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1、學(xué)校電教工作總結(jié)例文學(xué)校電教工作總結(jié)例文 學(xué)校電教的工作總結(jié)本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建現(xiàn)代化為契機(jī) , 以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點, 充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的資源作用,逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力?;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。做好多媒體的配套使用, 在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、 講究實效,并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。進(jìn)一

2、步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機(jī)的操作, 及時維護(hù)好各處室的計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò), 保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作, 定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、 投影儀除塵工作, 從而保證了學(xué)校教學(xué)的正常開展。購置了 23 臺聯(lián)想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件,并對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了較為集中的與維護(hù),充分為教學(xué)服務(wù)。增強服務(wù)意識 , 對電教設(shè)備堅持做到常巡查, 及時發(fā)現(xiàn)問

3、題,處理問題。我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課, 學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、 學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距, 使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、 “如何使用制作多媒體課件” 的相關(guān)知識學(xué)_, 進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行,調(diào)動了學(xué)生學(xué)_的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科

4、研能力。定期推廣有價值、 高水平的課堂教學(xué)軟件, 并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性 , 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 , 自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實學(xué)校。及時總結(jié)了電教媒體在教學(xué)中所發(fā)揮的作用, 認(rèn)真組織教師寫好電教論文, 配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下,本學(xué)期我校承擔(dān)的“ xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個性化教學(xué)整合的研究” 到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段, 根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備, 做好了“ xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。12加強信息技術(shù)

5、教學(xué)、 教研工作的力度, 努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,創(chuàng)作了多幅電腦作品。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò), 不斷充實反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章, 展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學(xué)校集體。學(xué)校是我校宣傳辦學(xué)思想, 充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是,學(xué)校自創(chuàng)建以來,經(jīng)過兩年的使用,存在一定的不合理之處。本學(xué)年, 在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,對學(xué)校的進(jìn)行了改版。改版后的更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、 網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)_,為教師、學(xué)生以及家長提供學(xué)_交流的平臺。充分調(diào)動全體教師的力量, 充實了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累,目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。對各科室各部門提供的信息及時的向上級信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時,落實有效。本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對信息化的認(rèn)識還需深入。對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。進(jìn)一步完善帳本 ,

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