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文檔簡介
1、3.1磁現(xiàn)象和磁場,教學(xué)目標(biāo),一)知識與技能 1了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。 2知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。 3知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。 (二)過程與方法 利用類比法、實(shí)驗(yàn)法、比較法使學(xué)生通過對磁場的客觀認(rèn)識去理解磁場的客觀實(shí)在性。 (三)情感態(tài)度與價值觀 通過類比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,體現(xiàn)磁現(xiàn)象的廣泛性 二重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):電流的磁效應(yīng)和磁場概念的形成 難點(diǎn):磁現(xiàn)象的應(yīng)用 三、教具:多媒體、條形磁鐵、直導(dǎo)線、小磁針若干、投影儀,我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象的國家,早在戰(zhàn)國末年就有磁鐵的記載,我
2、國古代的四大發(fā)明之一的指南針就是其中之一,指南針的發(fā)明為世界的航海業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn) 在現(xiàn)代,磁現(xiàn)象與日常生活、科技密切相關(guān),導(dǎo)入,電磁爐采用磁場感應(yīng)電流(又稱為渦流)的加熱原理,通過電子線路板組成部分產(chǎn)生交變磁場、當(dāng)用含鐵質(zhì)鍋具底部放置爐面時,鍋具即切割交變磁感線而在鍋具底部金屬部分產(chǎn)生交變的電流(即渦流),渦流使鍋具鐵分子高速無規(guī)則運(yùn)動,分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能使器具本身自行高速發(fā)熱,用來加熱和烹飪食物,上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站,東至上海浦東國際機(jī)場,列車加速到平穩(wěn)運(yùn)行之后,速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽事的最高時速,科目三考試 http:/ 科目3實(shí)際道路
3、考試技巧、視頻教程,科目四考試 http:/ 科目四模擬考試題 C1科目四仿真考試,磁懸浮列車上裝有電磁體,鐵路底部則安裝線圈。通電后,地面線圈產(chǎn)生的磁場極性與列車上的電磁體極性總保持相同,兩者“同性相斥”,排斥力使列車懸浮起來。鐵軌兩側(cè)也裝有線圈,交流電使線圈變?yōu)殡姶朋w。它與列車上的電磁體相互作用,使列車前進(jìn)。列車頭的電磁體(N極)被軌道上靠前一點(diǎn)的電磁體(S極)所吸引,同時被軌道上稍后一點(diǎn)的電磁體(N極)所排斥,托卡馬克磁約束裝置,一類控制熱核聚變的裝置。用特殊形態(tài)的磁場把氘、氚等輕原子核和自由電子組成的、處于熱核反應(yīng)狀態(tài)的超高溫等離子體約束在有限的體積內(nèi),使它受控制地發(fā)生大量的原子核聚變
4、反應(yīng),釋放出原子核所蘊(yùn)藏的能量。磁約束熱核聚變是當(dāng)前開發(fā)聚變能源中最有希望的途徑,是等離子體物理學(xué)的一項重大應(yīng)用,司南,一、磁現(xiàn)象,最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物,其中含有主要成分為Fe3O4,能吸引其他物體,很像磁鐵,一、磁現(xiàn)象,1.磁性:能夠吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì),2.磁體:具有磁性的物體叫磁體,3.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極,小磁針靜止時 指南的磁極叫做南極,又叫S極; 指北的磁極叫做北極,又叫N極,4.磁極間的相互作用: 同名磁極相斥,異名磁極相吸,5.變無磁性物體為有磁性物體叫磁化, 變有磁性物體為無磁性物體叫退磁,一、磁現(xiàn)象,問題】 1.電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象有何相似,2.電現(xiàn)
5、象與磁現(xiàn)象有何區(qū)別,3.為什么丹麥物理學(xué)家奧斯特相信電和磁之間存在關(guān)系,4.為什么之前的實(shí)驗(yàn)都失敗了,縱向力,橫向作用,1777年8月14日生于丹麥朗格蘭德島一個藥劑師家庭12歲開始幫助父親在藥房里干活,同時堅持學(xué)習(xí)化學(xué)由于刻苦攻讀,17歲以優(yōu)異的成績考取了哥本哈根大學(xué)的免費(fèi)生他一邊當(dāng)家庭教師,一邊在學(xué)校學(xué)習(xí)藥物學(xué)、天文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等1806年任哥本哈根大學(xué)物理學(xué)教授,1820年4月發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).1821年被選為英國皇家學(xué)會會員,1823年被選為法國科學(xué)院院士,后來任丹麥皇家科學(xué)協(xié)會會長,二、電流的磁效應(yīng),二、電流的磁效應(yīng),奧斯特實(shí)驗(yàn),奧斯特實(shí)驗(yàn),1、實(shí)驗(yàn)裝置,2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,當(dāng)給導(dǎo)
6、線通電時,與導(dǎo)線平行放置的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動,3、注意事項:導(dǎo)線應(yīng)沿南北方向水平放置,4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通電導(dǎo)體對磁體有力的作用,二、電流的磁效應(yīng),問題】 磁體之間是通過什么發(fā)生相互作用的呢,聯(lián)想】 電荷之間是通過什么發(fā)生相互作用的呢,電荷之間的相互作用是通過電場發(fā)生的,磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,電場和磁場都是一種物質(zhì),1.磁場:磁體周圍空間存在的一種特殊物質(zhì),三、磁場,問題】是否只有磁鐵周圍才存在磁場,磁體,磁體,磁場,2.電流的磁效應(yīng): 電流能在周圍空間產(chǎn)生磁場. 磁鐵不是磁場的唯一來源,磁體,磁體,磁場,三、磁場,1.磁場:磁體周圍空間存在的一種特殊物質(zhì),結(jié)論,磁體對通電導(dǎo)體有力的作用,磁體與電流之間的相互作用,問題:磁體和通電導(dǎo)體之間的相互作用 是通過什么發(fā)生的呢,問題:磁體和通電導(dǎo)體之間的相互作用 是通過什么發(fā)生的呢,磁體,電
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