岳麓版高中歷史選修二第1課歐洲的君主專制作業(yè)

1、名校名 推薦2014-2015 學年岳麓版選修二第1 課 歐洲的君主專制作業(yè)一、選擇題1西歐進入封建社會是在A公元 476 年B公元前 476 年C公元 475 年D公元前 475年2關于在中世紀的歐洲的國王的表述，正確的是A擁有獨立的的世俗權力B能夠任命神職人員C能夠向貴族領地內人民直接征稅D能夠分封全國大部分土地給貴族3關于歐洲“新君主國”的表述，不正確的A最早出現(xiàn)于 15 世紀B打破了封建割據(jù)局面C擴大了天主教會的勢力D推動了歐洲民族國家的形成和經濟發(fā)展4法國路易十四時期，凡爾賽宮的主要作用是A滿足個人的腐化生活需要B鎮(zhèn)壓“投石黨運動”C削弱打擊貴族的勢力D便于贏得天主教會的支持5法國路

2、易十四時期的經濟措施不包括A收購國外的工場B扶持國有貿易公司C采取國家管制方式D推行自由主義經濟政策6俄國沙皇專制制度最終確立于A 16 世紀初期的莫斯科公國建立B1547 年伊凡四世親政之初C 17 世紀末 18 世紀初的彼得一世時期D1861 年改革廢除農奴制之后7伊凡四世主持召開“縉紳會議”的主要目的是A統(tǒng)一制定全國的法律和經濟政策B加強中央集權C贏得封建貴族和教會的支持D推動俄國政治民主化進程8彼得一世時期的最高國家管理機構是A貴族會議 B參政院 C.宗教事務管理局 D縉紳會議9彼得一世時期強化農奴制的措施是A實行參政院制度B頒布“職官表”，對官員實行等級量化C設立宗教事務管理局 D規(guī)

3、定貴族地主對所屬農奴的人丁稅付有責任10到 18 世紀東西歐并存的兩大文化中心是 圣彼得堡 倫敦 柏林莫斯科 巴黎A B C D二、非選擇題11閱讀下列材料：材 料 一：教皇利奧三世為查理大帝的加冕圖1名校名 推薦材料二：英王亨利三世（ 1485 1509 年在位）、法王路易十一（ 1461 1483年在位）、西班牙王斐迪南二世（1474 1516 年在位），是近代國家的“三個智者”弗朗西斯培根材料三：那幸福的時代，標志著放縱自由。那時侯，狂妄像匹野馬，響者小鈴鐺，輕快的步子跑遍整個法蘭西的領土；那時候，沒有一個凡人甘愿虔誠超度；那時候，無事可為，只除開反省自守伏爾泰請回答：（ 1）材料一反映

4、了中世紀時期王權與教會之間怎樣的關系？（ 2）材料二中弗朗西斯培根所言的主要依據(jù)是什么？（ 3）材料三中伏爾泰的這段詩文反映了當時法國怎樣的歷史景象？12 法國路易十四的“朕及國家”思想的含義是什么？為實施這一思想，他采取了哪些措施？這一思想的實施起了怎樣的作用？探究感悟閱讀下列材料：康熙與路易十四公元 17 世紀中葉至 18 世紀上半葉的約 80 年間，歐亞大陸上相距遙遠的兩個文明古國中國和法國， 幾乎同時分別各由一位杰出的君主統(tǒng)治， 中國的統(tǒng)治者便是康熙，在法國則由素有西方 “太陽王” 之稱的路易十四統(tǒng)治著法蘭西的波旁王朝?？滴跏乔宄ǘ急本┖蟮牡诙€皇帝， 是我國封建社會后期一位具有雄才

5、大略的政治家和軍事家。他在位 61 年，建樹頗多，對當時我國社會經濟文化的恢復和發(fā)展，對我國統(tǒng)一的多民族國家的鞏固， 都作出了卓越的貢獻， 是中國古代帝王中屈指可數(shù)的佼佼者之一。路易十四是法國波旁王朝的第三代國王。他在位72 年，親政 55 年。路易十2名校名 推薦四執(zhí)政時期， 憑借首相黎塞留和馬扎然奠定的基業(yè)， 在國內，把君主專制政體推向頂峰。在國外，為擴大和確保在歐洲的霸權，征戰(zhàn)幾十年之久。結合材料和所學知識比較康熙大帝與路易十四統(tǒng)治的共同之處， 兩者統(tǒng)治最大的不同是什么？對于這些措施你如何進行評價？3名校名 推薦參考答案一、 單選題1B2D3C4C5D6C7B8B9D10C二、非選擇題1

6、1（1）天主教會勢力強大，國王是最高的世俗統(tǒng)治者，但國王的權力受到教皇的制約。（2）因為這些“新君主”打破了封建割據(jù)局面，在歷史上第一次確立了比較明確的國家疆域，成為名副其實的“一國之君” 。（ 3）它反映了路易十四時代法國君主專制統(tǒng)治達到極盛，成為歐洲最強大的國家，巴黎引領著歐洲文化的潮流。12、含義：一個國王、一種法律和一個信仰。 措施：通過各種手段削弱貴族權力，把貴族變成國王的仆人； 把天主教會變成聽命于王權的組織， 借助天主教會宣揚“王權神授”。作用：法國君主專制統(tǒng)治達到極盛，成為歐洲最強大的國家， 巴黎引領著歐洲文化的潮流。探究感悟中國的康熙皇帝與法國的路易十四， 兩位皇帝同處于一個時代， 同樣的幼年繼位、同樣的雄才大略。共同措施包括：加強君主專制制度；加強中央對地方的管轄，消滅割據(jù)勢力，維護國家統(tǒng)一；加強思想文化專制等。根本不同：康熙帝所推行的政策，基本是沿著一條恢復封建經濟促使?jié)M洲貴族進一步封建化的道路往前走的，建立在小農經濟和家庭手工業(yè)相結合的自然經濟基礎上。 結果：中國的封建社會繼續(xù)延續(xù)