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文檔簡介
圖上是誰? 他在做什么? 為什么會奔跑,110米跨欄比賽中劉翔跨過最后一個欄,正在奮力沖刺,老虎 來了! 快逃 命吧,大雨要來了,快跑回家啊,主體與背景,第 4 課,知識窗: 一幅作品,總有主次之分。一般以人或物為主體,而背景就成了陪襯,主 體:小 貓 背景:白色,春天,夏天,秋天,冬天,主體:男孩背 景:黑邊框,賽跑終點,照全家福,游樂場,動物園,結論: 同一主體在不同背景下會產(chǎn)生不同的效果。 背景使主體更突出,使畫面更豐富,還可以反映出不同的意境,背景相同,主體不同也有特殊的效果,如何才能突出主體,使背景成為陪襯? 1、利用色彩對比:防止靠色現(xiàn)象,使主體與背景之間有較大色差,2、利用構圖手段:把主體放在合適的位置,或借助線條來引導觀眾的視線,3、利用虛實關系:仔細刻畫主體,省略刻畫背景,主體與背景圖片欣賞,作業(yè): 用繪畫的形式表現(xiàn)主體與背景之間的關系,課后拓展,我們也可用電腦來表現(xiàn) 主體與背景之間的關系
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