四年級下冊語文課件 第1單元語文園地課時2人教部編版共25張

1、語文園地,一,第,2,課時,統(tǒng)編版語文四年級（下,1,理解“繁華、璀璨、高樓林立、車水馬龍”等詞語的意思,并能在寫作中加以運用,重點,2,熟讀寫景的句子，并會仿寫,重點,3,了解背誦卜算子詠梅,難點,學習目標,籬落疏疏一徑深，枝頭新綠未成陰,梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀,茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好,讀一讀并背誦下面描繪田園風光的詩句,1,鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季,節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景,2,這時候，小小的天窗又是唯一的慰藉,3,啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃,花水，叫人多沉醉,讀下面的句子并體會作者要表達的情感,文學名人筆下的田園風光如詩如畫，田園生活樸,實、令

2、人向往,如果我們也能用優(yōu)美的文筆把生,活的景物描繪出來多好呀！這就離不開對好的詞,句段的積累和運用。這節(jié)課，我們繼續(xù)來積累和,運用一些描繪生活的詞句,詞句段運用,繁華,璀璨,高樓林立,車水馬龍,大街小巷,肥沃,麥浪,炊煙裊裊,依山傍水,雞犬相聞,讀一讀，選兩三個詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)下和城市生活,的不同,繁華：是指繁榮熱鬧；容貌美麗或地位顯貴,璀璨：形容珠玉等光彩鮮明，非常絢麗,高樓林立,高高的房子，像樹林一樣密集,地樹立著,理解詞意,麥浪：風吹麥田，麥子像波浪般起伏的樣子,炊煙裊裊：古時人們做飯時徐徐輕煙回旋上升,隨風而逝的景象,依山傍水,指地理位置靠近山嶺和水流,雞犬相聞：指人煙稠密,車水

3、馬龍,車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景,大街小巷,城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方,肥沃：（土地）含有較多的適合植物生長的養(yǎng)分、水分,婷,婷,高樓林立、車水馬龍”讓我感受到城市,的人口多，交通擁擠，生活節(jié)奏快。“依山傍水,雞犬,相聞”讓我仿佛看到鄉(xiāng)村優(yōu)美、古樸的自,然風景，有一種世外桃源的感覺,詞語運用,丁丁,璀璨、大街小巷”讓我仿佛看到了幢幢高樓的,燈光美麗而璀璨，大街小巷里霓虹閃爍、歡歌勁,舞的場,景，感覺到連空氣中也充斥著前衛(wèi)時尚的息?！胺饰?麥浪”讓我仿佛看到了農(nóng)村肥沃的地上，長滿了小麥,微風吹來，麥浪一漾一漾的田園風光，讓人的心里充滿,了希望,姍姍,繁華

4、、高樓林立”讓我仿佛看到了城市里，高,樓林立，出行方便的交通，便捷的購物，熱鬧繁華的城,市夜景，使得人們心中充滿幸福。“炊煙裊裊,依山傍,水”讓我仿佛看到了夕陽西落，依山傍水的鄉(xiāng)村上空炊,煙裊裊，歸巢的鳥兒棲息在枝頭，呈現(xiàn)出一派自然、和,諧的田園風光,讀一讀，選一幅圖面照樣子寫一寫,1,天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過,的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們,和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和,諧的田園風景畫,2,飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡,沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線,構(gòu)句形式：先分述各種景物的,特點，再總寫留給人的印象,仿寫句子,天邊的雪山，青青的草原，潔白的羊群，繪成了一幅美麗的風景畫,

5、高大氣派的教學樓，環(huán)形的橡膠跑道，奔跑的少年，構(gòu)成了靚麗,的風景線,仿寫句子,彎彎曲曲的小河，清澈見底的河水，碧綠的樹木，自由飛翔的小鳥,繪成了一幅優(yōu)美的風景畫,仿寫句子,日積月累,卜算子詠梅,毛澤東,風雨送春歸，飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏,俏也不爭春，只把春來報,待到山花爛漫時，她在叢中笑,1961,年,12,月,暴風驟雨送走了殘花敗柳的暮春，轉(zhuǎn)眼又是漫天風雪的冬天，朝,氣蓬勃的春天即將來臨,雖然已經(jīng)是懸崖森立，風雪肆虐，冰天雪地的隆冬，但梅花卻在,俏麗的開放,在冰雪中俏麗開放的梅花，不是為了獨占春光，只是預示著春天,的到來,等到春暖花開、萬紫千紅的時候，它卻已悄然凋謝，看到百花

6、爭,艷，隱藏在花叢中的她欣慰地笑了,詩詞大意,1961,年,12,月，當時中國面臨的國際環(huán)境不甚樂觀；面臨的國內(nèi)環(huán)境是經(jīng),濟困難、災害重重。面對困難和壓力，毛澤東想要表明共產(chǎn)黨人的態(tài)度和斗,志，便醞釀寫一首詞,毛主席這首詠梅詞，結(jié)構(gòu)精致和諧，在塑造梅花形象時，上片重點寫背,景，以背景反襯對象，使梅花具有錚錚鐵骨和挑戰(zhàn)精神。下片則濃墨重彩寫,對象，突出梅花甘愿隱于百花之中的情操，使梅花具有明媚開朗至剛無欲的,品格。一個“俏”字，成為過渡的橋梁，使詞的境界渾然天成,這首詞是毛主席讀了陸游的卜算子詠梅，受到啟發(fā)，聯(lián)系國際政,治斗爭風云，“反其義而用之,詩詞賞析,一、把下面的詞語補充完整，并完成練習,

7、高樓,車,馬,街,巷,裊裊,依,傍,相聞,林,大,立,水,小,山,水,雞,犬,炊,煙,龍,1,桃花源內(nèi),_,人們老死不相往來,2,大城市給人的感覺就是,_,3,夜幕降臨，城市的街道上,_,人流如織,4,小販的沿街叫賣聲充斥著,_,5,黃昏時分，鄉(xiāng)村里,_,一派安靜、祥和的景象,6,這個小山村,_,坐落在一個風景秀麗的山腳下,大街小巷,炊煙裊裊,依山傍水,車水馬龍,高樓林立,雞犬相聞,二、把下面句子補充完整,三、我能按要求寫句子,1,滿天的星星一閃一閃的。（改寫擬人句,_,2,人們進入夢鄉(xiāng)。（擴寫句子,_,3,草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。（修改病句,_,草地上有幾只小雞在悠閑地散步,滿

8、天的星星快活地眨著眼睛,夜里辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng),卜算子詠梅,宋,陸游,驛外斷橋邊，寂寞開無主,已是黃昏獨自愁，更著風和雨,無意苦爭春，一任群芳妒,零落成泥碾作塵，只有香如故,一,設,疑,引,入,新,課,完,成,填,空,練,習,的,土,地,學,生,口,頭,填,空,教,師,板,書,詞,語,揭,示,課,題,今,天,我,們,將,來,到,這,樣,一,片,土,地,上,這,片,土,地,是,神,圣,的,板,書,課,題,齊,讀,課,題,解,題,理,解,神,圣,的,意,思,原,指,極,其,崇,高,而,莊,嚴,不,可,褻,瀆,過,渡,這,片,土,地,指,的,是,哪,片,土,地,為,什,么,用,神,圣,

9、來,形,容,呢,讓,我,們,開,始,今,天,的,學,習,二,初,讀,課,文,了,解,主,要,內(nèi),容,自,由,讀,課,文,注,意,讀,準,字,音,讀,通,順,句,子,想,想,課,文,主,要,講,的,是,什,么,交,流,主,要,內(nèi),容,了,解,這,片,土,地,指,的,是,哪,片,土,地,補,充,介,紹,文,章,背,景,世,紀,年,代,華,盛,頓,特,區(qū),的,白,人,領(lǐng),袖,想,購,買,美,國,西,北,部,的,印,第,安,人,領(lǐng),地,本,文,是,根,據(jù),當,時,印,第,安,人,酋,長,西,雅,圖,的,回,信,編,譯,的,西,雅,圖,對,白,人,很,友,好,為,了,紀,念,他,美,國,西,北,最,大,

10、的,海,岸,城,市,命,名,為,西,雅,圖,白,人,居,民,還,在,他,的,墓,地,上,建,立,了,紀,念,碑,圍,繞,神,圣,理,清,文,章,脈,絡,指,名,分,段,讀,課,文,思,考,課,文,圍,繞,神,圣,講,了,哪,些,內(nèi),容,三,研,讀,課,文,自,然,段,初,步,理,解,神,圣,正,像,同,學,們,剛,開,始,上,課,時,所,說,的,我,們,常,用,廣,闊,肥,沃,列,舉,學,生,填,空,時,用,的,詞,語,等,詞,語,來,形,容,土,地,而,作,者,卻,選,擇,了,神,圣,這,個,詞,語,那,么,自,然,段,中,哪,些,詞,句,讓,你,感,受,到,這,片,土,地,是,神,圣,的,

11、邊,讀,邊,想,邊,勾,畫,并,批,注,下,自,己,的,感,受,交,流,表,現(xiàn),神,圣,的,詞,句,重,點,理,解,以,下,語,句,并,相,機,指,導,朗,讀,對,我,們,這,個,民,族,來,說,這,片,土,地,的,每,一,部,分,都,是,神,圣,的,我,們,這,個,民,族,印,第,安,人,演,講,的,原,文,中,自,稱,為,紅,人,我,們,是,大,地,的,一,部,分,大,地,也,是,我,們,的,一,部,分,這,句,話,充,分,地,表,明,了,人,類,與,大,地,不,可,分,割,的,關(guān),系,也,預,示,著,這,片,神,圣,的,土,地,對,于,我,們,有,多,么,重,要,我,們,和,大,地,上,的,山,巒,河,流,動,物,植,物,共,同,屬,于,一,個,家,園,這,句,話,再,一,次,表,明,了,人,類,與,大,自,然,緊,密,相,連,的,關(guān),系,同,時,也,告,訴,我,們,不,應,該,以,旁,觀,者,的,姿,態(tài),去,面,對,而,應,該,用,主,人,的,身