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認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。 2. 結(jié)合具體情境，感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng),起點(diǎn),邊 線,從起點(diǎn)開始圍邊線畫一圈又回到了起點(diǎn)，這就是一周,1,2,3,4,找出下面圖形的不同之處,2,這些圖形有什么特點(diǎn),都是封閉的圖形,封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng),我知道,什么是周長(zhǎng),想一想,銀杏葉的周長(zhǎng),楓葉的周長(zhǎng),描一描描出樹葉的邊線,圍繞桌面一周的長(zhǎng)度就是桌面的（,周長(zhǎng),圍繞( )一周的長(zhǎng)度就( ) 的（,數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)書,周長(zhǎng),摸一摸,1)課桌面的邊線,2)數(shù)學(xué)書封面的邊線,圍繞長(zhǎng)方形一周的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),圍繞三角形一周的長(zhǎng)度就是三角形的周長(zhǎng),圍繞梯形一周的長(zhǎng)度就是梯形的周長(zhǎng),我能說,練一練,1. 用彩色筆描出下面圖形的邊線,算一算下面圖形的周長(zhǎng),6cm,4cm,3cm,3cm,3cm,2cm,2cm,1cm,3cm,2cm,2cm,智力闖關(guān),智慧小屋,比一比，,看誰(shuí)最聰明,用四個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成下面的圖形。哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最短,10厘米,10厘米,8厘米,他們的周長(zhǎng)一樣嗎,6厘米,6厘米,一樣,兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)不一樣長(zhǎng),小

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