學(xué)家觀測(cè)到一顆彗星掃過北斗，留下了關(guān)于哈雷彗星的最早記錄D.春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)扁鵲發(fā)明了醫(yī)學(xué)上的望聞問切四診法，一直為中醫(yī)所沿用9.下列幾項(xiàng)表述不正確的是（）A.甲骨文已相當(dāng)成熟B.金文比甲骨文更規(guī)范C.凡是金屬器上的文字都叫金文D.大篆出現(xiàn)于西周晚期（1）上述內(nèi)容出自誰的什么作品？（2）這句詩表達(dá)了作者的什么情感？（3）在中國傳統(tǒng)節(jié)日中，有一個(gè)節(jié)日跟紀(jì)念作者有關(guān)系，是哪一個(gè)？人們?yōu)槭裁醇o(jì)念他？四、重點(diǎn)點(diǎn)撥：1.中華民族早在奴隸社會(huì)和封建社會(huì)初期就創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化，其成就一直處在世界前列。我國甲骨文是世界古老的文字之一，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。商周的“金文”比甲骨文規(guī)范，西周晚期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，稱“大篆”，隨著書寫工具的變化，字體也發(fā)生了變化。甲骨文的發(fā)現(xiàn)，其意義非常大，其中主要的一點(diǎn)，便是把文獻(xiàn)資料的真?zhèn)慰梢酝ㄟ^考古成果來證明。到目前為止，對(duì)于研究漢字的起源和發(fā)展，甲骨文仍然是一種最重要的資料。2.夏、商、西周的天文、歷法和醫(yī)學(xué)，處于當(dāng)時(shí)先進(jìn)水平，古書上關(guān)于夏朝流星雨和日食的記載，是世界天文史上的最早的記錄。3