人教版人教版同步積累六年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)五單元試卷

1、人教版人教版同步積累六年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)五單元試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 要統(tǒng)計(jì)瑩瑩家一年的飲食、 水電氣、通信、教育等各項(xiàng)支出是多少元，可以繪制 _統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)她家這一年各項(xiàng)支出占總支出的百分比，應(yīng)繪制 _統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)她家近幾年飲食支出的變化情況，應(yīng)繪制 _統(tǒng)計(jì)圖。2. 圓的半徑有（ ）A . 一條B .4 條C . 無數(shù)3. 周長相等的圓、正方形和長方形， ( ) 的面積最大A . 正方形B . 長方形C . 圓4. 下面是雷達(dá)站和幾個(gè)小島的位置分布圖，以雷達(dá)站為參照點(diǎn)。1.（1）A島的位置在 _偏_向上，距離雷達(dá)站

2、_km；2. （2）B 島的位置在 _ 偏_ 方向上，距離雷達(dá)站 _ km；3. （3）C島的位置在南偏西 35方向上，距離雷達(dá)站 60 km 處。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出 C島的準(zhǔn)確位置。5.在“陽光體育節(jié)”活動(dòng)中，某校對(duì)六(1) 班、六 (2) 班同學(xué)各50 人參加體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下圖所示。下列說法中 () 是正確的。A . 六(1) 班喜歡乒乓球的人數(shù)比六 (2) 班的多 B . 六(1) 班喜歡足球的人數(shù)比六 (2) 班的多 C . 六(1) 班喜歡羽毛球的人數(shù)比六(2) 班的多 D . 六(2) 班喜歡籃球的人數(shù)比六 (1) 班的多6. 判斷對(duì)錯(cuò)一個(gè)正方形的邊長與一個(gè)圓的半徑相等

3、，那么正方形面積與圓面積的比是 1：1 / 37. 由一條弧和兩條半徑圍成的圖形叫做扇形（判斷對(duì)錯(cuò)）8. 扇形是圓的一部分，圓的一部分就是扇形。二、綜合練習(xí) (40 分)9. 通過圓心的線段是直徑。10. r=4cm ，求 C和 SC：_；S：_11. 觀察統(tǒng)計(jì)圖，完成解答1. （1）這是 _統(tǒng)計(jì)圖2. （2）李明這學(xué)期考試成績最好的是第 _單元，考了_分；考得最不理想的是第 _單元，考了 _分3. （3）李明的成績呈 _的發(fā)展趨勢， 預(yù)計(jì)她本學(xué)期期末測試能考 _分。12. 所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。13. 先算出下面各題中圓的面積，再把它們按從大到小的順序排列起來。一個(gè)半徑是3 厘米的圓。一個(gè)直徑是0.5 分米的圓。一個(gè)周長是25.12 厘米的圓。14. 畫圓時(shí)， _決定圓的位置， _決定圓的大小。15. 確定下面兩個(gè)圓的圓心和直徑。2 / 38 厘米600米_6 厘米_1：50000_560千米1：8000000三、應(yīng)用練習(xí) (20 分 )16. 摩天輪的半徑大約是 10 米，笑笑坐著它轉(zhuǎn)動(dòng) 5 周，她大約在空中轉(zhuǎn)過多少米？17. 一個(gè)圓形花池的周長是 25.12m，這個(gè)圓形花池占地面積是多少平方米？18. 填空 ( 從左到右填寫 )r(cm)1.50.8