一年級語文教計劃

1、一 年 級 語 文 教 學(xué) 計 劃高菊仙一學(xué)情分析：本班共有學(xué)生 17 人，其中女生 10 人，男生 7 人。入學(xué)不久，學(xué)生活動力很強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。本班學(xué)生家長對學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。但大部分家長并沒有太多的時間和精力督促孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大，因此，在教學(xué)過程中，要因材施教，盡量從他們的實際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進

2、學(xué)生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。二教材分析：本冊教科書包括“入學(xué)教育” “漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共 13 課，在學(xué)習(xí)拼音的同時認識 70 個常用字。而后是識字（一） 、 10 篇課文，識字（二）、又 10 篇課文。兩個識字單元各 4 課，每課認字 12-14 個。 20 篇課文分作 4 個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè) 6 個口語交際話題，安

3、排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的訓(xùn)練。識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。全冊要求認識400 個常用字，寫其中 100 個筆畫簡單的字。二學(xué)習(xí)目標：（一）漢語拼音1學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。（二）識字與寫字1喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。2認識常用漢字400 個，會寫其中的 100 個。3掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。（三）閱讀1喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

4、3學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。（四）口語交際1學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。進行初步的語言訓(xùn)練。三教學(xué)重點1培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語文的興趣。2學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。3掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。4學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。四、教學(xué)措施：1在拼

5、音教學(xué)中，要充分利用插圖，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語言表達能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量作到、在游戲中學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。2明確識字目標，正確把握教學(xué)要求，把握教學(xué)規(guī)律，提高識字教學(xué)效率。關(guān)注情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生快樂識字3閱讀教學(xué)要落實識字、寫字，重視朗讀教學(xué)，強化語言積累。4語文園地要注意題型變化，重視積累語言，引導(dǎo)課外延伸。5針對一年級孩子的特點， 努力使課堂生動有趣、 有吸引力，從而調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率。 6多與家長溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進學(xué)生全面發(fā)展。五、教學(xué)進度安排：上課9.2每周7總 授 課112

6、考試2日期節(jié)數(shù)節(jié)數(shù)次數(shù)周次預(yù) 定進度第一周入學(xué)教育第二周1、a o e2 、u v3 、b p m f第三周4、d t n復(fù)習(xí)一5 、g k h第四周6、j q x7 、z c s8、zh ch sh r第五周復(fù)習(xí)二9、ai ei ui10 、 ao ou iu11 、 ie ue er第六周復(fù)習(xí)三12 、an en in un un13 、ang eng ing ong第七周1、一去二三里2、口耳目 3、在家里 4、操場上第八周語文園地一有趣的游戲單元復(fù)習(xí)第九周復(fù)習(xí)、期中考試第十周1、畫 2、四季 3、小小竹排畫中游4、哪座房子最漂亮第十一周5、爺爺和小樹 語文園地二 我們的畫 單元復(fù)習(xí)第十二周6、靜夜思 7、小小的船 8、陽光 9、影子 10 、比尾巴第十三周語文園地三 這樣做不好 單元復(fù)習(xí)1、比一比第十四周2.自選商場 3.菜園里 4.日月明 5. 語文園地四 6.我會拼圖第十五周單元復(fù)習(xí) 11 、我多想去看看12 、雨點兒第十六周13. 平平搭積木14. 自己