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文檔簡介
1、古希臘文化的集大成者亞里士多德,課標要求：簡述亞里士多德的主要生平事跡，了解其追求真理的不懈探索精神，認識其對世界思想文化的貢獻,一、亞里士多德生平 1、家庭出身 前384年出生于希臘小城斯塔吉拉的馬其頓御醫(yī)家庭。 2、生活經(jīng)歷 前367年求學雅典學園師從柏拉圖，被稱“學園的靈魂” 前343年，亞里士多德成為馬其頓王子亞歷山大之師。為師期間，利用優(yōu)越條件，繼續(xù)研究各類科學，學術思想進一步發(fā)展。 前336年，亞歷山大繼承王位，后征服整個希臘。亞里士多德回到雅典創(chuàng)辦呂克昂學園，被稱“逍遙學派”。 前323年，亞歷山大大帝病逝，雅典再掀反馬其頓熱潮。亞里士多德成為雅典人控告、仇視的對象。不得不揮淚離
2、開呂克昂學園，并從此陷入孤寂落寞之中，精神受到嚴重打擊。 前322年，在卡爾基斯抑郁而終,著名學者海德格爾用了三句話評述亞里士多德的生平： “亞里士多德出生，思考，而后死去?！?這句話表明并得到公認，那就是：亞里士多德的思想就是他的一生。亞里士多德的一生就是思考的一生，他對真理的追求從來沒有停止過，他有一句我們大家都非常熟悉的名言：“吾愛吾師，吾尤愛真理”。 這句話說明了亞里士多德的什么精神,二、亞里士多德與柏拉圖 1、師生關系 敬重并不盲從 2、繼承與突破 人要追求盡善盡美的境界，不放棄現(xiàn)實幸福 指出柏拉圖理念論的最大弱點 肯定客觀世界的真實存在 唯物論并不徹底 三、亞里士多德的主要成就 ？為什么亞里士多德被稱為“百科全書式的學者” 哲學：確定哲學的研究對象、形而上學 生物學：對動植物進行分類、解剖研究 物理學：物理學具體事物的組成 邏輯學：至今學術界的權威三段論,四、亞里士多德的教師生涯 1、宮廷教師 2、呂克昂學園 地點 教學方法 3、“中庸之道” 五、對亞里士多德的評價 1、偉人的評價 馬克思：“古代最偉大的思想家” 恩格斯：“古代最博學的人” 黑格爾：“人類的導師” 羅素：“第一個像教授一樣地著書立說的人” 2、評價
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