生命的鑰匙ppt課件

1、生命的鑰匙,檢查預習： 冗繁 累贅 返璞歸真 新發(fā)于硎 粲然,rng fn繁雜,瑣碎 li zhu拖累,麻煩 fn p gu zhn去掉外飾，還其本質。比喻回復原來的自然狀態(tài)。同“返樸歸真”。 xn f y xng新發(fā)：剛磨過；硎：磨刀石。刀剛在磨刀石上磨過。形容非常鋒利或初露鋒芒。 cn rn鮮亮發(fā)光的樣子,棱角 大刀斫zhu斧 混沌懵mng懂 奇譎 遽然 紛至沓來 渾渾噩噩,lng jio 刀砍斧削 糊涂，不明事理 q ju奇特詭譎 j rn突然;猛然 fn zh t li接連不斷地到來 hn hn 形容渾沌無知的樣子,小品欣賞：醉酒與一串鑰匙（表演者：?、?、,一串普普通通的鑰匙，引發(fā)了

2、作者的思考，他思考了什么，有些什么感悟,引發(fā)了作者對生命的思考。 在作者看來，這串冗繁的鑰匙象征著現(xiàn)代人太多的雜念、誘惑和欲望，生命因此被遮蔽，失去了本真，變得平庸無為,應該怎樣把握生命 ，讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩？請在課文中找出與之有關的內容,品味句子： 1、其實在這個人世間，真正屬于我們衷情摯愛的，合乎我們情趣品味的，讓我們魂縈夢繞、割舍不下的往往只有幾個朋友、幾本書、幾首樂曲?？v有弱水三千，吾只能作一瓢飲；是雄鷹，可以一攬?zhí)煜滦埏L；是鳳凰，可集天下風采，可一旦歇息下來，只能擇一根樹枝而棲,1、其實在這個人世間，真正屬于我們衷情摯愛的，合乎我們情趣品味的，讓我們魂縈夢繞、割舍不下的往往只有幾

3、個朋友、幾本書、幾首樂曲?？v有弱水三千，吾只能作一瓢飲；是雄鷹，可以一攬?zhí)煜滦埏L；是鳳凰，可集天下風采，可一旦歇息下來，只能擇一根樹枝而棲,2、當運動員在沖擊世界紀錄的那一瞬息，當生物學家在實驗室發(fā)現(xiàn)了一個新的基因組織，當音樂家發(fā)現(xiàn)了旋律美妙動人的音符，詩人獲得了靈感的火花，天文學家發(fā)現(xiàn)了一顆新星那神圣的一刻：生命的大門的一角輕輕開啟一道天光從云層深處破空而來，神諭昭示、天機乍泄。那神圣的一刻：萬物為之含情，天地為之動容，宇宙的真相奧秘一一呈現(xiàn)。據(jù)說，當愛因斯坦發(fā)現(xiàn)“相對論”的那一刻，連上帝也發(fā)出了輕輕嘆息,2、當運動員在沖擊世界紀錄的那一瞬息，當生物學家在實驗室發(fā)現(xiàn)了一個新的基因組織，當音樂

4、家發(fā)現(xiàn)了旋律美妙動人的音符，詩人獲得了靈感的火花，天文學家發(fā)現(xiàn)了一顆新星那神圣的一刻：生命的大門的一角輕輕開啟一道天光從云層深處破空而來，神諭昭示、天機乍泄。那神圣的一刻：萬物為之含情，天地為之動容，宇宙的真相奧秘一一呈現(xiàn)。據(jù)說，當愛因斯坦發(fā)現(xiàn)“相對論”的那一刻，連上帝也發(fā)出了輕輕嘆息,3、可在這漫無邊際的宇宙間，在這紛繁蕪雜、變幻莫測、歧路叢生的人世間，一件東西一旦丟失，想找回來談何容易。命運中有一種錯誤是只能犯一次的：象一時疏忽給身體造成的殘疾，象摔碎的鏡片、花瓶，象遽然間毀于一旦的阿房宮、圓明園，象隕落的星辰、凋謝的花、消逝的晚霞這莫非是蒼天為了錘煉生命，設置的一個殘酷的謎語,3、可在這

5、漫無邊際的宇宙間，在這紛繁蕪雜、變幻莫測、歧路叢生的人世間，一件東西一旦丟失，想找回來談何容易。命運中有一種錯誤是只能犯一次的：象一時疏忽給身體造成的殘疾，象摔碎的鏡片、花瓶，象遽然間毀于一旦的阿房宮、圓明園，象隕落的星辰、凋謝的花、消逝的晚霞這莫非是蒼天為了錘煉生命，設置的一個殘酷的謎語,4、如果想讓生命這棵大樹傲岸挺拔、巨木參天，就要像園藝師那樣，不斷地把那些旁逸斜出的多余枝條剪掉。人群中最優(yōu)秀最出類拔萃的，包括一流的科學家、藝術家無一例外地都是活得最單純的人。有人問美國的畫家惠斯勒：“你需要多長時間畫一幅夜景？”他回答：“我的一生?！闭怯捎谒麄儼炎约旱纳?、智慧和精力高度凝聚傾注于一點

6、，正如牛頓的“萬有引力”，居里夫人的“鐳”，法拉第的“電磁感應”，弗洛伊德的“精神分析”，陳景潤的“哥德巴赫猜想”，袁隆平的“優(yōu)質水稻雜交”才使他們的生命像一顆顆璀璨悅目熠熠閃爍的星斗，照亮著人類寂靜黑暗的夜空,4、如果想讓生命這棵大樹傲岸挺拔、巨木參天，就要像園藝師那樣，不斷地把那些旁逸斜出的多余枝條剪掉。人群中最優(yōu)秀最出類拔萃的，包括一流的科學家、藝術家無一例外地都是活得最單純的人。有人問美國的畫家惠斯勒：“你需要多長時間畫一幅夜景？”他回答：“我的一生?！闭怯捎谒麄儼炎约旱纳?、智慧和精力高度凝聚傾注于一點，正如牛頓的“萬有引力”，居里夫人的“鐳”，法拉第的“電磁感應”，弗洛伊德的“精

7、神分析”，陳景潤的“哥德巴赫猜想”，袁隆平的“優(yōu)質水稻雜交”才使他們的生命像一顆顆璀璨悅目熠熠閃爍的星斗，照亮著人類寂靜黑暗的夜空,5、有一天，當我們靜下心來對自己的生命做一次全方位的審視和觀照，從而找到一條開發(fā)自己生命潛能的通往成功大門的鑰匙。就像莫扎特、貝多芬、約翰斯特勞斯選擇了音符，達芬奇、畢加索、凡高、張大千、齊白石選擇了畫筆，釋迦牟尼、拿破侖、華盛頓、甘地、孫中山、毛澤東選擇了拯救一個民族的命運，就像宇航員加加林、維克托阿法納西耶夫、米歇爾福勒、楊利偉選擇了如何去實現(xiàn)人類翱翔太空的飛天夢想到了那一刻，我們才算真正感受到了活著的美好、樂趣和價值，才真正找到了通往生命殿堂大門的鑰匙,5、

8、有一天，當我們靜下心來對自己的生命做一次全方位的審視和觀照，從而找到一條開發(fā)自己生命潛能的通往成功大門的鑰匙。就像莫扎特、貝多芬、約翰斯特勞斯選擇了音符，達芬奇、畢加索、凡高、張大千、齊白石選擇了畫筆，釋迦牟尼、拿破侖、華盛頓、甘地、孫中山、毛澤東選擇了拯救一個民族的命運，就像宇航員加加林、維克托阿法納西耶夫、米歇爾福勒、楊利偉選擇了如何去實現(xiàn)人類翱翔太空的飛天夢想到了那一刻，我們才算真正感受到了活著的美好、樂趣和價值，才真正找到了通往生命殿堂大門的鑰匙,課文總結,只有拋棄過多的欲望，返璞歸真，做“最單純的人”，把“生命、智慧和精力高度凝聚傾注于一點”，才能真正感受到活著的美好、樂趣和價值，才能真正找到一把開發(fā)自己生命潛能的通往成功大門的鑰匙,拓 展,課文中介紹了哪些人是找到了屬于自己的生命鑰匙的？請同學們講講他們的故事（一點一滴即可,惠斯勒、 牛頓、 居里夫人、 法拉第、 弗洛伊德、陳景潤、 袁隆平、 莫扎特、 貝多芬、 約翰.斯特勞斯、