新人教版四年級語文上冊期中試卷(精選)

1、新人教版四年級語文上冊期中試卷（精選）（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 朗讀下面五個感嘆句，應(yīng)該用怎樣的語速語氣？歡快而熱烈 緩慢而陶醉1.人們歡呼著： “周總理來了！ ”2.清清的水，潑啊，灑?。3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！_4.多么幸福啊， 1961 年的潑水節(jié)！ _5.多么令人難忘啊， 1961 年的潑水節(jié)！ _2. 照樣子寫一寫。例：敬愛的（總理）歡樂的 _難忘的 _例：一條條（龍船）一串串 _一只只 _3. 看圖，根據(jù)提示選一選，填一填。只條群一輪紅日從東方升起，大海醒了。一_鳥兒為大海歌唱，兩_烏龜爬向大海，因為那里有幾_魚

2、兒在等著它們?nèi)プ鲇螒颉?. 情感體味（填序號）。A. 遺憾、內(nèi)疚B.迫切、渴望 C.誠懇、熱情D.贊嘆、驚喜E.體諒、安慰要是能聽一聽貝多芬自己彈得，那有多好??！_是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。_1 / 6哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。_不，我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。_談得多純熟啊！感情多深哪! 您，您不會就是貝多芬先生吧？_5. 給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛 _（chng sh ng）水盛_（chngsh ng）開床鋪 _（p p ）鋪_（ p p ）路6. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā) _（ f f ）現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā) _（f f ）是金黃色的。校門口正在鋪 _

3、（ p p ）路，沿街的店鋪 _（p p ）只好關(guān)門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得 _（de d di）太糟糕，得 _（ de d di）重新做。雪孩子救了 _（leli o）小白兔，真了 _（ leli o）不起。洪水淹沒 _（mim）了村莊，鄉(xiāng)親們沒 _（ mim）有家了。7. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _8. 選字填空。秤 稱從 叢際 跡_呼_前邊_桿草_痕_及 極辛 幸哄 洪_時_苦_水北 _運_騙9. 拼一拼，寫一寫。p shul ng chu nhu pofng xi ng_chun zhed guling r n n nw ng_1

4、0. 照樣子，認一認，填一填。他花媽你亻草_妹_們蓮奶2 / 6二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！2. 為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風箏上送給松鼠，請你替他寫一寫吧！3. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！4. 將下面一句話工工整整地抄寫在方格中，注意結(jié)構(gòu)勻稱，并牢記在心里。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。5. 描紅。北南江湖秋6. 看圖寫話。3 / 6看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！

5、7. 用鋼筆描紅。奴駐蔽犁鐮洽8. 在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。9. 照樣子把事物寫得有趣。例： “我要把自己藏起來。 ”霧把自己藏了起來?！癬”雨就跑到草地上來了?！拔乙戳μ?。 ”春風 _。10. 描紅。誰怕跟涼量最三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀下文，回答問題。觸摸春天鄰居的小孩安靜，是個盲童。春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花樹叢中（穿梭 穿越）。因為常常在花香中（流連 欣賞），她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆的感覺。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)

6、下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹?，因為那朵月季花上，正? / 6著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動著。在春天的深處，安靜細細地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來，在用心靈張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念

7、。我沒有驚動安靜。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。（ 1）給句中劃線字選擇合適的解釋，填序號。張： A鋪排，陳設(shè)B看，望C使合攏的東西分開D量詞許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。_安靜仰起頭來，在用心靈張望。_（ 2）在第三自然段的括號里選擇合適的詞語。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花樹叢中 _（穿梭 穿越）。因為常常在花香中 _（流連 欣賞），她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆的感覺。（ 3）文章在開頭點明安靜是個盲童，文中有 3 處對安靜的動作描寫反映出她是雙目失明的。請找出一處在文中用波浪線畫出來。（ 4）下面的提示，概括出安靜是一個怎樣的女孩，請你連一連。對春天 _ 珍愛生命對蝴蝶 _ 樂觀面對對人生 _ 熱愛生活（ 5）請用橫線劃出文章告訴我們的道理。2. 閱讀下文，回答問題。三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴每一個人?，F(xiàn)在大家都知道了這個好消息 春天來了。（ 1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。微風把好消息告訴了_；雨滴把好消息告訴了_；_把好消息告訴了每一個人。（ 2）這