化學(xué)式與化合價易錯辨析(易錯點+經(jīng)典例題+錯因會診)-新人教版

1、初中化學(xué)易錯辨析 化學(xué)式與化合價易錯點一：化合價化合價是物質(zhì)構(gòu)成化學(xué)的重點內(nèi)容，它是學(xué)生學(xué)習化學(xué)的分化點。很多學(xué)生在標寫化合價、根據(jù)化合價求化學(xué)式以及求化合物中加點元素化合價時出現(xiàn)各式各樣的錯誤。現(xiàn)對同學(xué)們在出現(xiàn)的易錯題進行分析，以供同學(xué)們學(xué)習之用。例1 為了防止傳染病疫情發(fā)生，必須對發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進行環(huán)境消毒，下列有關(guān)常用的消毒劑及對應(yīng)的化學(xué)用語表示正確的是 （ ）ACl 2中氯元素的化合價為-1價B氧化鈣中鈣元素的化合價為Ca2+C過氧化氫(H2O2)中，氧元素為1價D漂白精有效成份次氯酸鈉(NaClO)中，氯元素為1價錯因會診 錯選A是因為只想到氯元素主要顯-1價，沒有考慮到在單

2、質(zhì)中元素的化合價為0；錯選B是由于沒有把離子符號的標注與化合價相分開，二者混淆而錯選；漏選C是因為氧元素在通常情況下顯2價；錯選D是由于氯元素在一般情況下顯1價，沒有根據(jù)化合價代數(shù)和為零的原則進行計算。解析 本題聯(lián)系生活中的實際問題考查化合價的知識。Cl 2為單質(zhì)，其中氯元素的化合價為0，故A錯；B選項將化合價與離子符號相混淆，元素的化合價應(yīng)標在元素符號的正上方(化合價為1時，不能省略?！?、一”放在數(shù)字前)，離子所帶電荷應(yīng)標在元素符號右上角(電荷為1時，省略。“ +、一”放在數(shù)字后)；次氯酸鈉(NaClO)中，Na元素為+1價，O元素為-2價，根據(jù)化合物里元素正負化合價代數(shù)和等于零的原則可求

3、出氯元素為+1價。答案 C例2 下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們按下列順序排列： NH3 N2 NO X HNO3。根據(jù)這種排列規(guī)律，X不可能是（）ANO2 BN2OCN2O3 DNaNO2錯因會診 因沒有熟記住常見元素或原子團的化合價。不會根據(jù)化學(xué)式求元素的化合價，無法找出題給五種含氮物質(zhì)的排列規(guī)律，主觀臆測而錯選A、C或D。解答的關(guān)鍵是熟練運用常見元素的化合價及化合價原則。根據(jù)化學(xué)式首先求出題給的五種物質(zhì)里氮元素的化合價。推斷排列規(guī)律，再求四個選項中各物質(zhì)里氮元素的化合價，進而找出符合題意的選項。解析 依題意可知，題給五種物質(zhì)均含氮元素，其化合價分別為X不難發(fā)現(xiàn)，上述五種含氮的物質(zhì)是根據(jù)氮

4、元素的化合價由低到高排列的，根據(jù)這種排列規(guī)律X中氮元素的化合價只能是大于+2價而小于+5價，而在化合物里，氧通常顯2價，鈉顯+1價，根據(jù)化合物里元素正負化合價代數(shù)和等于零的原則可分別求出A中NO2里氮顯+4價，B中N2O里的氮顯+1價，C中N2O3里氮顯+3價，D中NaNO2里氮顯+3價，因此X不可能是N2O，故選B。答案 B例3 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13，且在合成過程中各元素的化合價均無變化，則高溫超導(dǎo)物（Y2Ba4Cu6O13）中元素Y的化合價是（ ）A-2 B+2 C+3 D-3錯因會診

5、 本題是一道關(guān)于元素化合價知識的應(yīng)用題。解題的依據(jù)是化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，但在解題時應(yīng)抓住題給信息：Y2Ba4Cu6O13是以YmOn、BaCO3和CuO為原料制得的，反應(yīng)過程中所有元素化合價均不改變。否則題設(shè)中兩種元素Y和Cu化合價不能確定，而不知如何入手解答而亂猜答案。解析 高溫超導(dǎo)物質(zhì)（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaCO3和CuO為原料合成，因在此過程中所有元素化合價均不變，則Ba、Cu均為+2價，O為-2價，設(shè)其中Y的化合價為，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零的原則得：2+（+2）4+（+2）6+（2）130 解得。答案 C易錯點二：元素符號周圍數(shù)字的意義把元

6、素符號周圍數(shù)字的意義弄錯的主要原因是對符號意義的理解不到位，元素符號前的系數(shù)表示幾個原子；離子符號前的系數(shù)表示幾個離子；化學(xué)式前的系數(shù)表示幾個分子；化學(xué)式中的數(shù)字表示該物質(zhì)的一個分子中含有該元素原子的個數(shù)，元素符號上方的數(shù)字表示該元素在化合物中的化合價；元素符號右上角的數(shù)字表示該離子所帶的電荷數(shù)。例4 下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是（ ）A二氧化碳是由氧原子和碳原子構(gòu)成的B一個二氧化碳分子是由1個氧分子和一個碳原子構(gòu)成的C一個二氧化碳分子是由2個氧元素和1個碳元素組成的D二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的錯因會診 錯選A，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，而二氧化碳分子是由氧原子和碳原子構(gòu)成的，所

7、以歸納起來二氧化碳是由氧原子和碳原子構(gòu)成的而錯選A。因看到二氧化碳中含有“O2”，以為這就是氧分子，所以選B。因看到在CO2中既有碳又有氧而選C。解析 物質(zhì)的描述可從宏觀和微觀兩個方面進行。在討論物質(zhì)的宏觀組成時，一般用：某物質(zhì)由元素組成。其中只涉及類別而沒有數(shù)量多少的含義；而分子、原子等是微觀概念，既有類別又有數(shù)量之分，當討論物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)時，一般用：某物質(zhì)由分子（或原子、離子）構(gòu)成；某某分子是由多少個某原子構(gòu)成的。一般是：“元素與組成”匹配，而“分子或原子與構(gòu)成”匹配。對于A二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)不能直接表述為由原子構(gòu)成。B

8、中應(yīng)該注意分子是由原子構(gòu)成的，分子不會構(gòu)成新分子，分子應(yīng)構(gòu)成物質(zhì)，也就是說二氧化碳分子中不會含有氧分子。故B錯。分子是微觀概念，構(gòu)成分子的只能是原子。元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)。微觀概念不能用宏觀概念來描述所以C錯。答案 D易錯點三：有關(guān)化學(xué)式的計算化學(xué)式計算的考查方式比較靈活多樣，但其最終落腳點大多還是在相對分子質(zhì)量計算、元素質(zhì)量比計算、元素質(zhì)量分數(shù)計算、根據(jù)化學(xué)式求解某元素質(zhì)量等方面。近幾年的中考化學(xué)試題中有關(guān)化學(xué)式的計算出現(xiàn)了新的趨勢，試題技巧性降低，內(nèi)容涵蓋面增大，體現(xiàn)了化學(xué)與社會生活、科學(xué)技術(shù)、環(huán)境保護、食品衛(wèi)生、健康安全等方面的聯(lián)系，因此學(xué)習時應(yīng)加強對有關(guān)事實、新聞報道等的

9、關(guān)注。根據(jù)化學(xué)式計算組成物質(zhì)的某元素的質(zhì)量分數(shù),當原子個數(shù)不是“1”時，漏掉原子個數(shù)，是計算中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。疑難點一 根據(jù)化學(xué)式計算相對分子質(zhì)量1化學(xué)式中的下角標表示乘積的關(guān)系，例如：O2的相對分子質(zhì)量為：162=32。2若化學(xué)式中含有原子團，且原子團的個數(shù)為n個，在計算其相對分子質(zhì)量時，可先把括號內(nèi)各元素的相對原子質(zhì)量的總和算出來，再乘括號外右下角的原子團的個數(shù)。例如：Ca(OH) 2的相對分子質(zhì)量為40+（16+1）2=74。3結(jié)晶水合物的相對分子質(zhì)量是無水部分和結(jié)晶水部分各原子的相對原子質(zhì)量的總和。例如CuSO45H2O中的“”不是表示乘積，而是表示加和，則其相對分子質(zhì)量為：64+32

10、+164+5（12+16）=250。疑難點二 根據(jù)化學(xué)式計算化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)1化合物中某元素百分含量的計算式：化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)（元素）2在計算某元素的質(zhì)量分數(shù)時，一定要把所求元素的原子個數(shù)寫正確，不要漏掉，例如一個NH4NO3分子中共含有2個N原子，因此在計算N的質(zhì)量分數(shù)時，一定要注意的是：“N的相對原子質(zhì)量2”。3計算一定量的物質(zhì)中某元素的質(zhì)量，則計算公式為：某元素的質(zhì)量=物質(zhì)的總質(zhì)量該元素在物質(zhì)中的質(zhì)量分數(shù)（w）。疑難點三根據(jù)化學(xué)式計算混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)不純物中某元素質(zhì)量分數(shù)100%或：不純物中某元素的質(zhì)量分數(shù)純化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)化合物在不純物中的質(zhì)量分數(shù)（純度）。

11、（條件：混合物中的雜質(zhì)不含有該元素）。如：有一不純的硝酸銨（）化肥，雜質(zhì)中不含氮元素，測知該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為31.5%，則該化肥的純度為多少？分析：設(shè)化肥的質(zhì)量為100g，硝酸銨的純度為x。根據(jù)混合物中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)，則有：，解得。故答案為90%。例5 下列有關(guān)化學(xué)式的計算正確的是A.Ca(OH)2的相對分子質(zhì)量MrCa(OH)2=40+16+12=58B. 葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則葡萄糖中C、H、O元素的質(zhì)量比是1：2：1。C. 硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)= =17.5%D5H2O的相對分子質(zhì)量Mr（5H2O）=5（12+16）=90錯因會診 錯選A是不明白中含有兩個氫氧

12、根離子；錯選B是元素的質(zhì)量比誤作為原子的個數(shù)比了；錯選C是沒有注意化學(xué)式中氮原子的個數(shù)，化學(xué)式中，有2個氮原子，同時他也沒有注意到計算時格式也不規(guī)范，解析 Ca(OH)2表示一個氫氧化鈣分子中含有一個鈣原子和2個氫氧根，它的相對分子質(zhì)量就是一個鈣原子和2個氫氧根的相對原子質(zhì)量的總和。因此Ca(OH)2的相對分子質(zhì)量MrCa(OH)2=40+（16+1）2=74；元素的質(zhì)量比應(yīng)等于每個分子(即化學(xué)式)中各種原子的個數(shù)與其相對原子質(zhì)量的乘積之比。既葡萄糖中C、H、O元素的質(zhì)量比是126：112：166=6：1：8；：計算化合物中某一元素的質(zhì)量分數(shù)，先要寫出該化合物的化學(xué)式并計算出相對分子質(zhì)量，再用

13、化學(xué)式中該元素原子的相對原子質(zhì)量之和，分別除以化合物的相對分子質(zhì)量，乘以百分之百，便可算出化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)。答案 D鞏固練習：1. 對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述準確的是A.2O “2”表示兩個氧分子B.2NO “2”表示兩個一氧化氮分子C.Mg2+“2”表示鎂元素的化合價為+2價D.H2SO4 “2”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素2. 三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一。三氧化二鉍中鉍元素的化合價是（ ）A.+6 B.+3 C.+2 D.-23. 盛堿液的試劑瓶若使用磨口玻璃塞，時間長了可能生成Na2SiO3 而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合

14、價是A.+6 B.+4 C.+2 D.-24. “毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)的含重金屬鉻（Cr）超標的膠囊，其中含有可能引起人體腎傷害的+6價的鉻。下列鉻的化合物中鉻呈+6價的是ACr2（SO4）3 BCrCl2 CCr2O3 DK2CrO45. 在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（ ）2H 2NH3 SO2 O Mg2+ 2OH H2OA. 表示離子個數(shù)的是 B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是C. 表示分子中原子個數(shù)的是 D. 表示分子個數(shù)的是6. 菱鐵礦的主要成分是FeCO3。下列說法正確的是（ ）AFeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是

15、1：l：3 BFeCO3中Fe、C、O的原子個數(shù)比是56：12：16 CFeCO3的相對分子質(zhì)量是56+12+16 DFeCO3中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)是100%7. 用化學(xué)用語填空：(1)銀 ；(2) 4個二氧化硫分子 ；(3)2個鋁離子 ；(4)高錳酸鉀 ；(5)+5價的氮元素 ；(6)由Ca2+和H2PO4 構(gòu)成的磷酸二氫鈣 。8. 2011年我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲美國拉斯克獎。 （1）青蒿素分子由 種元素構(gòu)成。（2）一個青蒿素分子含有 個原子。（3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 。9. 地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉