2021年雷鋒日主題班會活動策劃方案

1、 精品教學教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 20XX年雷鋒日主題班會活動策劃方案 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校20XX年雷鋒日主題班會活動策劃方案溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內(nèi)容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設(shè)計的一種實用性教學文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。雷鋒精神是人類應(yīng)該有的, 也是人們應(yīng)該學習的一種無私奉獻的精神, 我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚到全世界。所以在學雷鋒紀念日的時候

2、, 班級老師不妨舉行雷鋒主題班會, 讓同學們學習雷鋒精神。下面就是筆者給大家整理的雷鋒日主題班會活動方案, 希望大家喜歡。雷鋒日主題班會活動方案篇(一)一、活動目的1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事, 使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生, 從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。2、尋找介紹生活中的雷鋒, 使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發(fā)芽, 開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。二、活動準備1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2、觀察生活中的小雷鋒。三、活動過程主持人甲：同學們, 你們知道每年的3月5日是什么日嗎?是呀, 雷鋒一個多么熟悉的名字

3、!雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里, 7歲就失去了父母, 成了孤兒。解放后, 在黨和政府的培養(yǎng)下, 成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實, 從平凡的小事做起, 全心全意為人民服務(wù)。為此, 他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時, 年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為雷鋒班。同年3月5日*親筆題詞向雷鋒同志學習。雷鋒的一生雖然短暫, 但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。讓我們一起跟著-回憶一下雷鋒的故事吧!1、講雷鋒故事故事(一)人民的勤務(wù)員雷鋒自己十*大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把1

4、00元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事(二)助人為樂一天, 雷鋒因公出差, 踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車, 他看到旅客很多, 連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙, 就又動手幫著掃地板, 擦玻璃, 收拾小桌子, 給旅客倒水, 幫助婦女抱孩子, 給老年人找座位, 幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：同志, 看你累得滿頭大汗, 快過來歇歇吧!我不累。雷鋒叔叔是永遠不知道累的。乙：同學們, 雷鋒的故事, 當然不止這些!雷鋒的故事, 向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!所以, 我們一直在尋找著雷峰的足跡, 請聽詩朗誦尋找雷鋒的足跡乙：說起雷鋒, 我們就不

5、忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里, 記錄了他成長的足跡, 總結(jié)出許多人生的格言, 留給我們一筆寶貴的精神財富。齊讀格言朗誦人的生命是有限的, 可是為人民服務(wù)是無限的, 我要把有限的生命, 投入到無限的為人民服務(wù)中去一滴水只有放進大海才永遠不干, 一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候, 才能有力量。一塊好好的木板, 釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁, 一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神。風里雨里, 泥里水里, 哪里有艱苦哪里就有他的身影。3、評小雷鋒(1)雷鋒已經(jīng)離開我們很久了, 但我們都知道雷鋒, 并處處向雷鋒叔叔學習, 在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷

6、鋒, 你發(fā)現(xiàn)了嗎?找找生活中的小雷鋒, 并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。(愛心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學幫助別人講題)(2)我們找到了那么多的小雷鋒, 你想對他們說些什么?那你以后有什么打算?讓我們一起表一表決心吧本月是3月, 是學雷鋒月, 你打算怎么過?(1)結(jié)合三八婦女節(jié), 舉行媽媽您辛苦了, 我們永遠愛您活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水, 幫媽媽做飯, 洗衣服等, 從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來, 書信題目媽媽, 我想對您說。(2)結(jié)合3月5日的植樹節(jié), 對學生進行愛護花草樹木的教育, 進行松土、施肥、澆水, 并對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清理

7、, 杜絕死角。(3)在學校里、在街上看見有困難的人, 我們要主動伸出熱情之手去幫助他們。6、齊唱學習雷鋒好榜樣。四、活動總結(jié)。1、師小結(jié)：通過這次活動, 大家體會到：學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚, 學習雷鋒精神要從自己做起, 從身邊的小事做起, 關(guān)心每個人, 關(guān)心每件事, 同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛, 生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神, 使其成為生活的一部分, 讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的小雷鋒, 更希望大家成為小雷鋒吧!)雷鋒日主題班會活動方案篇(二)活動目的：1.通過雷鋒的生平簡介及其故事, 使學生

8、知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生, 從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2.結(jié)合班級的實際情況, 提出我們要學習的雷鋒精神-自律, 助人。希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動過程：(一)開場白甲：三月, 陽光明媚。乙：三月, 萬物復(fù)蘇。甲：三月, 春風送暖。乙：三月, 大地換新顏。甲：同學們, 你們知道三月是什么日子嗎全班答：學雷鋒活動月。乙：大家都說對啦。合：三(6)班學習雷鋒好榜樣主題班會現(xiàn)在開始!(二)認識雷鋒1.出示雷鋒照片甲：大家知道他是誰嗎全班答：雷鋒。2.雷鋒簡介甲：下面有請陳億佳為大家講述雷鋒的生平, 大家掌聲歡迎。(三)走進雷鋒1.小品讓座乙：雷鋒叔叔是我們大家

9、學習的榜樣, 他樂于助人, 勤奮善良, 下面請大家由陳思淼, 沈徐哲等同學帶來的小品讓座, 大家掌聲歡迎。2.雷鋒故事大家說甲：同學們, 你們還知道哪些和雷鋒有關(guān)的小故事呢(孫麒, 施柏卉, 許文彬講故事)3.學習雷鋒乙：聽完了雷鋒的故事, 同學們, 你們覺得我們可以怎么樣向雷鋒叔叔學習呢(小組討論)甲：向雷鋒叔叔學習, 就是要像他那樣, 尊老愛幼, 助人為樂, 團結(jié)同學, 將讀書當成是最快樂的事情。甲：向雷鋒叔叔學習, 乙：就是要做好身邊的每一件小事。甲：當同學沒有橡皮時, 我們主動借給他;乙：當同學學習有困難時, 我們主動借給他;甲：當校園里有垃圾時, 我們及時撿起它;乙：當有人迷路時,

10、我們主動告訴他甲：像這樣的事我們大家都能做好。4.歌曲學習雷鋒好榜樣(四)班主任總結(jié)雷鋒日主題班會活動方案篇(三)、主持人上場, 全體起立, 各小隊整隊, 報告人數(shù);出隊旗(敬隊禮);唱隊歌。二、活動內(nèi)容：1.請聽錄音：雷鋒的生平2.請看大屏幕：雷鋒故事聯(lián)播故事(一)人民的勤務(wù)員故事(二)助人為樂3.請聽雷鋒格言朗誦4、使學生明白雷鋒精神在現(xiàn)實生活中仍然存在, 以點帶面, 促進更多的同學向雷鋒學習。主持人宣讀班里出現(xiàn)的拾金不昧的事跡。5、討論交流：從這些同學的行動中, 我們懂得了什么?6、全班唱學習雷鋒好榜樣)三、輔導員小結(jié)：同學們, 雷鋒是我們心中的偶像, 雷鋒是我們學習的楷模, 雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會, 我相信會有更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的周圍。同時, 也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng), 努力學習, 做一個合格